Репетиторы по андрагогике в Москве

Образование:

• МГУ им. Ломоносова, философский факультет, квалификация – преподаватель философии, 1987 г.

• Кандидат педагогических наук (2005 г.), доцент (2009 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование:

• Окончила трёхнедельные курсы испанского языка в Академии Прадовентура (Испания, 2007 г.).

• МГПУ, магистр филологического образования (2010 г.), бакалавр лингвистики (с отличием, 2008 г.).

• Начала учиться в Школе Траблшутеров Олега Брагинского. Изучала навыки «Продажи», «Эффективные соцсети», «Личная эффективность», «Знания», «Скорочтение», «Логика», «Кризис-менеджмент», «Копирайтинг», «Управление», «ТРИЗ», «Обучение» (с 2020 г.).

• Прошла обучение в Бизнес-молодости, марафоны Елены Блиновской «Есть миллионы шансов», «Стань и получишь», «Отношения»; прошла курс экологичного материнства, женского тайм-менеджмента от академии «Время в порядке», курс «Инставзлёт» Маргариты Былининой, 2013–2020 гг.

• Сертификат обучения в Бременском университете (Германия), сертификат обучения на Мальте в школе английского языка.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Основатель и руководитель школы иностранных языков LenguaLife, 2014–2017 гг.

Образование:

• Окончила БГПУ им. В.М. Шукшина (г. Бийск), факультет психологии, специальность «педагогика и психология», 2000–2006 гг.

Образование:

• МГЛУ, лингвистика и межкультурная коммуникации, 2002 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Развитие профессионализма практических психологов», 2008 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса», 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Искусство групповой работы: тренинг тренеров, 1,2,3 ступень», 2008 г.

• ГОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: перспективы развития», участник, 2014 г.

• АНО ДПО «СЦЭО», программа «Преподаватель высшей школы», 2017 г.

Опыт:

• Частное образовательное учреждение, частная практика, английский язык, старший преподаватель, методист, методолог, разработчик индивидуальных образовательных программ — 11 лет.

• Старший преподаватель по английскому языку, педагогике, психологии — 8 лет.

• ППРО, старший преподаватель, 1999–2018 гг.

Достижения:

• Академия Естествознания, Московский международный салон образования, награда журнала «Эксперимент и инновации в школе», 2014 г.

Опыт:

• Телесноориентированный гештальт-психолог — 6 лет.

• Консультант по развитию организаций, бизнес-тренер — 3 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет иностранных языков, направление — педагогическое образование, бакалавр, диплом с отличием, 2014–2018 гг.

• Московский педагогический государственный университет, Институт международного образования, направление подготовки «Педагогическое образование», магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• Лондонский университет (University of London), 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», образование и педагогические науки, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

• Преподает на кафедре иностранных языков МПГУ (с 2018 г.) — 5 лет.

Достижения:

• Certificate in Advanced English (CАЕ), уровень С1, 2018 г.

• Сертификат Teaching Knowledge Test (Module 1), 2018 г.

• Сертификат Teaching Knowledge Test (Module 2), 2018 г.

• Сертификат Teaching Knowledge Test (Module 3), 2018 г.

• Статус Worldwide Recognised Tutor, подтверждённый Лондонским университетом, 2019 г.

• Победитель III Международного конкурса «Учимся считать» научно-методических разработок молодых преподавателей образовательных организаций, 2023 г.

• Благодарность от МПГУ за добросовестный труд, профессиональные качества и ответственный подход к организации образовательного процесса, 2023 г.

Образование:

• Выпускница Московского педагогического государственного университета, факультет – институт детства, специальность – учитель начальных классов и иностранного языка (французский), бакалавр, 2018 г.

• Московский педагогический государственный университет, институт социально-гуманитарного образования, кафедра управления образовательными системами, менеджер образования, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 7 лет.

Образование:

• Мордовский государственный педагогический институт (г. Саранск), факультет иностранных языков, специальность – учитель английского и немецкого языков, 2010 г.

• Сертификат «Перевод в сфере деловой коммуникации» (английский язык), 2009–2010 гг.

• Курс подготовки к сдаче экзамена TKT, 2015 г.

• Rachel Paling, Neurolanguage coaching, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, нейрокоучинг (с 2023 г.).

• «Московский институт психоанализа», программа «нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике», 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

• Denis' School, преподаватель английского языка, свой языковой центр, преподаватель — 3 года.

Образование:

• Южный Федеральный университет, педагогика и психология, 2004–2009 гг.

