Репетиторы по андрагогике г.Архангельское

Образование:

• Окончила БГПУ им. В.М. Шукшина (г. Бийск), факультет психологии, специальность «педагогика и психология», 2000–2006 гг.

Опыт:

• Телесноориентированный гештальт-психолог — 6 лет.

• Консультант по развитию организаций, бизнес-тренер — 3 года.

Образование:

• ГОУ ВПО «Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации, лингвист, переводчик, 2004–2009 гг.

• Программа «Методики решения нестандартных педагогических и социально-антропологических задач в информационном обществе», 2017 г.

• Московский городской педагогический университет, магистратура «Педагогическое образование», международный бакалавриат, 2016–2018 гг.

• Московский городской педагогический университет, аспирантура, информатизация образования (с 2019 г.).

• Международная сеть преподавателей бакалавриата, руководитель международного семинара и член команды посещения школы, 2019 г.

• Вятский государственный университет. Дополнительная профессиональная программа «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего», 2019 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа №1557 им. П.Л. Капицы — 7 лет.

• Школа №5, учитель английского языка, заместитель директора, 2009–2015 гг.

Достижения:

• Level 2 Certificate in ESOL International (Spoken) Expert C1, 2014 г.

• Международная научно-практическая конференция «Строим школу 21 века», сертификат участника, 2015 г.

• Международная научно-практическая конференция «Психолого-методические аспекты обучения студентов иностранным языкам для специальных целей», 2015 г.

• Методический семинар Speaking Assessment criteria for B1-B2 levels, 2015 г.

• Методический семинар «Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: Международный экзамен TKT», 2015 г.

• Teaching Knowledge Test, Module 1 (сертификат), 2015 г.

• Teaching Knowledge Test, Module 2 (сертификат), 2015 г.

• Cat 1/2. Heads of school / IB coordinators: Delivering the MYP Curriculum, 2016 г.

• Category 2 – Heads of school/IB Coordinators: Delivering the MYP curriculum, 2016 г.

• Международная конференция «Информатизация и образования», 2018 г.

• Category 1. An introduction to the IB programme standards for administrators new to the PYP, 2018 г.

• IV Международная научно-практическая конференция «С новыми образовательными технологиями к новым образовательным результатам: международный опыт и лучшие российские практики», 2018 г.

• Участие в Московском международном форуме «Город образования - 2018».

• Грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы, 2019 г.

• XIII Ежегодная международная конференция Ассоциации школ международного бакалавриата СНГ, ведущий секции, 2019 г.

• Победитель конкурса Департамента образования города Москвы (Правительство Москвы) «Лучшие учителя в городе Москве», 2019 г.

• Участие во II Финско-Российском образовательном форуме, 2019 г.

• Сертификат участника виртуального образовательного марафона «Идеи для будущего» (МЦРКПО «Взаимообучение городов»), 2020 г.

• Сертификат спикера «Сити-марафон онлайн» (МЦРКПО, Департамент образования и науки города Москвы), 2020 г.

• Участие в вебинаре «Подготовка к ЕГЭ онлайн», 2020 г.

• MELTA Conference, 2020 г.

Образование:

• Центр развития лидерства (Фаберлик), I ступень обучения «Лидерство. Целеполагание и планирование», 2005 г.

• Проект «Молодежная фабрика звезд», программа «Формирование и развитие лидера», 2008 г.

• Челябинский государственный университет, институт психологии и педагогики, педагог-психолог, 2007–2012 гг.

• МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Кризисный центр, психолог, 2014 г.

• Тренинг-менеджер, 2013–2015 гг.

• ООО «Университет мыследеятельности», HR, тьютор — 4 года.

• Руководитель московского тьюторского центра — 4 года.

• ООО «Технологии образования», онлайн-сервис «Забота.Дети», руководитель тьюторской службы, 2020–2022 гг.

Образование:

• БФ «Джоинт» и программа «Пижамная библиотечка», семинар «Еврейская детская литература и методика работы по детским книгам», 2017 г.

• The Jewish Agency for Israel, онлайн-курс ведущих групп и специалистов в сфере неформального образования, 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», семинар «Информационный потенциал биологических объектов», 2018 г.

• АНО «Центр ДПО «Метафора», повышение квалификации по программе «Психотерапия интимных и сексуальных отношений», 2019 г.

• ООО «Центр профессионального и личностного развития «Кузница талантов», цикл семинаров «Психологическая терапия», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, факультет прикладной психологии, бакалавр психологии, 2015–2020 гг.

Опыт:

• Руководитель лидерского курса подготовки ведущих (мадрихов), организация Genesis Philanthropy Group и ЕАЕК — 1 год.

Достижения:

• Лидерский проект Capacity Building (Санкт-Петербург — Кливленд), 2015–2016 гг.

• Участник I Конференции медиажурнала «Психотерапия в России», 2017 г.

• Сертификат участника I научно-практической конференции «Современное поле семейной психотерапии», 2017 г.

• Диплом за участие (спикер) на фестивале толерантности, 2018 г.

• Участник II Конференции медиажурнала «Психотерапия в России», 2018 г.

