Помощь психолога в Москве

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, факультет психологии, направление – психология, бакалавриат, 2011–2015 гг.

• Московский гештальт институт, «Теория и практика гештальт-терапии» (1414 часов), 2012–2015 гг.

Опыт:

• Психолог — 6 лет.

• Центр психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования «Ариадна», 2017–2018 гг.

Образование:

• Алтайский государственный университет, направление — регионоведение России, бакалавр, 2017–2021 гг.

• НИУ ВШЭ, специальность «Психология», диплом магистра с отличием, 2021–2023 гг.

• НИУ ВШЭ, психолог-консультант, человекоцентрированный подход, 2021–2023 гг.

• Игровая терапия с детьми в человекоцентрированном подходе, 2023 г.

• Heril Formation, сексотерапия, работа с запросами в области секса», 2023 г.

• ICEEFT, базовый курс по эмоционально-фокусированной терапии пар, 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Образование:

• Факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ им. Ломоносова, 1985–1990 гг.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс «Психотерапия психосоматических расстройств при помощи методов символдрамы», 2018 г.

• Программа «Дифференциальная диагностика личностных расстройств пограничного уровня и их лечение в терапии, фокусированной на переносе», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс кататимно-имагинативной психотерапии «Символдрама в психотерапии нарциссических расстройств», 2019 г.

• Итальянский институт микропсихоанализа, программа «Микропсихоанализ: техника и клиническая практика», 2019 г.

• Московский институт психоанализа, факультет психоанализа, специальность «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2016–2019 гг.

• Обучающая программа доктора Отто Кернберг «Неразделимая природа любви и агрессии», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс кататимно-имагинативной психотерапии «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, учебно-практический курс кататимно-имагинативной психотерапии «Символдрама в психотерапии депрессивных расстройств», 2020 г.

• Международная школа психотерапии, вебинар по психосоматологии «Бессознательные смыслы гриппа и пневмонии», 2020 г.

• Международная школа психотерапии «Тавистокский институт медицинской психологии», программа «Психотерапия привязанности с парами и родителями: подход с точки зрения траектории развития», 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», участие в семинаре «Психоаналитическая работа с депрессией и психосоматикой», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Международный супервизионный мастер-класс», 14 часов, 2021–2022 гг.

• Доктор Лэнс Додес, курс «Психология зависимости: психоаналитическое понимание», The Psychology of Addiction: Psychoanalytic Understanding, Lance Dodes, MD, 2023 г.

• Международная школа психотерапии, программа «Перенос и контрперенос в индивидуальной и парной/семейной психотерапии», 2023 г.

• International Psychotherapy Institute, The Erotic in Psychoanalysis, 2023 г.

• Доктор Лэнс Додес, курс «Сердце зависимости», Heart of Addiction by Dr. Lance Dodes, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Международный супервизионный мастер-класс», 25,5 часов, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 15 лет.

• Психолог в компании, 2012–2014 гг.

• АНО ДПО «ЦРМК – Образовательные программы», Школа психологического развития — 5 лет.

Достижения:

• 6-я Международная конференция российской психотерапевтической ассоциации «Психиатрия и психоанализ: клинические диалоги», 2019 г.

• Онлайн-преконгресс IX Всемирного конгресса по психотерапии «Психотерапия в помощи детям, гражданам, семьям, коллективам, всему обществу во время пандемии, вызванной коронавирусом», 2020 г.

• Международная школа психотерапии, семинар по психосоматологии «Язык, на котором говорит тело», 2020 г.

Образование:

• Московский государственный педагогический университет, факультет – дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог дошкольного образования, педагог-психолог, 1994–1999 гг.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии, интегративная психотерапия, 1996–2000 гг.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии, специальность – психология, 2002–2004 гг.

• Диплом повышения квалификации Профессиональной психотерапевтической лиги, гештальт-подход в психотерапии, 2003–2007 гг.

• Высшая школа психологии (институт), системно-феноменологический подход Б. Хелленгера и семейные расстановки, 2006–2008 гг.

• Московский Гештальт институт, специализация – «Семейная психотерапия», 2015–2016 гг.

• Московский институт Гештальта и Психодрамы, курс «Гештальт подход в семейной терапии», 2015–2017 гг.