• Воронежский государственный университет, 2010–2013 гг.

Опыт:

• Индивидуальное предпринимательство, частная практика, фриланс — 5 лет.

Образование:

• Средний специальный музыкальный колледж (Башкортостан), артист-инструменталист, концертмейстер, преподаватель, 2012–2018 гг.

• РГУ им. Косыгина, музыкально-инструментальное искусство, артист ансамбля, артист оркестра, концертмейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель. классическая гитара, 2018–2022 гг.

Достижения:

• I Городской открытый фестиваль-конкурс молодых исполнителей «Классическая гитара в Межгорье», диплом лауреата первой степени, 2015 г.

• Диплом лауреата третьей премии на международном конкурсе, г.Вена, Австрия, 2019 г.

Образование:

• Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, квалификация – учитель начальных классов, 1998 г.

• ТОО «Курсы Н. Зайцева», обучение по программе «Методики Зайцева Н.А.», 1998 г.

Опыт:

• Репетиторство — 25 лет.

• Педагог в развивающем центре «Умка» (с детьми от 2,5 до 7 лет, обучение чтению, письму и счету по системе Н.А. Зайцева), 2002–2004 гг.

• В детских садах воспитателем во всех возрастных группах, 2006–2015 гг.

• В общеобразовательной школе, 2015–2016 гг.

Образование:

• МПГУ, географический факультет, специальность – учитель географии и биологии, 2007 г.

• Аспирантура МПГУ, кафедра – экономическая география, 2010 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель в общеобразовательной школе) — 15 лет.

Достижения:

• МЦКО, экспертный уровень ЕГЭ: география, 2022 г.

Образование:

• Ростовский государственный университет (сейчас ЮФУ), философский факультет отделение психологии, квалификация «психолог, преподаватель», 1988 г.

• Кандидат педагогических наук, 1997 г.

• Доцент кафедры педагогики и психологии начального образования, 2001 г.

Опыт:

• Московский городской педагогический университет, доцент — 20 лет.

Достижения:

• Награждена грамотой Департамента образования города Москвы, 2016 г.

• Член жюри Всероссийского конкурса творческих открытий и инициатив «Леонардо», награждена грамотой, 2016 г.

• Член Европейской ассоциации телесно-ориентированных психотерапевтов (EABP), 2019 г.

Образование:

• ГОУ ВПО «Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации, лингвист, переводчик, 2004–2009 гг.

• Программа «Методики решения нестандартных педагогических и социально-антропологических задач в информационном обществе», 2017 г.

• Московский городской педагогический университет, магистратура «Педагогическое образование», международный бакалавриат, 2016–2018 гг.

• Московский городской педагогический университет, аспирантура, информатизация образования (с 2019 г.).

• Международная сеть преподавателей бакалавриата, руководитель международного семинара и член команды посещения школы, 2019 г.

• Вятский государственный университет. Дополнительная профессиональная программа «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего», 2019 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа №1557 им. П.Л. Капицы — 7 лет.

• Школа №5, учитель английского языка, заместитель директора, 2009–2015 гг.

Достижения:

• Level 2 Certificate in ESOL International (Spoken) Expert C1, 2014 г.

• Международная научно-практическая конференция «Строим школу 21 века», сертификат участника, 2015 г.

• Международная научно-практическая конференция «Психолого-методические аспекты обучения студентов иностранным языкам для специальных целей», 2015 г.

• Методический семинар Speaking Assessment criteria for B1-B2 levels, 2015 г.

• Методический семинар «Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: Международный экзамен TKT», 2015 г.

• Teaching Knowledge Test, Module 1 (сертификат), 2015 г.

• Teaching Knowledge Test, Module 2 (сертификат), 2015 г.

• Cat 1/2. Heads of school / IB coordinators: Delivering the MYP Curriculum, 2016 г.

• Category 2 – Heads of school/IB Coordinators: Delivering the MYP curriculum, 2016 г.

• Международная конференция «Информатизация и образования», 2018 г.

• Category 1. An introduction to the IB programme standards for administrators new to the PYP, 2018 г.

• IV Международная научно-практическая конференция «С новыми образовательными технологиями к новым образовательным результатам: международный опыт и лучшие российские практики», 2018 г.

• Участие в Московском международном форуме «Город образования - 2018».

• Грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы, 2019 г.

• XIII Ежегодная международная конференция Ассоциации школ международного бакалавриата СНГ, ведущий секции, 2019 г.

