Подготовка к олимпиадам г.Очаково

Образование: МПГУ, исторический факультет, специальность – учитель истории (2013 г.).

Победитель Всероссийской олимпиады школьников по экономике.

Репетиторская деятельность – с 2008 года.

Образование:

• Средняя школа ZBTHS, штат Иллинойс, США, 1995–1996 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – филолог, специальность – филология, преподаватель, 2005 г.

• Курсы переводчиков (английский язык) в НОУ «Центр изучения иностранных языков» (с отличием, г. Уфа), 2010 г.

• Coursera, курс повышения квалификации «Формирование подходов при обучении английскому языку», University of Oregon, США, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей «Как подготовить учащихся к ЕГЭ» (How to prepare students for EGE), 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к FCE», How to prepare students for FCE, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к IELTS», How to prepare students for IELTS, 2015 г.

• Cambridge University, обучение коммуникативной методике CELTA, Великобритания, 2016 г.

• University of Queensland, курс для преподавателей по подготовке к экзамену IELTS Academic Module, Австралия, 2016 г.

• Cambridge University Press, курс для преподавателей по подготовке к экзамену CAE (Certificate in Advanced English), Cambridge English Language Assessment, Великобритания, 2016 г.

• Educational Testing Service, курс по подготовке к экзамену TOEFL Test Preparation: The Insider's guide, ETS (), 2016 г.

• International House, обучение методике и специфике индивидуальных занятий Teaching 1-2-1, 2016–2017 гг.

• Школа Дмитрия Никитина, практический семинар «Teaching with DOGME» with Scott Thornbury, 2018 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Writing», 2018 г.

• Match Education, проект онлайн-образования Coursera, курс по обучению и коучингу начинающих преподавателей Coaching Teachers: Promoting Changes that Stick, 2018 г.

• TimaPad, семинар «Обзор грамматики в стандартизированных тестах», 2019 г.

• Школа Дмитрия Никитина, семинар по методике преподавания делового английского, New approachess to teaching General and Business English with Marjorie Rosenberg, 2019 г.

• Cambridge University, курс повышения квалификации «Понимание английского языка, методологии его преподавания и ресурсов, используемых для обучения», Delta Module 1, 2019 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Understanding Assessment», 2019 г.

• Part of the group Nile, сертификат посещения курса для преподавателей по подготовке к IELTS, 2019 г.

• Luxury Teacher, курс по методике преподавания английского языка детям и подросткам, English for young learners and teenagers with Chris Roland, 2019 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс «Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч, 2020 г.

• EnForce, вебинар по обучению английскому языку по сериалам Telly learning: tools and techniques, Leo Selivan, DonELTA, 2020 г.

• Практическая конференция по подготовке к экзаменам CAE/CPE, Cambridge C1/C2 Advanced/Proficiency, 2020 г.

• EnForce, конференция для преподавателей английского языка DonELTA Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, «Английский язык, подготовка к кандидатскому экзамену», 2020 г.

• Курс по разработке учебных пособий ‘Course materials: Design, Selection and Use’, Penny Ur, International Teacher Development Institute, 2020 г.

• Школа Дмитрия Никитина, участие в конференции для ELT, фрилансеров и учителей английского языка, 2020 г.

• Cambridge University Press, вебинар для преподавателей английского языка Project-based Learning, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Primary Learners Communicatively», 2020 г.

• National Geographic Learning, практический семинар Hugh Dellar «A Good Place To Start», 2020 г.

• Повышение квалификации «Современные тенденции в преподавании английского языка- передовой опыт, экспертное мнение и профессионализм», BKC-IH Moscow, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации How to teach Cambridge English: Preliminary (PET) Self-study, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Learner Oriented Assessment, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Lesson Planning and Classroom Management, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Introduction to Blended Learning Self-study, 2020 г.

• Oxford University Press, участие в международной конференции English Language Teaching Online Conference, 2020 г.

• Участие в мастер-классе «Вступительные экзамены», 2020 г.

• Cambridge Assessment English, повышение квалификации English for Young Learners, Москва, 2019–2020 гг.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «How to teach Cambridge English: Key (KET) Self-study», 2020 г.

• Конференция для преподавателей английского языка «Advantages of modern teachers» (Hugh Dellar), 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE - The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», «Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути», 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE: The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• Член международной ассоциации «TESOL» (с 2021 г.).

• Участие в международной конференции преподавателей английского языка TESOL 2021.

• Семинар для преподавателей английского языка по Classroom observations, школа Дмитрия Никитина, 2021 г.

• Тренинг для преподавателей английского языка по оцениванию устной и письменной части экзамена IELTS Academic/General modules , IELTS Teacher Trainer Program, IDP IELTS (Australia), 2022.

