Лечение аутизма в Москве

Образование:

• МПГУ, бакалавр дефектологии, 2012–2016 гг.

• УЦ «Логопед плюс», курс «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

• Курс «Логопедический массаж при высоком тонусе», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», сертификат о прохождении вебинара «Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата», 2019 г.

Достижения:

• УЦ «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий», 2019 г.

Образование:

• Московский социально-педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2010 г.

Опыт:

• Проводит занятия в частном порядке — 9 лет.

• Работает в детском центре логопедом-дефектологом — 3 года.

Образование:

• Первая квалификационная категория, 2019 г.

Опыт:

• С 1992 года работает логопедом-дефектологом в Городском психолого-педагогический центре — 27 лет.

• Частная практика преподавания с 2003 года.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, факультет психологии, специальность – логопед-психолог, 2004 г.

• Повышение квалификации: игропедагог, коррекция постстрессовых состояний; детский массаж, детская ортопедия, 2005–2006 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

Окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «специальная психология» (2010 г.).

Работала в частном центре семьи и детства (2007-2010 гг.), в школе (2010-2015 гг.). Проводит частные занятия с 2007 года.

Образование:

• РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.

• ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг.

Опыт:

• Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг.

• Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.

Образование:

• МГПУ, специальность – логопедия, специальная психология, 2003 г.

• Кандидат педагогических наук, 2009 г.

Опыт:

• Логопед, дефектолог центра социализации молодых инвалидов «Жулебино» — 22 года.

• Педагог коррекционных занятий, психолого-медико-социальный центр «Отрадное», 1999–2003 гг.

• Репетиторство — 20 лет.

• Учитель надомного обучения, логопед, специальное (коррекционное) образовательное учреждение VIII вида №895, 2002–2008 гг.

• Преподаватель кафедры специальной педагогики МГПУ — 16 лет.

• Логопед, педагог в центре развития детей «Тин-клуб», 2006–2009 гг.

• Педагог-дефектолог детского сада компенсирующего вида №2363, 2009–2019 гг.

• Педагог в клубе робототехники «Авитех» — 5 лет.

• Развивающие занятия в кружке «Умный малыш» — 5 лет.

Достижения:

• Сертификат о прохождении курсов повышения квалификации на Международной научно-практической конференции "Личностно- ориентированный подход как основа лечебной и специальной педагогики" (с 2004 г.).

• Грамота за выступление в рамках Московского городского конкурса "Детский сад года- 2010".

• Сертификат об участии в научно-практическом семинаре по вопросу организации модели деятельности образовательных учреждений дошкольного и общего образования, осуществляющих интегрированное обучение детей с ОВЗ" (с 2011 г.).

• Грамота за участие в окружной выставке инновации " От творчества учителя к творчеству ученика" (с 2012 г.).

• Грамота и благодарность от родителей воспитанников детского сада ГБОУ СОШ N1935 за работу с детьми (с 2014 г.).

• Благодарственное письмо за высокий профессионализм , инициативность и развитие новых форм, методик и технологий в обучении и воспитании (с 2014 г.).

• Благодарность от родителей воспитанников ГБОУ СОШ N1935 за развивающую и коррекционную работу с детьми (с 2015 г.).

• Диплом победителя (1 место) Всероссийской олимпиады "Педагогическая практика" в номинации "Коррекционная педагогика в дошкольном образовании" (с 2018 г.).

• Сертификат о прохождении курсов повышения квалификации по теме:"Нейрокоррекция" в объеме 72 часов (с 2019 г.).

• Благодарность за проведение мастер-классов по "Нейробике" в МДЦ "Артек" (с 2021 г.).

• Сертификат о проведении дополнительных общеразвивающих занятий в рамках программы "Планета Океан" в МДЦ "Артек" (с 2021 г.).

• Сертификат участника круглого стола в рамках Всероссийского фестиваля нейротехнологий "Нейрофест" (с 2022 г.).

• Благодарность за добросовестную работу в рамках проведения развивающих занятий в ЦМИТ "Авитех" (с 2022 г.).

