Специалисты по сенсорной интеграции г.Немчиновка

Образование:

• РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.

• ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг.

Опыт:

• Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг.

• Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.

Образование:

• Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов и логопед — 18 лет.

Образование:

• Московский музыкально-педагогический колледж, квалификация «учитель музыки», 1993–1997 гг.

• МПГУ, специальность «педагогика и методика дошкольного образования (с отличием)», 2006 г.

• МГПУ, повышение квалификации по программе «Технология ведения образовательного диалога с ребенком, искусство задавать вопросы», 2014 г.

• МПГУ, факультет дошкольной педагогики, направление подготовки «Педагогическое образование», (с отличием), 2013–2015 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог детского центра) — 20 лет.

• Опыт репетиторства — 20 лет.

Достижения:

• Институт психолого-педагогических проблем детства, программа фестиваля встречи «Воспитание дошкольников средствами дополнительного образования», 2013 г.

• Победитель Всероссийского конкурса «Рисунки моего детства», 2014 г.

• Детский сал будущего — галерея творческих проектов, диплом за подготовку конкурса «Мир детства», 2014 г.

• Участник круглого стола «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», 2014 г.

• Участник педагогические чтения, 2014 г.

• Победитель городского конкурса «Московские мастера», 2015 г.

• Кубок России по художественному творчеству, XV Международный фестиваль детско-молодёжного творчества и педагогических инноваций, благодарность за профессиональную подготовку участника и победу в фестивале, 2015 г.

• ГБОУ Школа №920, диплом «Учитель цифрового века», 2015 г.

• Конференция «Праздник науки», член жури секции «История , культурология», 2015 г.

• Академия педагогического мастерства, победитель 2 места во Всероссийском педагогическом конкурсе, 2015 г.

• Московский городской педагогически университет, участие в круглом столе «Художественное развитие ребёнка», 2015 г.

• Благодарственное письмо за участие в Круглом столе «Роль художественного воспитания и развития творческих способностей детей дошкольного возраста», 2015 г.

• МГПУ, участник Круглого стола «Инновационные процессы в образовании», 2016 г.

• Детский центр «Добромост», благодарность в проведении мастер-класса, 2017 г.

Образование:

• Обучение по образовательной программе кадрового студенческого проекта Правительства Москвы «Гражданская смена», 2012–2013 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр по профилю «олигофренопедагогика», 2010–2014 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр по профилю «теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра», 2014–2016 гг.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и этапы коррекционной работы при артикуляционной диспраксии и речевой слуховой агнозии», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Центральные механизмы речи. Инновационные методики и подходы в коррекции речевых нарушений», 2022 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Дислексия pro» по теме «Диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения», семинар, 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Запуск речи: актуальные вопросы безречия детей, диагностика и коррекция», 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Медицинская логопедия» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диспраксия: артикуляционная и общая», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Сенсорная и моторная алалия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Коррекция звукопроизносительной стороны речи», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия. PRO заикание» по теме: «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании» (с 2022 г.).

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, программ «Комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра)», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, семинар «Стимуляция и нейробиоуправление в эффективном коррекционном маршруте специалиста», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Обучение грамоте», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия 3» по теме: «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания» г. Калуга, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «медицинский логопед», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, онлайн-курс «Точечный массаж в логопедической практике», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, вебинар «Оригинальные игры для развития физиологического и речевого дыхания детей дошкольного возраста», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», логоритмика, 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, обучение грамоте и математике, 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инструментальные методы сенсорно - моторной стимуляции оральной области», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-проект «Миофункциональная терапия», в соответствии с программой «Причины возникновения, ранняя диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• ИП Чернов Кристиан Вадимович (с 2023 г.).

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Pro взрослых», в соответствии с программой «Современный взгляд на логопедию для взрослых. Улучшение речи и голоса», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой. «Логопедический массаж», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, курс «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Основы нейропсихологиии и нейроподход в логопедии. Часть 2», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, превентивная логопедия: дети от 0 до 3 лет, 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие в международном круглом столе по теме: «Медицинский логопед в системе комплексной нейрореабилитации. Подготовка медицинских логопедов, логопедов - реабилитологов», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Превентивная логопедия: от 0 до 3 лет», 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Клинико-психологическая реабилитация пациентов с неглектом», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Часть 1» (с 2023 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии (языковая концепция), 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей, 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика сенсорной и моторной алалии в языковом подходе. Этапы коррекционной работы», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Релиз глубоких тканей оральной области», 2024 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – специальная (коррекционная) школа, группы для детей с задержкой речевого развития — 10 лет.

• Опыт репетиторства — 9 лет.

