Подготовка к олимпиадам г.Железнодорожный

Образование:

• Средняя школа ZBTHS, штат Иллинойс, США, 1995–1996 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – филолог, специальность – филология, преподаватель, 2005 г.

• Курсы переводчиков (английский язык) в НОУ «Центр изучения иностранных языков» (с отличием, г. Уфа), 2010 г.

• Coursera, курс повышения квалификации «Формирование подходов при обучении английскому языку», University of Oregon, США, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей «Как подготовить учащихся к ЕГЭ» (How to prepare students for EGE), 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к FCE», How to prepare students for FCE, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к IELTS», How to prepare students for IELTS, 2015 г.

• Cambridge University, обучение коммуникативной методике CELTA, Великобритания, 2016 г.

• University of Queensland, курс для преподавателей по подготовке к экзамену IELTS Academic Module, Австралия, 2016 г.

• Cambridge University Press, курс для преподавателей по подготовке к экзамену CAE (Certificate in Advanced English), Cambridge English Language Assessment, Великобритания, 2016 г.

• Educational Testing Service, курс по подготовке к экзамену TOEFL Test Preparation: The Insider's guide, ETS (), 2016 г.

• International House, обучение методике и специфике индивидуальных занятий Teaching 1-2-1, 2016–2017 гг.

• Школа Дмитрия Никитина, практический семинар «Teaching with DOGME» with Scott Thornbury, 2018 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Writing», 2018 г.

• Match Education, проект онлайн-образования Coursera, курс по обучению и коучингу начинающих преподавателей Coaching Teachers: Promoting Changes that Stick, 2018 г.

• TimaPad, семинар «Обзор грамматики в стандартизированных тестах», 2019 г.

• Школа Дмитрия Никитина, семинар по методике преподавания делового английского, New approachess to teaching General and Business English with Marjorie Rosenberg, 2019 г.

• Cambridge University, курс повышения квалификации «Понимание английского языка, методологии его преподавания и ресурсов, используемых для обучения», Delta Module 1, 2019 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Understanding Assessment», 2019 г.

• Part of the group Nile, сертификат посещения курса для преподавателей по подготовке к IELTS, 2019 г.

• Luxury Teacher, курс по методике преподавания английского языка детям и подросткам, English for young learners and teenagers with Chris Roland, 2019 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс «Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч, 2020 г.

• EnForce, вебинар по обучению английскому языку по сериалам Telly learning: tools and techniques, Leo Selivan, DonELTA, 2020 г.

• Практическая конференция по подготовке к экзаменам CAE/CPE, Cambridge C1/C2 Advanced/Proficiency, 2020 г.

• EnForce, конференция для преподавателей английского языка DonELTA Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, «Английский язык, подготовка к кандидатскому экзамену», 2020 г.

• Курс по разработке учебных пособий ‘Course materials: Design, Selection and Use’, Penny Ur, International Teacher Development Institute, 2020 г.

• Школа Дмитрия Никитина, участие в конференции для ELT, фрилансеров и учителей английского языка, 2020 г.

• Cambridge University Press, вебинар для преподавателей английского языка Project-based Learning, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Primary Learners Communicatively», 2020 г.

• National Geographic Learning, практический семинар Hugh Dellar «A Good Place To Start», 2020 г.

• Повышение квалификации «Современные тенденции в преподавании английского языка- передовой опыт, экспертное мнение и профессионализм», BKC-IH Moscow, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации How to teach Cambridge English: Preliminary (PET) Self-study, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Learner Oriented Assessment, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Lesson Planning and Classroom Management, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Introduction to Blended Learning Self-study, 2020 г.

• Oxford University Press, участие в международной конференции English Language Teaching Online Conference, 2020 г.

• Участие в мастер-классе «Вступительные экзамены», 2020 г.

• Cambridge Assessment English, повышение квалификации English for Young Learners, Москва, 2019–2020 гг.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «How to teach Cambridge English: Key (KET) Self-study», 2020 г.

• Конференция для преподавателей английского языка «Advantages of modern teachers» (Hugh Dellar), 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE - The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», «Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути», 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE: The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• Член международной ассоциации «TESOL» (с 2021 г.).

• Участие в международной конференции преподавателей английского языка TESOL 2021.

• Семинар для преподавателей английского языка по Classroom observations, школа Дмитрия Никитина, 2021 г.

• Тренинг для преподавателей английского языка по оцениванию устной и письменной части экзамена IELTS Academic/General modules , IELTS Teacher Trainer Program, IDP IELTS (Australia), 2022.

