Коррекция ротацизма г.Октябрьский

Высшая квалификационная категория (2013 г.).

Окончила в 2004 году дефектологический факультет Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова, квалификация – сурдопедагог.

Высшая коммерческая школа, квалификация – учитель, гувернер.

Соавтор 17 методических пособий и одной публикации в газете.

С 1997 года – логопед-дефектолог в школе.

Преподает в качестве репетитора с 2004 года.

Образование:

• Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского, 2000–2005 гг.

• Вебинар «Трудности в обучении дошкольников чтению. Игровые методы и приемы», 2019 г.

• Вебинар «Дизартрия. Обзор наиболее эффективных методов диагностики и коррекции с позиции логопедии и медицины», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» – Учебный центр «Логопед Мастер», сертификат «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2020 г.

• Сертификат «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», учебный центр «Логопед Мастер», 2020 г.

• ИПКиП «Дефектология проф», вебинар на тему: «Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления дизартрии и дисфагии у детей и взрослых» Шевцова Е.Е, 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Основы логопедического массажа. Практикум от Краузе Е.Н.», 2021 г.

• Дефектология Проф, вебинар «Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников с ОНР», 2021 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Диагностика дошкольников 5-7 лет на предмет наличия предпосылок к нарушению письменной речи», 2021 г.

• Дефектология Проф, сертификат «Дифференциальная диагностика дизартрических расстройств у детей: трансдисциплинарный подход», 2021 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Комплексная терапия межзубного и бокового сигматизма для детей с дизартрией», 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Экспресс-методика преодоления дисграфии по системе Пятибратовой Н.В.», 2021 г.

• Вебинар «Дисграфия и дислексия. Виды диагностических методик. Методы и приемы нейрологопедической коррекции», 2021 г.

• Вебинар «Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения», 2021 г.

• Дефектология Проф, программа «Артикуляционная диспраксия у детей: симптоматика, механизмы. Дифференциальный диагноз с дизартрией и дислалией», 2021 г.

• Сертификат «Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик», 2021 г.

• Дефектология проф, вебинар «Комплексный метод преодоления стёртой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.», 2021 г.

• Дефектология проф, вебинар «В школу с радостью: эффективные рекомендации нейропсихолога по адаптации ребенка к началу систематического обучения», 2021 г.

• ИПКИП «Дефектология Проф», вебинар «Вкусная, полезная артикуляционная гимнастика как основа коррекции звукопроизношения», 2021 г.

• МПГУ, Институт детства, дефектологический факультет, программа профессиональной переподготовки «Логопедия», учитель-логопед, 2020–2021 гг.

• Вебинар «Зондовый логопедический массаж. Обзор зондов, зондозаменителей и приемов их применения» Архипова Е.Ф, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Коррекция заикания у детей и подростков в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Миофункциональная терапия: особенности работы с нарушениями звукопроизношения», 2023 г.

Достижения:

• «Дефектология Проф», вебинар «Логоритмика в работе с детьми с темпо-ритмическими нарушениями речи», 2021 г.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, учитель начальных классов, 1996–2001 гг.

• Московская открытая социальная академия, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии и учитель-логопед, 2009 г.

Опыт:

• Репетитор — 9 лет.

• Опыт работы учителем в общеобразовательном лицее, логопедом-дефектологом в детском саду и школе – 6 лет.

Достижения:

• Почетная грамота Главы города, 2008 г.

• Почётная грамота Главы города, 2017 г.

• Почётная грамота Министерства образования Московской области, 2018 г.

Образование:

• ЛГУ им. Жданова, биологический факультет, биофизика, 1973–1978 гг.

• МПГУ им. В.И. Ленина, специальный факультет переподготовки, дефектология, 1994–1995 гг.

Опыт:

• Ясли-сад №1371, учитель-дефектолог, 1995–1997 гг.

• МБДОУ д/с №65, учитель-логопед, 1997–2020 гг.

Образование:

• МГЗПИ, дефектологический факультет, квалификация – олигофренопедагог, логопед вспомогательной школы, диплом специалиста, 1991–1996 гг.

• Кандидат педагогических наук, 2007 г.

Опыт:

• Логопед-дефектолог в детском саду, 1994–1998 гг.

• Логопед в реабилитационном центре, 1998–2003 гг.

• Логопед-дефектолог, частная практика — 18 лет.

• Старший преподаватель кафедры логопедии МГППУ им. М.А. Шолохова, 2003–2007 гг.

• Доцент кафедры специального дефектологического образования МГППУ — 4 года.

Достижения:

• Доцент по кафедре логопедии, 2013 г.

Образование, курсы:

• МГОУ, специальное дефектологическое образование, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ — 5 лет.

• Детский центр, 2018–2020 гг.

Образование:

• Дефектологический факультет МПГУ. Присуждена квалификация «педагог-дефектолог» для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии. Учитель-логопед, 2007–2012 гг.