• Московский институт процессуальной и соматическо-интегральной терапии, курс «Работа с шоковыми травмами, травмами развития и хроническими телесными симптомами», 2016–2018 гг.

• Школа интегративно-соматической психотерапии, прохождение супервизорской программы «Работа с шоковыми травмами», 2019–2020 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», вебинар «Психопатология в гештальт-феноменологическом подходе», 2020–2021 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы, GATLA (с 2022 г.).

• МИГИП, программа «Основы использования гештальт-терапии при работе с группой», 2021–2023 гг.

• МИГИП, интенсив «Гештальт-терапия: в поисках творческого приспособления», 2023 г.

• EMDR, базовый тренинг ЕMDR, 2021–2023 гг.

Образование:

• Российский новый университет, квалификация – педагог-психолог. Диплом с отличием, 2012 г.

• Государственное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики РАО», повышение квалификации по программе «Детский аутизм: диагностика и комплексная реабилитация», 2013 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Клиническая психология», профессиональная переподготовка, 2013–2014 гг.

• МГППУ, нейропсихология детского возраста, метод замещающего онтогенеза, 2015 г.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2016 г.

• ФГБ ОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения РФ, программа «Актуальные вопросы медицинской психологии в детской психиатрии», 2017 г.

• Институт интегративной семейной психологии, дополнительное профессиональное образование по программе «Семейное консультирование и семейная психотерапия», 2016–2019 гг.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Технологии раннего обучения чтению по методике Н. Зайцева», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС» учитель-логопед(логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2021 гг.

• ВГАППССС, повышение квалификации «Зондовый массаж», 2022 г.

• ICDL, DIRFloortiem, 2023 г.

Опыт:

• Старший медицинский психолог в реабилитационном центре — 20 лет.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, специальность – филология, 1994–1999 гг.

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, метод обнаружения персональных ценностей, 2019 г.

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, феноменологический анализ сновидений, 2019 г.

• НИУ ВШЭ, консультативная психология, персонология, 2018–2020 гг.

• GLE International, «Экзистенциальный анализ и логотерапия», 2018–2020 гг.

• НИУ ВШЭ, направление «психология», магистр, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «МАКсимум», метафорические ассоциативные карты теория и практика, 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», «Психосоматика и телесная психотерапия: теория и практика», 2022 г.

Достижения:

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, метод обнаружения персональных ценностей: применение в консультировании и психотерапии, 2019 г.

Образование:

• Южный федеральный университет, специальность – психология, 2010–2016 гг.

• Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель», педагогика и методика дошкольного образования, 2016 г.

• Академия психологии и педагогики ЮФУ, специальность – психология, 2010–2016 гг.

• Издательство «Учитель», программа «Педагогика и методика дошкольного образования», 2016 г.

• НО «Ассоциация Фрёбель-педагогов», семинар «Практическая основа формирования математических знаний у детей в дошкольном возрасте как фундамент развития мышления (на примере педагогической системы Фрёбеля)», 2016 г.

• ООО «Развивающие игры Воскобовича», «Сказочные лабиринты игры – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2016 г.

• Томский государственный педагогический университет, «Технология „Сказочные лабиринты игры“», 2016 г.

• Институт перинатальный и репродуктивной психологии, работа с перинатальный потерями, психологическая помощь при переживании горя, 2016 г.

• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт перинатальной и репродуктивной психологии», основы перинатальной и репродуктивной психологии, 2016–2017 гг.

• ЧУДПО «Институт перинатальной и репродуктивной психологии», психологическое и методическое обеспечение ведения курсов для родителей, 2016–2017 гг.

• Бизнес-школа «Столица», программа «Развитие творческих способностей детей и взрослых, с помощью технологии ТРИЗ», 2017 г.

• МЦО, вебинар «Расстройства психологического (психического) развития у детей и подростков: методы психолого-педагогической коррекции», 2017 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», курс «Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или конфликты в нашей жизни: способы решения», 2018 г.

• Благотворительный фонд «Дари добро», сертификат участия в 5-м Фестивале творчества «Нить Ариадны», 2018 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», курс «Персональный тренинг "Путь к себе и другим", или как достичь гармонии с собой и окружающими», 2018 г.

• Университет «Первое сентября», «Тайм-менеджмент, или как эффективно организовать своё время», 2018 г.

• Университет «Первое сентября», курс «Профессиональное выгорание, или как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе», навыки профессиональной и личной эффективности, 2018 г.