• Методический тренинг по разработке учебных курсов «Course Design» (David Riddel), 2022 г.

• Серия интерактивных вебинаров по IELTS Writing (IDP IELTS), 2023 г.

• Программа «Юридический английский», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Английский язык в индустрии гостеприимства», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Нейролингвистика», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 1, 25 апреля 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 2, 26 апреля 2024.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• PROFI.RU, награждение в номинации «Уникальный репетитор года», 2014 г.

• Международные сертификаты IELTS 8,5 (2015 г.); CAE Grade A (2017 г.).

• Международные сертификаты по методике преподавания TKT Modules 1-3, KAL, CLIL (высший балл, 2016 г.); TESOL, Arizona State University (2017 г.).

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная часть), результат – 100 баллов, экспертный уровень, МЦКО, Департамент образования г. Москвы, 2018 г.

• First TEFL, Hunter College, USA, 2019 г.

• Член ассоциации Национальной ассоциации преподавателей английского языка России NATE Russia (с 2020 г.).

• Конференция «Экзамены по английскому языку: стратегия и практика подготовки» , Московская международная академия (с 2022 г.).

• DET (Duolingo English Test), 145, 2023 г.

• IELTS Academic Module band 8.5, Reading 8.5, Listening 8.5, Writing 8.0, Speaking 8.5, 2023 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, кафедра математики, 1995 г.

• Кандидат физико-математических наук, 2004 г.

• Повышение квалификации в Педагогическом университете «Первое сентября», 2015 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

• Опыт преподавания – 3 года.

• Школа, вузы.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

• Благодарность от Пущинской радиофизической обсерватории за активную помощь в организации научно-просветительского фестиваля «Пущинские персеиды», 2022 г.

Образование:

• РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, агрохимический факультет, специальность – агроэкология, 2006 г.

• Образовательный курс «Преподаватель высшей школы» (диплом о дополнительном образовании), 2008 г.

• Аспирантура РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, кафедра агрономической и биологической химии, 2010 г.

• Кандидат биологических наук.

Опыт:

• Преподавал биологию и экологию в Московском политехническом колледже; преподает в РГАУ-МСХА биохимию и агрохимию — 18 лет.

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование:

• Окончил Физико-математический лицей №1511 при НИЯУ МИФИ и был внесен в базу лучших выпускников г. Москвы, 2009 г.

• НИЯУ МИФИ, факультет теоретической и экспериментальной физики, специальность – инженер-физик, 2015 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

• Инженер Института лазерных и плазменных технологий НИЯУ МИФИ — 7 лет.

• Заместитель заведующего кафедрой физики плазмы НИЯУ МИФИ по инновациям и технологиям (с 2019 г.).

Достижения:

• Премии Министерства образования и Президента РФ, 2009 г.

• Победитель многочисленных олимпиад (Олимпиада им. академика И.В. Курчатова, Олимпиада им. профессора И.В. Савельева, «Росатом»); Всероссийского конкурса научных работ школьников «Юниор»; конференций (Всероссийская конференция «Электронная Россия»), 2007–2009 гг.

• Победитель конкурса «УМНИК», 2014 г.

Образование:

• Педагогический колледж №14, специальность – учитель начальных классов, психолог, 2005 г.

• МГПИ, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, социальный педагог.

• МИОО, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы.

Опыт:

• Педагогический стаж (гимназия, общеобразовательная школа, учитель, психолог) — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2016 г.

Дополнительная информация: диагностика и развитие познавательных процессов, выявление причин пробелов в знаниях, составление индивидуального плана работы и рекомендации родителям

Образование:

• Педагогический колледж №8, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2004 г.

• МГПУ, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2007 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 11 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, специальность – теоретическая физика, диплом с отличием, 2006 г.

• Аспирантура физического факультета МГУ, 2009 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Дополнительная информация: МГУ, МГТУ, МИФИ, МФТИ, МЭСИ, ГУ-ВШЭ, МИРЭА, ГУУ, МАИ, РУДН, МГСУ

Образование:

• МГЛУ (МГПИИЯ им. М. Тореза), факультет гуманитарно-прикладных наук, квалификация – преподаватель английского языка (диплом с отличием), 2006 г.

• МГИМО (У) МИД РФ, международно-правовой факультет, квалификация – юрист-международник (диплом с отличием), 2010 г.

• Сертификат МИОО для работы экспертом ЕГЭ по английскому языку, 2012 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

• Преподаватель английского языка в Дипломатической академии МИД РФ — 13 лет.

• Опыт работы в международных компаниях.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, специальность – биоорганическая химия, 2009–2014 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

• Преподает в частной школе.

Достижения:

• Диплом 1 степени Межрегиональной олимпиады школьников по химии, проводимой РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2009 г.