Опыт:

• ООО «Эрудит 999», учитель-логопед, 2013–2014 гг.

• ГАОУ ЦО №548 «Царицыно», педагог дополнительного образования, 2010–2017 гг.

• ИП, 2014–2020 гг.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет – дефектологический, специальность – логопед, 2012–2013 гг.

• Московский государственный педагогический университет, Институт детства, дефектологический факультет, учитель-логопед, магистратура, 2015 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 8 лет.

• Детский центр развития ребенка «Смайлик», Жулебино г. Москва, учитель-логопед, педагог по подготовке к школе — 8 лет.

• Детский сад комбинированного вида г. Люберцы Московской области – педагог по подготовке к школе — 5 лет.

• Логопедический кабинет «Развитие» г. Люберцы, учитель-логопед, педагог по подготовке к школе — 1 год.

Достижения:

• Центр Развития ребенка «Росток», сертифицированный мастер-класс «Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики», 2012 г.

• МГГУ, участник международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы обучения лиц с ОВЗ», 2014 г.

• Департамент образования г. Москвы, стажировка «Ребёнок и мир. Формирование безопасного поведения», 2014 г.

• МГГУ, участник международной научно-практической конференции «Теоретические и практические исследования психологии и педагогики», 2014 г.

• Публикация статьи в научно-методическом журнале «Логопедия», 2014 г.

• МГГУ. Всероссийский семинар по внедрению моделей выявления отклонений и раннего комплексного вмешательства с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей, 2015 г.

• Благодарственное письмо от Управы района Выхино-Жулебино г. Москвы, 2017–2018 гг.

• Благодарственное письмо от управы района Выхино-Жулебино г. Москвы, 2018–2019 гг.

Образование:

• Педагогическое училище, г. Иваново, учитель начальных классов, 1973–1977 гг.

• Шуйский государственный педагогический университет, учитель начальных классов (педагогика и психология), 1985–1990 гг.

• Институт коррекционной педагогики г. Москвы, курс «работа с детьми ЗПР», 1996 г.

• Шуйский государственный университет, специализация – логопедия, 1995–2000 гг.

Опыт:

• Школа №49, г. Иваново (учитель начальных классов), 1983–1991 гг.

• Школа-лицей №44 города Иваново (учитель начальных классов), 1991–2000 гг.

• Школа №20 г. Иваново, учитель-логопед, 2000–2008 гг.

• Работа на дому в семьях — 12 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет журнастики, 2008–2013 гг.

• МГПУ, программа профессиональной переподготовки «логопедия», 2017–2018 гг.

Образование:

• Смоленский государственный университет, педагогика и психология, педагог-психолог, 2009–2011 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Арт-терапевтические техники в работе с детьми и подростками», 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа "песочных" миров», 2021 г.

• ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», дефектология, учитель-дефектолог, 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Нейрофитнес», 2023 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Педагог дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО» с присвоением квалификации «педагог предшкольной подготовки» (с 2023 г.).

• Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева, 2023 г.

Опыт:

• Детский развивающий центр «Умные детки», педагог-психолог, логопед — 5 лет.

• Частная практика в семьях в качестве педагога-психолога, дефектолога-логопеда — 5 лет.

• Детский сад «ФАН», логопед — 3 года.

• АНОО «Школа ООО "Рыбаков ПлэйСкул"» Москва, тьютор — 2 года.

Образование:

• Управление образования г. Жуковского детская музыкальная студия при средней общеобразовательной школе №6 Образование по специальности: музыкально-эстетическое образование. Присвоена квалификация: музыкант, 1990–2000 гг.

• Институт профессиональных инноваций, психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• АНО ВО «МИСАО», специальное (дефектологическое) образование, сурдопедагогика и сурдопсихология, 2015–2016 гг.

• ООО "Международный Центр образования и социально-гуманитарных исследований" Образование по специальности: Проф. деятельность музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации.. Присвоена квалификация: Музыкальный руководитель, 2019 г.

• Центр содействия педагогам "Прекрасный мир танца" Обучение по курсу: Сцецифика хореографической работы детей 2-7 лет, 2019 г.

• Отделение дополнительного образования ООО "Издательство Учитель" Обучение по курсу: Хореография и Ритмопластика, 2019 г.

• АНО "НИИДПО" Образование по специальности: педагог дополнительного образования в области эстрадного пения. Присвоена квалификация: преподавания вокала в эстрадном искусстве, 2020 г.

• Студия Talentsy Обучение по курсу: Петь легко (эстрадный вокал), 2022 г.

• ЧОУ ДПО Логопет профи, Логоэксперт Обучение по курсу: Нейрологоритмика, 2023 г.

Опыт:

• МОУ гимназия №20 (дошкольное отделение) на должности Музыкальный руководитель с 2017 года по н.в — 7 лет.