• Сертификат о проведении мастер-классов по нейробике в лагере "Артек" (с 2023 г.).

• Благодарность за профессионализм в работе от ЦМИТ "Авитех" (с 2023 г.).

• Благодарственное письмо от д.б.н. профессора Камнева А.Н. за проведение развивающих занятий в детском лагере в рамках программы "Отдых и учёба с радостью" (с 2023 г.).

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, 2002 г.

• Университет Российской академии образования, филологический факультет, квалификация – филолог, преподаватель русского языка (красный диплом), 2012 г.

• Московский институт современного академического образования, программа «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройством аутистического спектра», 2016 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», логопед, дошкольный педагог-дефектолог, 2018 г.

• Краснодарский многопрофильный институт дополнительного образования, учитель-логопед, 2018 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов) — 19 лет.

• Репетиторская деятельность — 18 лет.

• Логопед-дефектолог — 9 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2013–2018 гг.

Образование:

• УРАО, факультет психологии, специальность – педагог-психолог в начальной школе, 2000 г.

• МИОО, курс повышения квалификации «Проблемный ребёнок в общеобразовательных учреждении», 2004 г.

• МИОО, курс повышения квалификации «Клинико-психолого-педагогическая диагностика и коррекция стойки трудностей в обучении детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью», 2013 г.

• Повышение квалификации: МГППУ, «Клиника интеллектуальных нарушений», 2014 г.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе», 2019 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог-психолог в школах, логопед-дефектолог в психологическом центре) — 22 года.

• Научный сотрудник РАО Институт возрастной физиологии (с 2001 г.) — 19 лет.

• Опыт репетиторства — 11 лет.

Достижения:

• Грамота за творческий подход в организации и проведении открытых занятий, 2014 г.

• Почетная грамота за творческую деятельность, профессиональную компетентность в организации и проведении психологических тренингов среди учащихся 1-х классов, 2015 г.

Образование:

• МПГУ им. В. И. Ленина (диплом с отличием), коррекционная педагогика и специальная психология, 2003 г.

• Курс повышения квалификации «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет», 2008 г.

• Ассоциация детских нейропсихологов, возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования, 2018 г.

• Курсы переподготовки по программе «Педагогика и методика начального образования», присвоена квалификация «Учитель начальных классов», 2019 г.

Опыт:

• С 2000 года работает учителем-логопедом в детском саду и школе. В настоящее время работает в школе учителем математики начальных классов — 20 лет.

• Репетиторский опыт — 20 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, факультет дефектологии, квалификация – учитель-дефектолог, олигофренопедагог, логопед, 1995 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 20 лет.

• Учитель-логопед в Центре психолого-медико-социального сопровождения, в частных центрах, 2007 г.

• Учитель-логопед в детских садах, 1995–2013 гг.

• Учитель-логопед в детском развивающем клубе — 5 лет.

Достижения:

• Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2007 г.

• Высшая квалификационная категория, 2011 г.

Образование:

• Педагогическое училище №7, специальность – музыкальное воспитание, квалификация – учитель музыки, музыкальный руководитель, 1990–1994 гг.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, присуждена квалификация – учитель-логопед по специальности «логопедия», 1998–2003 гг.

Опыт:

• Репетиторство с 2009 года — 10 лет.

Образование:

• РУДН, специальность – логопедия, учитель-логопед, 2009–2011 гг.

• УЦ «Логопед мастер», курс «Технология коррекции речи при ринолалии», 2011 г.

• Магистр психологии МГППУ, 2012 г.

• МГИСПТ, тренинг-семинар по теме «Телесно-ориентированный подход в арт-терапии», 2014 г.

• Конференция «Аутизм, вызовы и решения», 2018 г.

• Тренинг «Обучение терапистов», 2018 г.

• Гуманитарная академия профессиональной переподготовки специалистов социальной сферы, 2020 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, повышение квалификации по ПТСР, 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 16 лет.

• Опыт преподавания – детский сад компенсирующего вида, 2004–2007 гг.

• ОВД по Юго-Западному округу, зам. руководителя психологической службы, 2007–2010 гг.