• Методический тренинг по разработке учебных курсов «Course Design» (David Riddel), 2022 г.

• Серия интерактивных вебинаров по IELTS Writing (IDP IELTS), 2023 г.

• Программа «Юридический английский», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Английский язык в индустрии гостеприимства», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Нейролингвистика», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 1, 25 апреля 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 2, 26 апреля 2024.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• PROFI.RU, награждение в номинации «Уникальный репетитор года», 2014 г.

• Международные сертификаты IELTS 8,5 (2015 г.); CAE Grade A (2017 г.).

• Международные сертификаты по методике преподавания TKT Modules 1-3, KAL, CLIL (высший балл, 2016 г.); TESOL, Arizona State University (2017 г.).

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная часть), результат – 100 баллов, экспертный уровень, МЦКО, Департамент образования г. Москвы, 2018 г.

• First TEFL, Hunter College, USA, 2019 г.

• Член ассоциации Национальной ассоциации преподавателей английского языка России NATE Russia (с 2020 г.).

• Конференция «Экзамены по английскому языку: стратегия и практика подготовки» , Московская международная академия (с 2022 г.).

• DET (Duolingo English Test), 145, 2023 г.

• IELTS Academic Module band 8.5, Reading 8.5, Listening 8.5, Writing 8.0, Speaking 8.5, 2023 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, кафедра математики, 1995 г.

• Кандидат физико-математических наук, 2004 г.

• Повышение квалификации в Педагогическом университете «Первое сентября», 2015 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

• Опыт преподавания – 3 года.

• Школа, вузы.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

• Благодарность от Пущинской радиофизической обсерватории за активную помощь в организации научно-просветительского фестиваля «Пущинские персеиды», 2022 г.

Образование:

• МГЛУ (МГПИИЯ им. М. Тореза), факультет гуманитарно-прикладных наук, квалификация – преподаватель английского языка (диплом с отличием), 2006 г.

• МГИМО (У) МИД РФ, международно-правовой факультет, квалификация – юрист-международник (диплом с отличием), 2010 г.

• Сертификат МИОО для работы экспертом ЕГЭ по английскому языку, 2012 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

• Преподаватель английского языка в Дипломатической академии МИД РФ — 13 лет.

• Опыт работы в международных компаниях.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, специальность – биоорганическая химия, 2009–2014 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

• Преподает в частной школе.

Достижения:

• Диплом 1 степени Межрегиональной олимпиады школьников по химии, проводимой РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2009 г.

• Московские олимпиады школьников «Ломоносов – 2009»: по химии – диплом 2 степени; по биологии – диплом 3 степени.

• Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии (с 2009 г.).

• Повышение квалификации: подготовка к региональному этапу Всероссийской Олимпиады школьников по биологии (с 2023 г.).

Образование:

• Новосибирский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет, экономический факультет, специальность – социолог, квалификация: социолог, преподаватель социологии, 1995 г.

• Amsterdam school of International Relations, 1999 г.

• Вдовин Алексей Сергеевич, Уральский государственный педагогический университет, география с дополнительной специальностью экология, учитель географии, учитель экологии, 2002 г.

• Всероссийский заочный финансово-экономический институт, квалификация — менеджер по специальности «Государственное и муниципальное управление», 2002 г.

• Терещенко Петр Валентинович, ученое звание доцента по экологии, 2005 г.

• Вострикова Юлия Александровна, государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет», филология, филолог, преподаватель, 2007 г.

• Султанова Написат Магомедовна, кандидат химических наук, 2008 г.

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Литературный институт имени А. М. Горького, 2008 г.

• Universita degli Studi, master biennale in Alti Studi Europei, 2010 г.

• Пятигорский государственный технологический университет, специальность «Управление персоналом», 2010 г.

• Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальность «Русский язык и литература», 2012 г.

• «Проектный менеджер по связям России и Китая», повышение квалификации в области дополнительного образования на Российско-китайской бизнес-конференции, 2018 г.

• Московский педагогический государственный университет, направление «Экология и природопользование», 2020 г.

Опыт:

• Профессиональная репетиторская деятельность — 11 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2022 г.).

Образование:

• Московский государственный заочный педагогический институт, математический факультет, специальность – математика, 1974 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 54 года.

Достижения:

• Победитель конкурса «Лучший учитель России», 2008 г.

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование:

• Специальность – механика, прикладная математика, 1992 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, аспирантура, 1995 г.

• Доктор физико-математических наук, 2009 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 30 лет.

• Преподавание в вузах — 26 лет.