• Университет «Первое сентября», курс «Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2018–2019 гг.

• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 2018–2019 гг.

• Фонд «Даунсайд Ап» программа «Психологическое сопровождение семьи в ситуации рождения и воспитания ребенка с генетическими аномалиями и врожденными пороками развития», 2021 г.

• МИП, программа «Метафорические и арт-терапевтические техники в психологическом консультировании», 2021 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г.

• АКПП, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2022 г.

• АКПП, семинар «Основы метакогнитивной терапии», 2022 г.

• АКПП, семинар «Основы схематерапии продвинутого курса», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР и расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

• БФУ имени И. Канта, программа «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии», 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», программа «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2022 г.

• МИП, программа «Семейные консультации. Использование силового подхода для помощи семьям с детскими проблемами», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2021–2022 гг.

• БФУ имени И. Канта, программа «Биологические основы психопатологий», 2021–2022 гг.

• АКПП, PRE-CBT forum 2022.

• АКПП, программа «Продвинутый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• АКПП, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков», 2023 г.

• АКПП, семинар «Групповая когнитивно-поведенческая терапия», 2023 г.

• АКПП, PRE-CBT forum 2023.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ожирения», 2023 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия обсессивно-компульсивного расстройства», 2023 г.

• НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ, II всероссийской научно-практическая конференция «Азбукинские слушания. Коррекционный педагог и дети с ментальными нарушениями», 2023 г.

• МГУ, II международный фестиваль «Медиация. Молодость. Будущее», слушатель, 2023 г.

• ООО «МИР КПТ», программа «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков» (с 2023 г.).

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 2023–2024 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Супервизионный курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2023–2024 гг.

• НО «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия в психологическом консультировании», 2021–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика по направлению «Психология» — 11 лет.

• ГБОУ Школа «Содружество», 2013–2017 гг.

• ГБОУ «Школа №1208» — 7 лет.

Достижения:

• Всероссийская олимпиада для педагогов «Педагоги России», победитель (2 место), «Детская Психология», 2016 г.

• Педагоги России, «Возрастное психологическое консультирование», победитель (2 место), 2016 г.

• Департамент образования города Москвы, школа «Содружество», грамота за профессионализм, успехи в воспитании о образовании подрастающего поколения, 2016 г.

• ГБОУ Школа №417, благодарность за добросовестный труд и личный вклад в развитие учреждения, 2017 г.

• Благотворительный фонд наследия Менделеева, Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», благодарность за участие в организации и проведении, 2017 г.

• Школа «Ковчег», грамота за организацию семинара на тему «Современные технологии социализации дошкольника», 2017 г.

• Грамота за организацию семинара «Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста», 2017 г.

Образование:

• Институт психотерапии и клинической психологии, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование», 2017 г.

• Российский университет дружбы народов, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование», 2015–2018 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, направление – психология, магистр, 2018–2022 гг.

Опыт:

• Психолог — 5 лет.

Образование:

• МИП, клинический психолог, 2021–2022 гг.

• МГППУ, факультет юридической психологии, направление «Педагогика и психология девиантного поведения», специалитет, 2018–2023 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «АРТ-терапия в практике психолога», 2022–2023 гг.

• МГППУ, педагог-психолог, 2022–2023 гг.

• МИГиП, программа «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2022–2023 гг.

• МИГиП, программа «Гештальт-терапия», 2 ступень (с 2023 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования (с 2023 г.).

Опыт:

• Creative Camp, вожатая в лагере, 2017 г.

• Ассоциация победителей олимпиад, отдел психологии, 2017–2020 гг.

• Репетитор по математике, русскому и английскому, 2016–2021 гг.

• «Квестория», проведение мероприятий и игр, 2017–2021 гг.

• Школа «ПРОгрессия знаний», психолог — 3 года.

• Частная практика в психологическом консультировании — 3 года.

• НАНО «Московский институт психологии», ведущая вебинаров, 2023 г.

• Maximum, наставник 10-11 классов, 2023 г.

• Фоксфорд, наставник 5-7 классов, 2023–2024 гг.

Образование:

• Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, Теоретическая экономика, 1990–1995 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения, нутрициолог, 2018–2020 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, психотерапия межличностных отношений, 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, психокоррекция здоровья, 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, психотехнологии адаптации к жизни, 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия личной истории. Психотехнологии трансформации прошлого и оптимизации будущего», 2021 г.