• Школа-интернат №68, педагог-психолог, 2007–2011 гг.

Дополнительная информация: коррекция соматических и тревожных расстройств, панические расстройства, трудности переходного возраста, работа со страхами и фобиями; подготовка руки к письму, обучение математическим представлениям (углубленное изучение математики), природа вокруг нас с элементами лепки, рисования, аппликации, применение нетрадиционных подходов в реабилитации и восстановлении детей с тяжелыми речевыми и неврологическими (психическими) нарушениями

Окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «логопедия» (2005 г.).

Работала в центре диагностики и консультирования (2005-2016 гг.). С 2016 работает в центре содействия семейному воспитанию.

Проводит частные занятия с 2009 года.

Образование:

• В 2013 году окончила Волгоградскую государственную академию физической культуры, кафедра психологии, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, диплом с отличием.

• Профессиональная переподготовка в Московском педагогическом государственном университете, дефектологический факультет, специальность – «Дошкольная дефектология», квалификация – «Учитель-олигофренопедагог», 2016 г.

• ООО Учебный центр «Моя планета», квалификация «система альтернативной коммуникации PECS, 1уровень», 2021 г.

• Учебный центр «Моя планета», тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, 2021 г.

• Аутизм, коррекционная работа на основе поведенческого анализа АВА. Теория и практика, «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (ABA)», 2022 г.

Опыт:

• Педагог-психолог, воспитатель в комбинированном саду, 2013–2015 гг.

• Частные уроки — 7 лет.

• ABA центр «Моя планета», тьютор, ведущий группы — 4 года.

Образование:

• МГПУ, дефектологический факультет, квалификация – логопед-дефектолог, олигофренопедагог, 2000 г.

• Центр нейролингвистического программирования в образовании, семинары-тренинги «Основы эриксоновского гипноза и конструирование терапевтических метафор» (70 ч), «НЛП-практик в науке и искусстве нейролингвистического программирования» (22 дн.), 2015 г.

• Повышение квалификации в Институте групповой и семейной психологии и психотерапии по программе «Систематический курс эриксоновского гипноза» (170 ч), 2016–2017 гг.

• Школа практической остеопатии А.Смирнова, висцеральная оздоровительная остеопрактика, 2020 г.

• Сертификат участия в семинаре «Краниоритмическая остеопрактика. Лицевой череп и мембраны мозга», 2020 г.

Опыт:

• Репетитор — 20 лет.

Достижения:

• Школа практической остеопатии, «Структуры тела и мозговой череп», 2020 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, логопедия, учитель-логопед, 2006–2011 гг.

• Учебный центр «Логопед Мастер», курс «Логопедический массаж» по методике С.М. Томилиной, 2011 г.

• АНО «Логопед Плюс», повышение квалификации по программе «Формирование начальных речевых навыков, «запуск» речи у неговорящих детей (алалия, ЗРР, аутизм)» по методике М.А. Поляковой, 2012 г.

• АНО «Логопед Плюс», курсы повышения квалификации «Основы нейропсихологии», 2018 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология», учитель-дефектолог, 2020 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, программа «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 2021–2022 гг.

Образование:

• Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов и логопед — 18 лет.

Образование: Ставропольский государственный университет, факультет психологии, отделение дефектологии, специальность – логопедия, социальная педагогика, специальная психология (2003 г.); Центр «Парацельс» при Санкт-Петербургской государственной академии постдипломного образования, специализация – практическая психология (2005-2007 гг.).

Автор публикаций в бизнес-журналах, изданиях медицинской направленности.

Опыт преподавания:

2004-2008 гг. – детский сад, учитель-логопед.

2007-2009 гг. – частный детский центр, логопед, психолог, педагог творчества, живописи.

Педагог ДОУ и детского центра, репетитор, управляющий.

Репетиторство – более 10 лет.

Дополнительная информация: психологическое консультирование, коррекция звукопроизношения, развитие связной речи, дислалия, ОНР, ФФНР, ЗРР, развитие моторики, психических процессов, обучение навыкам чтения, письма, счета

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2010 г.

Опыт:

• Репетитор — 10 лет.