• Победитель конкурса Департамента образования города Москвы (Правительство Москвы) «Лучшие учителя в городе Москве», 2019 г.

• Участие во II Финско-Российском образовательном форуме, 2019 г.

• Сертификат участника виртуального образовательного марафона «Идеи для будущего» (МЦРКПО «Взаимообучение городов»), 2020 г.

• Сертификат спикера «Сити-марафон онлайн» (МЦРКПО, Департамент образования и науки города Москвы), 2020 г.

• Участие в вебинаре «Подготовка к ЕГЭ онлайн», 2020 г.

• MELTA Conference, 2020 г.

Образование:

• Центр развития лидерства (Фаберлик), I ступень обучения «Лидерство. Целеполагание и планирование», 2005 г.

• Проект «Молодежная фабрика звезд», программа «Формирование и развитие лидера», 2008 г.

• Челябинский государственный университет, институт психологии и педагогики, педагог-психолог, 2007–2012 гг.

• МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Кризисный центр, психолог, 2014 г.

• Тренинг-менеджер, 2013–2015 гг.

• ООО «Университет мыследеятельности», HR, тьютор — 4 года.

• Руководитель московского тьюторского центра — 4 года.

• ООО «Технологии образования», онлайн-сервис «Забота.Дети», руководитель тьюторской службы, 2020–2022 гг.

Образование:

• БФ «Джоинт» и программа «Пижамная библиотечка», семинар «Еврейская детская литература и методика работы по детским книгам», 2017 г.

• The Jewish Agency for Israel, онлайн-курс ведущих групп и специалистов в сфере неформального образования, 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», семинар «Информационный потенциал биологических объектов», 2018 г.

• АНО «Центр ДПО «Метафора», повышение квалификации по программе «Психотерапия интимных и сексуальных отношений», 2019 г.

• ООО «Центр профессионального и личностного развития «Кузница талантов», цикл семинаров «Психологическая терапия», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, факультет прикладной психологии, бакалавр психологии, 2015–2020 гг.

Опыт:

• Руководитель лидерского курса подготовки ведущих (мадрихов), организация Genesis Philanthropy Group и ЕАЕК — 1 год.

Достижения:

• Лидерский проект Capacity Building (Санкт-Петербург — Кливленд), 2015–2016 гг.

• Участник I Конференции медиажурнала «Психотерапия в России», 2017 г.

• Сертификат участника I научно-практической конференции «Современное поле семейной психотерапии», 2017 г.

• Диплом за участие (спикер) на фестивале толерантности, 2018 г.

• Участник II Конференции медиажурнала «Психотерапия в России», 2018 г.

• Спикер образовательного проекта Media Live, 2020 г.

Образование:

• Брянское музыкальное училище, факультет хорового дирижирования, специальность «хоровое дирижирование», 1996–2000 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, психология личности, психологическое консультирование, 2002–2007 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», 2016 г.

• Московский государственный юридический университет, медитация и медитативный подход в работе комиссий по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, 2018 г.

• «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы», программа «нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями», 2020 г.

• Институт консалтинга и развития образования, «Формирование и развитие компетенций Soft Skills», 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, педагог-дефектолог, 2022–2023 гг.

Достижения:

• Победитель городского конкурса педагогического мастерства в сфере профилактики негативных проявлений «Инновационное решение», 2019 г.

• Финалист Московского городского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог года Москвы – 2021».

• Издательство «Молодой учёный«», статья «Психологический тренинг для педагогов на тему "Синдром профессионального выгорания"», 2023 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, олигофренопедагог, учитель-логопед, 2004 г.

• Кандидат педагогических наук (МПГУ), 2008 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа Московского гештальт института «Теория и практика гештальт-терапии», 2006–2010 гг.

• ЧУО ДПО «Институт современных психологических технологий», тренинг «Практическая психология раннего возраста: диагностика, консультирование, коррекция развития», 2020 г.

• Центр развития личности Марка Бартона, терапевтический курс «Я-женщина», 2021 г.

• Институт современных психологических технологий, тренинг «Введение в психологическое консультирование в гештальт подходе», 2021 г.

• Институт современных психологических технологий, тренинг «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2021 г.

Образование:

• Омское педагогическое училище №2, специальность «дошкольное воспитание», 1976–1978 гг.

• Саратовский государственный педагогический институт им. К.А. Федина, специальность «педагогика и методика начального обучения», 1983–1988 гг.

Достижения:

• Почетный работник общего образования Российской Федерации, 2005 г.

• Учитель начальных классов высшей квалификационной категории, 2017 г.