Логопеды для взрослых г.Щёлково

Образование:

• Окончил Скопинское медицинское училище по специальности «Лечебное дело», квалификация «Фельдшер» (повышенный уровень), 2007 г.

• Получил сертификат по медицинскому массажу от Рязанского медико-социального колледжа, 2007 г.

• Получил сертификат по лечебной физкультуре от Рязанского медико-социального колледжа, 2007 г.

• Повысил квалификацию по лечебной физкультуре и массажу на базе Рязанского медицинского университета им. Павлова, 2009 г.

• Окончил Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог, 2010 г.

• Получил сертификат нейропсихолога в Центре патологии речи и нейрореабилитации (действителен 5 лет), 2011 г.

• Повысил квалификацию по лечебной физкультуре и медицине катастроф на базе Рязанского медицинского университета им. Павлова, 2013 г.

• Присвоена первая квалификационная категория по специальности «Медицинский массаж», 2014 г.

• Присвоена первая квалификационная категория по специальности «Психология», 2016 г.

• Допущен к медицинской и фармацевтической деятельности по медицинскому массажу на базе Рязанского медицинского колледжа, 2017 г.

• Освоил дополнительную общеобразовательную программу «Физиология центральной нервной системы» в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова, 2017–2018 гг.

• Допущен к медицинской и фармацевтической деятельности по лечебной физкультуре на базе Института переподготовки и повышения квалификации специалистов здравоохранения, 2018 г.

• Прошел обучение по программе «Детская нейропсихология методы диагностики и коррекции» в МГУ им М.В. Ломоносова, 2018 г.

• Переведен на должность медицинского психолога неврологического отделения для больных с острым нарушением мозгового кровообращения, 2014–2018 гг.

• Участник семинара «Логопедический массаж. Технология проведения дифференцированного логопедического массажа в структуре индивидуального занятия по коррекции речевых расстройств у детей и взрослых» на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации, 2019 г.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• Работал медбратом по лечебной физкультуре кардиологического отделения в Скопинской центральной районной больнице, 2007–2017 гг.

• Переведен на должность инструктора-методиста по лечебной физкультуре неврологического отделения для больных с острым нарушением мозгового кровообращения межрайонного первичного сосудистого центра, 2010–2017 гг.

• Переведен на должность медицинского брата по массажу неврологического отделения для больных с острым нарушением мозгового кровообращения межрайонного первичного сосудистого центра, 2010–2017 гг.

• Переведен на должность медицинского психолога в кардиологического отделении, 2014–2017 гг.

• Работал в реабилитационном центре, 2017–2018 гг.

• Переведен на должность медицинского психолога неврологического отделения для больных с острым нарушением мозгового кровообращения, 2014–2018 гг.

Достижения:

• Присвоена вторая квалификационная категория по специальности «Медицинский массаж», 2011 г.

• Присвоена первая квалификационная категория по специальности «Лечебная физкультура», 2014 г.

Образование:

• РАТИ-ГИТИС, факультет музыкального театра, специальность – артист мюзикла, 2011 г.

• Актерский факультет, квалификация – артист музыкального, драматического театра и кино, 2013 г.

• Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка, квалификация – учитель-логопед, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия», 1999 г.

Опыт:

• Частная деятельность — 22 года.

Достижения:

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа: «Нейрологопедия», 2022 г.

Образование:

• Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов и логопед — 18 лет.

Образование:

• Удостоверение РАМ им. Гнесиных, обучение по теме «Эстрадно-джазовый вокал: современные тенденции концертного исполнительства и образования», 2012 г.

• РАМ им. Гнесиных, эстрадно-джазовый вокал: проблемы преподавания и исполнительства, 2015–2016 гг.

• Театральный институт им. Б. Щукина при Государственном академическом театре им. Е. Вахтангова, «мастерство учителя», повышение квалификации, 2017 г.

• РАМ им. Гнесиных, удостоверение о повышении квалификации по теме «Эстрадно-джазовый вокал: проблемы преподавания и исполнительства», 2018 г.

Достижения:

• АНО «Творческое объединение «Арт-Плюс», сертификат участника семинара «Режиссура театрализованных представлений и праздничных программ», 2013 г.

• Благодарность за проведение программы праздника открытия сквера на Рабочей улице, 2013 г.

• Победитель конкурса «В Десяточку», лауреат 1 степени, 2017 г.

• Победитель конкурса «В Десяточку», лауреат 1 степени, 2018 г.

• Благодарность, 2018 г.

• Благодарность за участие в праздничном концерте, 2019 г.

• Благодарственное письмо, 2019 г.

• Благодарность, 2019 г.

• Благодарность за активное участие в мероприятиях Центрального офицерского клуба ВКС, 2019 г.

• Благодарность за помощь в проведении конкурса красоты и мужества, 2019 г.

Образование:

• МГППУ, Психолог, 2007–2012 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет клинической и специальной психологии, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.

• МГППУ , Клиническая, 2007–2012 гг.

• Московский педагогический государственный университет, программа переподготовки «Дефектология» по направлению «Логопедия», учитель-логопед, 2013–2014 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Нейрологопедия», 2023 г.

• Учебный центр ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа «Афазия», 2023 г.

• ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Логопедический массаж», 2024 г.

• ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста», 2024 г.

Опыт:

• Индивидуальные и групповые занятия — 12 лет.

• Детский центр Монтессори педагогики «Созвездие», 2012–2014 гг.