Достижения:

• Участник 9 выездного семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (прошел базовый курс ознакомительных мероприятий проекта), 2011 г.

• Сертификат СП «Новые технологии в специальной педагогике (профессиональное обучение лиц со сложной структурой дефекта)», 2011 г.

• Активный участник 1 экспертно-аналитического семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (72 выездного загородного семинара проекта «Гражданская смена»), 2012 г.

• Участник научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей «Комплексное сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в едином образовательном пространстве», 2012 г.

• Сертификат СП "Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллекта", 2012 г.

• МГПУ, участник семинара «Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве», 2013 г.

• МГПУ, участник конференции «Междисциплинарный подход к сопровождению детей с церебральным параличом в системе образования», 2014 г.

• Сертификат СП «Детский церебральный паралич и другие нарушения движения», 2014 г.

• Сертификат СП «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального инклюзивного образования», 2014 г.

• Участник межрегиональной педагогической научно-практической конференции «Инклюзивная среда. Построение индивидуального образовательного маршрута. Проблемы и пути их решения», 2016 г.

• Сертификат СП «Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации», 2019 г.

• Сертификат СП «Ранняя помощь в системе межведомственного взаимодействия», 2019 г.

• Сертификат из коррекционно-диагностического центра Олеси Тарасовой «Ранний возраст (от 0 до 3 лет)», онлайн-стажировка, 2021 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Мозг и психика», 2022 г.

• X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н. Трауготт, 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Обучение грамоте», онлайн - стажировка, 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Организация логопедической работы: от диагностики до занятия», 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения» (с 2022 г.).

• Сертификат участия в IV Международной научно-практической конференции «Современная дефектология. Междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушения развития у детей», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Клинические аспекты дисфункции сенсорной интеграции», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика речевых нарушений. Нейродиагностика», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Диагностика речевых нарушений», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», онлайн - стажировка (с 2023 г.).

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Обучение математике. Нейроподход», 2023 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», дефектологический факультет, квалификация — учитель-логопед, дефектолог, 2017 г.

Образование:

• Московский областной педагогический колледж, специальность – дошкольное образование, изобразительная деятельность, 1996 г.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. А.М. Шолохова, специальность – психология, квалификация – учитель психологии, практический психолог, 1999 г.

• Повышение квалификации «Методы работы с детьми риска» (108 ч.), 1999 г.

• Повышение квалификации «Организация и сопровождение инклюзивного образования для детей с ОВЗ» (72 ч.), 2015 г.

• Повышение квалификации «Детская нейропсихология» (72 ч.), 2016 г.

• Повышение квалификации «Метод прикладного анализа с детьми с ограниченными возможностями и аутизмом» (72 ч.), 2018 г.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 23 года.

• Учитель-логопед — 4 года.

• Стаж работы 20 лет в образовании с возрастной категорией от 3 до 18 лет.

Выпускница Московского психолого-социального университета, дефектологический факультет, направление – специальное дефектологическое образование (2016 г.).

Стаж репетиторской деятельности – с 2014 года.

Образование:

• МПГУ, методист дошкольного образовательного учреждения, специализация – практическая психология, 2001–2005 гг.

• Сертификат о прохождении обучения по работе с детьми и семьей в гештальт - подходе «МодельВайолет Оклендер». Восточно – европейский гештальт институт, 2010–2012 гг.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2009–2013 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2011–2015 гг.

• РГГУ, психолого-педагогический факультет, повышение квалификации по программе «Педагог-психолог в сфере образования», 2020–2021 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа повышения квалификации «Участие психолога в процессе предварительного расследования и судопроизводстве», 2023 г.

Достижения:

• Сертификат RBT-тераписта поведенческого анализа АВА, 2020 г.

Образование:

• МГОУ, факультет специальной педагогики и психологии, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – олигофренопедагогика (с 2016 г.).

Образование, спортивные звания:

• ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет», квалификация «учитель истории и права», специальность «история, с дополнительной специальностью юриспруденция», 2005–2010 гг.

• АНО «Образовательный центр «Академия Фитнеса», обучение по программе «Инструктор детского фитнеса», дошкольный возраст от 1,5 г. до 6 лет, 2014 г.

• ООО «Эрудит», профессиональная переподготовка по программе «Адаптивная физическая культура», квалификация «тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту», 2020 г.

Опыт:

• Детский оздоровительный лагерь «Полюс», 2008 г.

• ДОЛ «Звездный», 2008 г.

• Фитнесс клуб «la Colina», инструктор детского фитнеса, 2014–2017 гг.

• Инклюзивный центр «Вместе весело шагать», специалист АФК, инструктор-методист, 2017–2021 гг.

• Цент «Перемена» — 2 года.