Образование:

• Новосибирский государственный университет, математический факультет, специальность – математика, прикладная математика, диплом с отличием, 1981 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – преподаватель в Новосибирском государственном университете, 1981–1987 гг.

• Опыт преподавания – учитель в школе, 1987–1991 гг.

• Репетиторская деятельность — 20 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• Владимирский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, квалификация – учитель математики и физики, 1983 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 20 лет.

• Опыт преподавания – 25 лет.

Образование:

• Ереванский государственный университет, химия, 1981–1987 гг.

Образование:

• Окончил юридический факультет Красноярского государственного университета по специальности «правоведение», 1983–1990 гг.

• Кандидат юридических наук, 2003 г.

Опыт:

• Государственная классическая академия им. Маймонида — 12 лет.

• Российская академия адвокатуры и нотариата — 5 лет.

• Репетиторство — 5 лет.

Достижения:

• Эксперт ГИА-9 (ОГЭ) и ГИА-11 (ЕГЭ).

Образование:

• Самарское музыкальное училище им Д.Г. Шаталова, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, теория музыки, 2003 г.

• Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, композитор, преподаватель по специальности «композиция», 2008 г.

• Нижегородская Государственная консерватория им М.И.Глинки (курсы при консерватории) Специальности «музыкальная журналистика» и «музыкальный лектор», 2008–2009 гг.

• Музыкальный колледж им М.А.Балакирева (г. Нижний Новгород, Специальность — «эстрадно-джазовое фортепиано», 2009–2010 гг.

• ГБУК «Агентство социокультурных технологий». Курсы повышения квалификации по теме «Современные требования к преподаванию музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ в рамках Федеральных государственных требований» г. Самара, 2012 г.

• MY DREAM online music school, онлайн-преподавание музыки, 2018 г.

• Частные уроки по фортепиано у Ю.Р.Игониной, профессора Тольяттинской консерватории, ученики которой становились лауреатами фортепианных конкурсов более 50 раз (с 2018 г.).

• Частные уроки вокала у М.В.Коцько, доцента Тольяттинской консерватории (с 2019 г.).

Опыт:

• МБОУДОД ДМШ 2 г. Новокуйбышевска Самарской области, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, 2002–2004 гг.

• Детская школа искусств 8 им. В.Ю. Виллуана г. Нижнего Новгорода, преподаватель синтезатора, фортепиано, композиции; библиотекарь, 2007–2010 гг.

• МБУК «Дворец культуры» г. Новокуйбышевска Самарской области, аккомпаниатор, 2012 г.

• Детская школа искусств «Вдохновение» г. Новокуйбышевска, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, синтезатора и композиции, 2012–2014 гг.

• Тольяттинский музыкальный колледж им. Р.К. Щедрина, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин и синтезатора, 2016–2017 гг.

• Музыкально-эстетическая школа «Унисон» (г. Тольятти), преподаватель фортепиано, синтезатора, сольфеджио и композиции, 2014–2017 гг.

Достижения:

• Диплом Международного конкурса молодых композиторов им. А.Г.Шнитке. В жюри Сергей Слонимский, Ирина Шнитке (жена Альфреда Шнитке) г Москва, 2002 г.

• Премия от Союза Женщин России за проявленное творчество в международном конкурсе композиторов им А.Г.Шнитке (с 2002 г.).

• Диплом III степени областного фестиваля конкурсов «Ассамблеи искусств» по специальности «Композиция» г. Тольятти, 2003 г.

• Лауреат II степени на 1 Международном конкурсе искусств «Чистое детство» за сочинение музыки. г. Нижний Новгород, 2005 г.

• Грамота за исполнение квинтета на конкурсе, посвящённым 100 летию со дня рождения Д.Д.Шостаковича. г. Нижний Новгород, 2006 г.

• Серж Батянц (мой ученик по синтезатору) дипломант 1 областного фестиваля электроакустической музыки ЭЛАМ. г. Нижний Новгород, 2008 г.

• Благодарность за методическую помощь и участие в концерте-презентации «Звучит синтезатор», г. Кстово, 2008 г.

• Субботина Валерия (моя ученица по композиции) Дипломант VI Открытого межзонального конкурса-фестиваля детского музыкально-электронного творчества для учащихся ДМШ и ДШИ Московской области. г. Мытищи, 2009 г.

• Полякова Валерия (моя ученица по композиции). Дипломант VI Открытого межзонального конкурса-фестиваля детского музыкально-электронного творчества для учащихся ДМШ и ДШИ Московской области. г. Мытищи, 2009 г.

• Дипломант международного конкурса современной музыки «Композитор XXI века» в номинации «Премьера года» г. Москва, 2013 г.