• Московские олимпиады школьников «Ломоносов – 2009»: по химии – диплом 2 степени; по биологии – диплом 3 степени.

• Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии (с 2009 г.).

• Повышение квалификации: подготовка к региональному этапу Всероссийской Олимпиады школьников по биологии (с 2023 г.).

Образование:

• МАИ, факультет систем управления летательных аппаратов, специальность – прикладная математика, 1988 г.

• Факультет совершенствования языковой квалификации преподавателей и специалистов МИПК при МГЛУ, 1994 г.

• Институт психологического консультирования, специальность – психокоррекция (красный диплом), 2004 г.

• Международный гуманитарно-лингвистический институт, факультет иностранных языков, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (красный диплом), 2011 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 30 лет.

• Опыт работы психологом на детских психологических тренингах, преподавателем на частных курсах английского языка.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• Новосибирский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет, экономический факультет, специальность – социолог, квалификация: социолог, преподаватель социологии, 1995 г.

• Amsterdam school of International Relations, 1999 г.

• Вдовин Алексей Сергеевич, Уральский государственный педагогический университет, география с дополнительной специальностью экология, учитель географии, учитель экологии, 2002 г.

• Всероссийский заочный финансово-экономический институт, квалификация — менеджер по специальности «Государственное и муниципальное управление», 2002 г.

• Терещенко Петр Валентинович, ученое звание доцента по экологии, 2005 г.

• Вострикова Юлия Александровна, государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет», филология, филолог, преподаватель, 2007 г.

• Султанова Написат Магомедовна, кандидат химических наук, 2008 г.

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Литературный институт имени А. М. Горького, 2008 г.

• Universita degli Studi, master biennale in Alti Studi Europei, 2010 г.

• Пятигорский государственный технологический университет, специальность «Управление персоналом», 2010 г.

• Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальность «Русский язык и литература», 2012 г.

• «Проектный менеджер по связям России и Китая», повышение квалификации в области дополнительного образования на Российско-китайской бизнес-конференции, 2018 г.

• Московский педагогический государственный университет, направление «Экология и природопользование», 2020 г.

Опыт:

• Профессиональная репетиторская деятельность — 11 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2022 г.).

Студент 4 курса МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математического факультета, специальность – математика.

Сдал ЕГЭ по математике на 100 баллов.

С 2008 года работает преподавателем (Малый мехмат МГУ им. М.В. Ломоносова).

Репетиторством занимается с 2009 года.

Участник вебинаров компании PROFI.RU.

Образование:

• С отличием окончил историко-филологический факультет РГГУ по специальности «историк, преподаватель истории», 2013 г.

Опыт:

• Преподаёт в школе, колледже — 6 лет.

• Репетитор — 5 лет.

Образование:

• Московский физико-технический институт (государственный университет), факультет управления и прикладной математики, специальность – прикладные математика и физика, магистр, 2021 г.

Опыт:

• Репетитор с 2012 года — 9 лет.

Образование:

• Новосибирский государственный университет, математический факультет, специальность – математика, прикладная математика, диплом с отличием, 1981 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – преподаватель в Новосибирском государственном университете, 1981–1987 гг.

• Опыт преподавания – учитель в школе, 1987–1991 гг.

• Репетиторская деятельность — 20 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, экономический факультет, специальность – бакалавр экономики, 2009 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, направление – государственная политика и регулирование, магистр, 2013 г.

• Аспирантура, исследователь, преподаватель-исследователь по специальности «экономическая теория», 2017 г.

• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет иностранных языков, программа «международный бакалавриат» (international baccalaureate) (с 2019 г.).

Опыт:

• Репетиторский опыт — 19 лет.

• Научный сотрудник Института Гайдара, Академии народного хозяйства и государственной службы, 2012–2013 гг.

• Опыт преподавания – 7 месяцев (школа, ассистент преподавателя, история, 9 класс).

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Окончил школу с золотой медалью.

• Участник международной олимпиады преподавателей по английскому языку «Профи-Край – 2017» (10 место).

Образование:

• Казанский государственный технологический университет, инженерный факультет, квалификация – инженер по специальности «технология пиротехнических средств», 2000 г.

Опыт:

• Репетитор — 4 года.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, кафедра общих проблем управления, специальность – математик-экономист, 3 курс.

Призер и лауреат олимпиады «Шаг в будущее» (2006-2010 гг.).

Окончил заочную физико-техническую школу при МФТИ.

Опыт преподавания – с 2013 года (ассистент преподавателя на кафедре).

Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование:

• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет ВШЭ » г.Москва, фундаментальная и компьютерная лингвистика, 2015–2019 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности — 6 лет.

Достижения:

• Призёр Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2015 г.

• Призёр Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, 2015 г.