Спортивные достижения, награды:

• Школа боевых искусств «Шаолиня», проведение семинара «Интуитивные технологии самозащиты», по системе мастера Ли Вонг Чана, 2017 г.

Образование:

• Association EPAEE, ускоренный курс французского языка лингвистических исследований «Découverte de la Provence 2013».

• Институт экономики и антикризисного управления, экономический факультет, экономика, 2013–2018 гг.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2019 г.).

• Центр инновационного развития «Mailim», скорочтение, 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2021–2022 гг.

Образование:

• Северо-Кавказский федеральный университет, бакалавр дефектологии, 2011–2015 гг.

• Участник вебинара «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г.

• Дифференциальная диагностика, Лига специалистов M.A.P. SAM, 2020 г.

• Участник вебинара «Основные принципы и приёмы нейропсихологической коррекции детей 3-10 лет», 2020 г.

• Участник вебинара «Неговорящие дети, как с ними работать. Автор Коноваленко С. В.», 2020 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектолог, 2006–2012 гг.

• Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Столичный институт имиджа и красоты», классический массаж, 2013 г.

• Социальная школа Каритас, вебинар «Диагностические методы оценки психического здоровья детей раннего возраста», 2022 г.

• Санкт-Петербургский государственный Университет, курс: «Расстройства аутистического спектра», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Детский хоспис — 5 лет.

• Детский сад Sun School — 1 год.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, педагог-психолог, 2009–2014 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, повышение квалификации «Электрофизиологические методы в исследовании когнитивных функций», 2018 г.

• Реабилитационный центр «Наш солнечный мир», полный курс обучения BCBA (5 модулей) под руководством Юлии Михайловны Эрц, 2019 г.

• «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева, г. Санкт-Петербург», дополнительная профессиональная программа «Нейропсихология детского возраста», 2019 г.

Достижения:

• Pyramid Educational Consultants, сертификат 1 модуля по Picture Exchange Communication System (PECS), 2018 г.

Образование, спортивные звания:

• Государственный социально-гуманитарный университет, преподаватель физической культуры (с 2009 г.).

• Московский государственный областной университет, олигофренопедагог (с 2018 г.).

Опыт:

• Мчс России, Школа интернат, Фитнес клубы Москвы и области — 7 лет.

Спортивные достижения, награды:

• Член сборной России, призер всероссийских и международных соревнований, 2011 г.

• Мастер спорта России по конькобежному спорту (с 2012 г.).

• Победитель муниципального этапа конкурса «Молодой педагог» (с 2018 г.).

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, педагог-психолог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика онлайн и офлайн — 3 года.

• Сеть детских центров «CoolSchool» (с 2022 г.).

Образование:

• Учитель истории, социальный педагог, 2000–2005 гг.

• Учитель-логопед (с 2021 г.).

Опыт:

• Логопед (с 2022 г.).

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, психология, 2001–2006 гг.

• Санкт-Петербургский университет сервиса и экономики, социальная работа с семьей и детьми, 2006 г.

• МГППУ, теория и техника понимающей психотерапии, 1-2 ступень, 2006–2007 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Основы ранней помощи семьям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями развития», 2007 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Теория и техника понимающей психотерапии, 3-4 ступень», 2007–2008 гг.

• МГППУ, организация деятельности сотрудников Лекотек, 2008 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Теория и техника понимающей психотерапии, 3-4 ступень», 2009 г.

• МГППУ, арттерапия и артпедагогика в специальном образовании, 2010 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, кандидат психологических наук, 2006–2011 гг.

• Независимая ассоциация психологов, курс «Недирективная игровая терапия», 2014 г.

• ICDL DIR 201, 2015 г.

• ICDL DIR 203, 2016 г.

• ICDL DIR 202, 2016 г.

• ICDL DIR 204a, 2018 г.

• ICDL DIR 204, 2018 г.

• Иматон, тест Векслера, 2018 г.

• ESDM, Денверская модель ранней помощи, 2022 г.

• Московский городской университет МГПУ, вводный сертификационный практический семинар онлайн по Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом (ESDM), 2022 г.

Опыт:

• ГБОУ ЦПМСС «Лекотека», педагог-психолог, руководитель структурного подразделения, 2006–2013 гг.

• Центр здоровья и развития имени Святителя Луки, психолог, руководитель направления — 6 лет.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, доцент, 2013–2021 гг.

• Институт коррекционной педагогики, старший научный сотрудник — 2 года.

Достижения:

• Первая квалификационная категория — педагог-психолог, 2011 г.

• Благодарность за участие в подготовке и проведении международной научно-практической конференции, 2019 г.

• Благодарность за выступление на конференции, семья в ситуации социального кризиса и неопределённости, 2022 г.