• Частная практика — 6 лет.

• Детский центр речи и раннего развития, учредитель, методист, 2014–2019 гг.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Московский педагогический государственный университет, факультет – дефектологический, кафедра сурдопедагогики, специальность – учитель-сурдопедагог, специальный психолог (2010 г.).

Центр лечебной педагогики, семинары-практикумы по темам «Слухоречевое и языковое развитие глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста по методике Э.И. Леонгард» (2011 г.) и «Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.» (2015 г.).

Онлайн-семинар «Методика Тепляковой, как игровой подход к занятиям с дошкольниками» (2017 г.).

С 2009 по 2015 год работала логопедом в центре коррекции слуха и речи.

Репетитор с 2010 года.

Окончила Московский государственный педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, специальность – логопедия, учитель-логопед (2010 г.); повышение квалификации по программе «Специалист раннего возраста» (2011 г.); курсы «Дифференцированный логопедический массаж» (2011 г.).

С 2010 по 2013 год преподавала в МГПУ; научный сотрудник лаборатории инклюзивного и коррекционного образования; практическая работа в группах развития для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В настоящее время работает логопедом-дефектологом в детской медицинской клинике, преподавателем кружков «Нестандартная математика» для начальной школы в системе внешкольного образования.

Занимается частным преподаванием с 2008 года.

Образование:

• Российский государственный университет им. Герцена, специальность – учитель-логопед, 1993–1998 гг.

Образование:

• Школа-студия МХАТ, актер, 1988–1992 гг.

Опыт:

• Большой театр России — 3 года.

Достижения:

• IV Международный конкурс «Добрый сказ» (с 2021 г.).

Образование:

• МГПУ, специальность «учитель начальных классов», 2014–2018 гг.

• МГПИ, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2022 гг.

• АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС, 2022 г.

Опыт:

• Школа, воспитатель ГПД, 2020–2021 гг.

• Дефектолог (логопед) — 3 года.

• ГБОУ «РОЦ», 2022–2023 гг.

• Няня, 2018–2023 гг.

Достижения:

• " Заикание ( логоневроз) у детей и подростков.Содержание работы логопеда" (с 2024 г.).

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2021 гг.

Образование:

• Педагогический колледж №4, дошкольная дефектология. Диплом с отличием, 1997–2001 гг.

• Московский педагогический государственный университет, коррекционная педагогика и специальная психология, диплом с отличием; педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии; учитель-логопед, 2000–2004 гг.

• Московский институт переподготовки кадров, «Зондовый массаж в коррекции речевых нарушений», 2018–2019 гг.

• Научно-исследовательский институт дополнительного профессионального образования, программа «Нейропсихология детского возраста», 2019 г.

Образование, курсы:

• Первый медицинский университет им. Сеченова. Магистратура. Медико-педагогическая дефектология и логопедия, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Красный холм, 2013–2015 гг.

• Санаторий им. Арёма(Сходня), 2017–2020 гг.

Достижения, награды:

• Участник международного конкурса массажистов, 2016 г.

• Сертификат (с 2017 г.).

• Сертификат (с 2022 г.).

• Лечебный массаж при артрозе (с 2022 г.).

• Сертификат в реабилитации болевого синдрома плеча (с 2023 г.).

• Реабилитация. Повышение квалификации. Высшая категория (с 2023 г.).

• Повышение квалификации, медицинский массаж (с 2023 г.).

• Логопедия (с 2024 г.).

• Повышение квалификации (с 2024 г.).

• Повышение квалификации (с 2024 г.).

• Зондовый массаж. Повышение квалификации (с 2024 г.).

Образование, курсы:

• МГОУ, специальное дефектологическое образование, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ — 5 лет.

• Детский центр, 2018–2020 гг.

Образование:

• МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, дефектолог; диплом с отличием, 2002–2008 гг.

• ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования» Минздрава России. Кафедра детской психиатрии и психотерапии, «Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков», 2012 г.

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения г. Москвы, «Инновационные педагогические технологии. Модернизация технологии развития речи», 2014 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, последипломная подготовка «Логопедия в медицинских учреждениях», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, программа «Афазии и дизартрии», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, дисграфии и дислексии, 2019 г.

• Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН. «Практическое применение Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». «Работа с детьми с нарушениями жевания и глотания твердой пищи: диагностика и приемы помощи», 2020 г.

• АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф». «Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Справочник логопеда: Что нужно знать о дисфагии. Особенности у взрослых и детей. Основы питания и ухода», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Диагностика дисфагии и восстановление глотания», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Неинвазивные средства коррекции Дизартрии и Дисфагии в работе логопеда», 2020 г.

Опыт:

• Детская городская поликлиника, логопед — 14 лет.

• Федеральный Российский реабилитационный центр Минздрава России, логопед — 2 года.

Образование:

• Педагогический колледж №4, специальность – специальное дошкольное образование, 2014 г.

• МСПИ, специальность – дошкольное дефектологическое образование, квалификация – логопед-дефектолог, 2014–2018 гг.

• МПГУ, факультет дошкольной антропологии, госпитальная педагогика, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности с 2014 года — 9 лет.

• Дошкольное образовательное учреждение, 2015–2019 гг.

• Центр дополнительного образования «Школа скорочтения», педагог-логопед — 4 года.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, ФКП «Специальное (дефектологическое) образование» (с 2019 г.).

• «Мерсибо», наиболее частые ошибки в логопедической работе, 2022 г.