• Катя Степняк (моя ученица по фортепиано), 2 место за исполнение сонаты В.А. Моцарта в конкурсе «Harrogate Competitive Festival» Англия, 2018 г.

• Катя Степняк. 1 место на музыкальном конкурсе в Линкольне под патронажем королевы за 12 сонату Моцарта (1 часть ) Англия, 2018 г.

• Екатерина Чос (моя ученица по композиции) лауреат III степени в номинации «композиторы» за собственное сочинение в VIII Международном конкурса среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.

• Благодарность за высокий профессионализм и подготовку к конкурсному выступлению Екатерины Чос (моя ученица по композиции) в VIII международном конкурсе среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.

• Катя Степняк (моя ученица по фортепиано) закончила 8 грэйдов Trinity College London, 2020 г.

• Катя Степняк. 1 место на музыкальном конкурсе в Линкольне под патронажем королевы за 12 сонату Моцарта (1 часть ) Англия, 2020 г.

• Лауреат III степени в номинации «композиторы» за собственное сочинение в VIII Международном конкурса среди музыкантов GRAND MUSIC ART, 2020 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет политологии, квалификация «Политолог. Преподаватель», специализация – история социально-политических учений, 2005–2010 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации», квалификация «Учитель обществознания», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 12 лет.

Достижения:

• МЦКО, онлайн-тренинг для педагогов в формате ЕГЭ по обществознанию, уровень «Экспертный», 2021 г.

• МЦКО, свидетельство эксперта ЕГЭ по обществознанию, 2022 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, географический факультет, направление — география, бакалавр, 2014–2018 гг.

• Знанио, медианар «Подготовка учащихся к ЕГЭ/ОГЭ: общие методические подходы», 2018 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, географический факультет, магистр, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Репетитор — 8 лет.

Достижения:

• Победитель Всероссийской олимпиады школьников, 2014 г.

• Российский совет олимпиад школьников, победитель олимпиады «Ломоносов», география, 2014 г.

• Благодарственно письмо за организацию II Фестиваля Русского географического общества, 2015 г.

• Член Русского географического общества (с 2016 г.).

• Член Ассоциации победителей олимпиад по географии, 2017 г.

• Центр педагогического мастерства, сертификат об организации Всероссийской олимпиады по географии, 2017 г.

• Сертификат 1 степени, подтверждение профессиональной педагогической компетенции, 2018 г.

• Благодарность за участие в Благотворительной акции Географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, 2019 г.

• Финалист Всероссийского кубка экологических кейсов при Министерстве природных ресурсов, 2020 г.

• Организатор III Подмосковной геолого-географической олимпиады, 2023 г.

Образование:

• Российский государственный социальный университет (г. Москва), экономический факультет, направление подготовки – экономика, специализация – финансы и кредит, 2016 г.

• РГСУ, бакалавр экономики, 2012–2016 гг.

Опыт:

• Репетитор — 3 года.

Образование:

• Выпуск ФМШ № 18 им. Колмогорова при МГУ, 1973–1974 гг.

• Московский физико-технический институт, факультет молекулярной и химической физики, квалификация «инженер-физик», 1974–1980 гг.

• Институт высоких температур АН СССР, учёная степень – кандидат технических наук, 1988 г.

Опыт:

• С 2010 года – доцент БГУ — 14 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Научно- исследовательский стаж в четырех НИИ РАН, трех университетах, 1980–2024 гг.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).

Образование:

• МИФИ, факультет экспериментальной и теоретической физики, специальность – лазерная физика, 2013 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 17 лет.

• Учитель физики и математики в гимназии — 11 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).

Образование:

• Тренинг руководителей кружков и преподавателей математики Лаборатории «Дважды два» Е.Ю. Ивановой, 2016 г.

• Учитель математики в частной школе (с 2018 г.).

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет педагогического образования, квалификация – преподаватель математики, 2019 г.

Опыт:

• Преподаватель, 1997–2001 гг.

• Опыт работы репетитором — 6 лет.

Доктор наук, профессор (2005 г.).

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, специальность – теоретическая физика, диплом с отличием (1987 г.); аспирантура (1990 г.).

Опыт преподавания – с 1987 года (на курсах, в вузах).

Опыт репетиторства – с 1984 года.

Образование:

• РГУ им. С.А. Есенина, базовый курс французского языка, 2010 г.

• РГУ им. С.А. Есенина, квалификация – учитель информатики и английского языка, 2013 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 10 лет.

• Преподавательский опыт (учитель английского языка и математики в школе), 2011–2012 гг.