• Спикер образовательного проекта Media Live, 2020 г.

Образование:

• Брянское музыкальное училище, факультет хорового дирижирования, специальность «хоровое дирижирование», 1996–2000 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, психология личности, психологическое консультирование, 2002–2007 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», 2016 г.

• Московский государственный юридический университет, медитация и медитативный подход в работе комиссий по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, 2018 г.

• «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы», программа «нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями», 2020 г.

• Институт консалтинга и развития образования, «Формирование и развитие компетенций Soft Skills», 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, педагог-дефектолог, 2022–2023 гг.

Достижения:

• Победитель городского конкурса педагогического мастерства в сфере профилактики негативных проявлений «Инновационное решение», 2019 г.

• Финалист Московского городского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог года Москвы – 2021».

• Издательство «Молодой учёный«», статья «Психологический тренинг для педагогов на тему "Синдром профессионального выгорания"», 2023 г.

Образование:

• Омское педагогическое училище №2, специальность «дошкольное воспитание», 1976–1978 гг.

• Саратовский государственный педагогический институт им. К.А. Федина, специальность «педагогика и методика начального обучения», 1983–1988 гг.

Достижения:

• Почетный работник общего образования Российской Федерации, 2005 г.

• Учитель начальных классов высшей квалификационной категории, 2017 г.

Образование:

• Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского «ХАИ», 2007–2013 гг.

• National Research Tomsk State University, курс – менеджмент профессиональной траектории, 2019 г.

• Международный эриксоновский университет, коучинг, 2019–2020 гг.

Образование:

• Пензенский государственный профессионально-педагогический колледж. Специальность - учитель немецкого языка основной школы, учитель английского языка начальной школы, 2000–2005 гг.

• Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, факультет иностранных языков, специальность – «Иностранный язык», 2010 г.

• Goethe-Institut. Курс повышения квалификации «Deutsch unterricht planen», 2012–2013 гг.

• Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского. Аспирантура по специальности «Педагогика», 2010–2013 гг.

• Педагогический университет «Первое сентября». Программа «Современное образовательное учреждение (специализация: дошкольное образование)». Курс «Дети раннего возраста в детском саду», 2018 г.

• Курс повышения квалификации «Немецкий язык в детском саду». Гёте-Институт, 2018–2019 гг.

• France Universite Numerique. Курс повышения квалификации «Les Compétences pour le dialogue interculturel», 2020 г.

• Ernst Klett Sprachen. Вебинар повышения квалификации «Sprach- und Verstehenshürden», 2020 г.

• Ernst Klett Sprachen. Вебинар повышения квалификации «Sprachsensiblen Unterricht planen und gestalten», 2020 г.

• Hueber Verlag. Вебинар повышения квалификации «Akademie Deutsch: Ein Lehrwerk, ein Versprechen! Von A1+ bis B2+», 2021 г.

• Hueber Verlag, вебинар повышения квалификации «Das optimale Prüfungstraining A1 mit Momente», 2022 г.

• Hueber Verlag, вебинар повышения квалификации, тема «Diskursive Landeskunde», 2022 г.

• Hueber Verlag. Вебинар повышения квалификации "Was ist eigentlich ein Forumsbeitrag? Schreiben im DTB B2", 2022 г.

• Klett Verlag, онлайн-мастер-класс повышения квалификации «Öko ist Klasse!», 2022 г.

• Hueber Verlag, Kurz und knackig. Werbespots im DaF-Unterricht, 2022 г.

• Hueber Verlag, вебинар повышения квалификации «Der mündliche Prüfungsteil in den neuen Berufsprüfungen (DTB)», 2022 г.

• Hueber Verlag, вебинар повышения квалификации «Neue Aufgaben beim Schreiben im DTB», 2022 г.

• Hueber Verlag. Вебинар повышения квалификации «5-Minuten Aktivitäten im Sprachunterricht», 2022 г.

• Hueber Verlag, Synapsentango — Energiebooster für den Unterricht, 2023 г.

• Hueber, вебинар Der mündliche Prüfungsteil in den neuen Berufsprüfungen (DTB), 2023 г.

• Academy ProgressMe, летний лагерь по работе с мотивацией и прогрессом учеников, методиках обучения взрослых и детей и личном росте преподавателя, 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 18 лет.

• Гёте-Институт в Москве. Ассистент проектов языкового отдела, 2012–2019 гг.

• Ведение группы для преподавателей и учителей немецкого языка в VK — 1 год.

• Опыт преподавания – 10 месяцев (преподаватель немецкого языка в Пензенском профессионально-педагогическом колледже, 2010-2011 гг.).

Достижения:

• Соавтор пособия «А1. Грамматика для экзаменов», 2022 г.

• Автор пособия «А1. Лексика для подготовки к экзаменам», 2023 г.

Образование:

• МЭБИК, управление и связи с общественностью, государственное и муниципальное управление, 2011–2015 гг.

• Высшая школа психологии, психологическое консультирование (с 2022 г.).

Опыт:

• Бизнес-тренер T&D — 12 лет.