• Международная академия психологии Владимира Виноградова, специалист по эриксоновскому гипнозу, 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, программа «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Опыт частной деятельности — 11 лет.

Образование:

• Московский гуманитарно-экономический университет, психология, 2018 г.

• Московский гештальт-институт, гештальт-подход в работе с сексуальными нарушениями, 180 часов, 2018 г.

• Российское научное сексологическое общество, гештальт-подход в работе с сексуальными нарушениями, 240 часов, 2018 г.

Опыт:

• Опыт работы с клиентами — 7 лет.

Образование:

• АСОУ, Психология. Индивидуальное консультирование, 2016–2021 гг.

• Mаster vision academy, тренинг «МАК-терапия в психологической практике», 2021 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», телесная психотерапия: сомато-центрированные методы психокоррекции, 2021 г.

• Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Как сохранить брак? Работа психолога с семейными парами», 2021 г.

• «Нарративная мастерская», программа освоения нарративной практики, подготовка в первом блоке «Нарративной Мастерской», 2022 г.

• Нарративная мастерская, нарративная практика в работе с травмой, 72 ак. часа, 2022 г.

• «Нарративная мастерская», программа освоения нарративной практики, подготовка во втором блоке «Нарративной Мастерской», 2021–2022 гг.

• Центр психологического образования «Метафора», метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациями, 2022 г.

• Международная школа Арт-терапии, мастер-класс «Прощание с обидой: техники детской арт-терапии», 2023 г.

• Иматон, программа в рамках фестиваля «Психология телесности: несказанная радость бытия», 2023 г.

• Нарративная мастерская, семинар «Коллективные нарративные практики», 2023 г.

• «Нарративная мастерская», участие в мастерской Нины Александриковой «Нарративный взгляд на проживание утраты», 2023 г.

• «Нарративная мастерская», курс по работе с подростками и семьей в нарративном подходе, 2024 г.

• ФГБОУ ВО «МПГУ», профессиональная переподготовка по программе «Специалист в области воспитания (советник по воспитанию)», 2023–2024 гг.

• Международная школа арт-терапии, открытый мастер-класс-интервью «Как жить с травмой? Как быть с травмой?», 2024 г.

Достижения:

• IX зимний фестиваль психологической газеты, участник, 2023 г.

• Удмуртский государственный университет, благодарственное письмо, 2024 г.

• МПГУ, участие с докладом в XIX Всероссийской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики и социокультурной антропологии, 2024 г.

• Благодарность за взаимодействие с органами местного самоуправления муниципального округа Тропарево-Никулино и написание статьи в газете «Муниципальные вести Тропарево-Никулино», 2024 г.

• 10-й зимний фестиваль психологической газеты «Счастливая семья - это…», участник фестиваля, 2024 г.

• Участник форума для специалистов сферы детства, помогающих детям с социально значимыми заболеваниями, 2024 г.

Образование:

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», магистр психологии, 2016–2018 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 10 лет.

Образование:

• КПТ, Когнитивно-поведенческая терапия, 200 часов, 2020–2022 гг.

• МИП, Психолог, 2020–2024 гг.

Образование:

• ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», диплом о профессиональной переподготовке по программе «Управление персоналом», 2009 г.

• МПГУ, русский язык как иностранный и методика его преподавания, 2010 г.

• Академия медицинского образования им. Иноземцева, телесно-ориентированная терапия, переподготовка, 586 часов, 2015–2016 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Наркологическая превентология. Профилактика зависимости от психоактивных веществ», 2016 г.

• Волгоградская академия профессиональной переподготовки специалистов социальной сферы, факультет психологии и педагогики, логопедагог, специалист по работе с детьми и подростками при нарушении речи, переподготовка, 2016–2017 гг.

• Институт развития дополнительного профессионального образования, курс «перинатальная психология, и психология родительства: теория и практика», 2017–2018 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», обучение по программе «Психологическое консультирование женщин и пар в ситуации репродуктивного выбора», 2018 г.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, дистанционный курс «Работа с утратой в перинатальном периоде», 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Н.Д. Линде, эмоционально-образная терапия (1 ступень), 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Н.Д. Линде, 2 ступень по эмоционально-образной терапии, 2020 г.