Образование:

• «Санкт-Петербургский медицинский колледж N2», медицинская сестра, 1999–2002 гг.

• Центр современных технологий обучения «ЛОГОИНФ», «письменная речь и предпосылки её формирования», 2021 г.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2022 г.

• ЧОУ ДПО Логопед Профи, использование метода глобального чтения, жестов в логопедической работе с неговорящими детьми, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс»-Учебный центр «Логопед Мастер», тейпирование в логопедии, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации. Логопедический массаж, 2022 г.

Опыт:

• ГБУ Центр реабилитации инвалидов «Царицыно» — 2 года.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, учитель-логопед, 2000 г.

Опыт:

• Учитель-дефектолог дошкольных, школьных и медицинских учреждений — 20 лет.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, отделение логопедии, 2001–2007 гг.

• Отделение профессиональной переподготовки МГППУ г. Москвы по направлению «Клиническая психология», 2007–2009 гг.

• В июне 2015 года окончила аспирантуру в МГГУ им. М.А. Шолохова, кафедра специальной педагогики и специальной психологии.

Опыт:

• Городской психолого-педагогический центр г. Москвы — 8 лет.

Образование:

• РГСУ, факультет социальной работы и педагогики, специальность «социальная педагогика», 2008–2013 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия», 2020–2021 гг.

• К логопеду, сертификат по теме «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2021 г.

Опыт:

• ГБУ «Дети улиц», социальный педагог, 2011–2013 гг.

• ГБОУ Школа №1874, социальный педагог — 8 лет.

Образование:

• АНО Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, учитель-логопед, дошкольный педагог-дефектолог, 2019–2021 гг.

• АНО Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, программа «Логопедический массаж», 2021 г.

• Высшая школа дополнительного образования, программа «Особенности коррекционной работы с детьми с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2021 г.

• АНО ДПО ИПКИП «Дефектология ПРОФ», курс «Методы и приемы в логопедической работе по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста», 2021 г.

• АНО ДПО ИПКИП «Дефектология ПРОФ», курс «Дислалия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2021 г.

Образование:

• ЧОУ ВО «Московский университет имени С.Ю. Витте», направление – менеджмент, бакалавр, 2015–2018 гг.

• Московский городской педагогический университет, направление – специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2022 г.

Опыт:

• 2 отдельный батальон милиции РФ, дежурная часть, 2008–2010 гг.

• Компания по предоставлению юридический услуг, консультант, 2010–2012 гг.

• Менеджер по работе с клиентами, 2012–2015 гг.

• Менеджер по продажам, маркетолог, 2015–2018 гг.

• Учебный центр, юридические, педагогические и методические консультации, 2018–2021 гг.

• Всероссийское общество инвалидов, консультант — 2 года.

Образование:

• ММУ №17 медицинское училище, направление «сестринское дело», 2010–2014 гг.

• МГПУ, программа «специальное (дефектологическое) образование», 2014–2018 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Тарасовой Олеси Александровны, курс «Организация и проведение логопедических занятий», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», вебинар «Влияние перинатальной патологии ЦНС на речевые функции у детей и неврологическое здоровье», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», вебинар «Структура и содержание индивидуального логопедического занятия в ДОО», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», вебинар «Речедвигательная гимнастика для детей раннего возраста. Технологии Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• Коррекционно-диагностический центр Тарасовой Олеси Александровны, онлайн-стажировка «Дифференциальная диагностика», 2021 г.

• Межрегиональная общественная некомерческая организация «Союз логопедов», III Международная логопедическая онлайн-конференция «Трудные вопросы логопедической практики в современных условиях», 2021 г.

Опыт:

• Медси, медицинская сестра хирургического отделения, 2016 г.

• Центр развития ребёнка «Академия счастья», логопед, педагог по подготовке к школе, администратор, 2018–2020 гг.

• Центр развития ребёнка «Маленький принц», логопед — 2 года.

Образование:

• Кировский институт практической психологии, курс «Нейролингвистическое программирование: НЛП-практик», 2011–2012 гг.

• Вятский социально-экономический институт, клиническая психология, 2013 г.

• Кировский институт практической психологии, нейролингвистическое программирование, нейротрансформинг, 2012–2013 гг.

• Кировский институт практической психологии, психология, 2012–2013 гг.

• Вятский государственный гуманитарный университет, психология, магистр, 2013–2015 гг.

• ЧОУ ВО «Вятский социально-экономический институт», программа «Клиническая логопедия», квалификация «дефектолог, клинический логопед», 2015–2016 гг.

• КОГПОБУ «Кировский медицинский колледж», программа «Введение в эрготерапию», 2017 г.

• ФГБОУ ВО ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России, актуальные вопросы клинической психологии и нейропсихологии, 2017 г.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», психологические науки, исследователь, преподаватель-исследователь, 2018–2021 гг.

• Кировский государственный медицинский университет, медицинская сестра, медицинский регистратор, 2022 г.