• МПГУ факультет педагогики и психологии, магистр психологии, 2019–2022 гг.

• Мпгу, Психология, 2019–2022 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде, Психодинамические подходы, 72 часов, 2023–2023 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология, 2023–2024 гг.

• Первый университет профессора В.В. Макарова, профессиональная переподготовка по программе «Супервизия в работе специалистов помогающих профессий. Интегративный подход», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика, психолог — 10 лет.

Образование:

• Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, специальность – педагог, 1981–1986 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – психолог, психологическое консультирование и диагностика личности, 2003–2005 гг.

• МГИ, психотерапия зависимостей, 140 ч, 2006–2007 гг.

• МГИ, техника безопасности в работе с клиентами, 2007–2008 гг.

• Московский гештальт институт, специальность – психолог, 2005–2009 гг.

• Сертификат «Теория и практика гештальт-терапии» (600 ч.), МГИ, 2005–2009 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Системная и семейная терапия», 600 часов, 2012–2014 гг.

• Общество семейных консультантов и психотерапевтов, тренинг по ориентированной на решение краткосрочной терапии, 32 ч, 2014 г.

• Многопрофильный центр образования и развития «Мир в красках», программа «Системная семейная терапия субличностей», 38 ак.ч, сертификат, 2015 г.

• Онлайн-семинар «Тяжёлые личностные расстройства. Стратегии психотерапии», 2015 г.

• Центр системной семейной терапии, тренинг «Семейные и супружеские кризисы: стратегии и техники психотерапии», 20 ч, сертификат, 2016 г.

• Тренинг «Работа с изменами», 2018 г.

• Программа «Треугольники взаимоотношений», 2018 г.

• Дифференциальная диагностика личностных расстройств пограничного уровня и лечение их в терапии, фокусированной на переносе, 2018 г.

• Работа с детьми, жертвами сексуального насилия, открытая мартовская лекция для психологов от ОСКИП, 2019 г.

• ОСКиП, открытая лекция «Модель ненасильственного общения Маршалла Розенберга в практике семейного психолога», 2019 г.

• Центр системной семейной терапии, работа с утратой и психологической травмой (семинар), 2019 г.

Опыт:

• Опыт практической деятельности — 20 лет.

Образование:

• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Профилактика аддиктивных расстройств: биопсихосоциодуховный подход», участие, 2017 г.

• СмолГУ, филологический факультет, педагогическое образование с двумя профилями: русский язык, литература, 2019 г.

• Общество практикующих психологов, теория и практика гештальт-терапии, 2015–2020 гг.

Образование:

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Семья и развод: расставание — маленькая смерть», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Самопомощь в ситуации стресса», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Психотерапия травмы и потери», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Психология детско-родительских отношений», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Основы транзактного анализа. II ступень», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Основы транзактного анализа. I ступень», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Основы транзактного анализа. 0 ступень», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Онлайн-консультирование: путь к успеху», 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Зависимое поведение: как распознать и преодолеть», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2023 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование и диагностики личности», 2021–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия», 2023 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование и диагностика личности», 2021–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Супервизия», 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2023–2024 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ)», 2024 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2024 г.

Опыт:

• Консультации онлайн и очно — 4 года.

Образование:

• Московский открытый социальный университет, квалификация – психолог, 2002–2007 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, гештальт-терапия, 3 ступени, 2010–2013 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, психотерапевтическая работа с сексуальными проблемами, 2015–2016 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, системная семейная терапия, 2018–2020 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, психотерапия зависимого поведения, 2020–2021 гг.

• Московский гештальт институт, программа «Сексология: гештальт-подход», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт практической деятельности – с 2010 года — 15 лет.

Образование:

• Российский университет дружбы народов, прикладная математика и информатика, бакалавр (диплом с отличием), 2007–2012 гг.

• Российский университет дружбы народов, Институт иностранных языков, переводчик в сфере профессиональной деятельности по естественнонаучным специальностям (диплом с отличием), 2007–2012 гг.

• Российский университет дружбы народов, прикладная математика и информатика, магистр (диплом с отличием), 2012–2014 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», 2018–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Практическая психология с использованием метода "гештальт-терапия"», 2019–2023 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы (МИГиП), Гештальт, 600 часов, 2019–2023 гг.