Профориентация г.Очаково

Образование:

• МГППУ, психология, бакалавр, 2015–2019 гг.

• Московский городской педагогический университет (МГПУ), Психолого-педагогическое образование, магистр, 2019–2021 гг.

• ИГИСП, программа обучения: «Метафорические ассоциативные карты», 2021–2022 гг.

• АНО «НИИДПО», программа «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2022 г.

• ЦДПО «Метафора», роль контакта между психологом и клиентом в процессе консультирования, 2022 г.

• Экстренная психологическая помощь при суицидальном поведении. Связь кризисных состояний с суицидальным поведением и селфхарм, 2022 г.

• Школа практической психологии, курс «Сфокусированная терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• Сообщество «Начинающие психологи», групповая интервизия в полимодальном подходе, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Нью Ньютоны, педагог дополнительного образования, 2019–2020 гг.

• Ассистент нейропсихолога, 2018–2020 гг.

• Военно-спортивный лагерь «Герои» — 4 года.

• Лагерь профориентации «Университет мечты», 2018–2020 гг.

• Благотворительный фонд К. Хабенского — 4 года.

• Институт «Реакомп», при ВОС – общество слепых, психолог-реабилитолог, 2020–2021 гг.

• Школа №734 им. А.Н. Тубельского, педагог-психолог, 2020–2022 гг.

• Психолог в лагере SportZania — 1 год.

• Психолог в лагере Enjoy camp, 2023 г.

Достижения:

• Арт-терапия в образовании, медицине и социальной сфере (с 2024 г.).

Образование:

• Закончила Детскую ядерную медицинскую академию по направлению «Химия, биология», 2012–2014 гг.

• Уральский федеральный университет, химический факультет Института естественных наук и математики, направление – химия, бакалавр, 2014–2018 гг.

• Российский учебник, методический семинар «Новые инструменты и технологии развития образовательной мотивации школьников при изучении химии», 2018 г.

• Уральский федеральный университет, программа повышения квалификации «Формирование и оценка компетенций обучающихся, необходимых для успешного обучения на онлайн-курсах», 2018 г.

• Уральский федеральный университет, профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель», 2017–2019 гг.

• Институт опережающего образования, повышение квалификации по программе «Технологии реализации дифференцированного обучения в условиях ФГОС», 2019 г.

• Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Реклама и организация», 2019 г.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа повышения квалификации «Профориентация. Специфика выбора профессии школьников», 2023 г.

Опыт:

• Проводит частные уроки с 2016 года — 7 лет.

• Преподаватель курсов химии в проекте «REPEATИТОР», 2017–2018 гг.

• Школьный учитель химии и биологии, 2018–2019 гг.

Достижения:

• XXVIII Российская молодёжная научная конференция с международным участием «Проблемы теоретической и экспериментальной химии», участник, 2018 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «ФГОС соответствие»: профкомпетентность учителя химии в условиях реализации требований ФГОС, 2022 г.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.

Образование:

• КОЦ «Аспект», курс «Рисунок в психодиагностике и психотерапии», 2004 г.

• Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2005 г.

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной психологии, квалификация – специальный психолог, 2006 г.

• МГУ, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса», 2008–2009 гг.

• Институт метафорической психотерапии, курс «Метафорическая психотерапия», 2012 г.

Опыт:

• Психолог в центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование:

• МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг.

• Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г.

• Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования», повышение квалификации по программе «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г.

• Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г.

Образование:

• МГРИ-РГГРУ им. Серго Орджоникидзе, институт современных технологий геологической разведки, специальность – технология геологической разведки, профиль – геофизические информационные системы, квалификация - инженер-геофизик, 2016–2021 гг.

• Академия карьерного развития, программа «Профориентолог», 2022 г.

Опыт:

• Кадровое агентство Antal Talent, рекрутер, консультант по подбору персонала, 2022 г.

Образование: Московский психолого-социальный институт, специальность – психолог-консультант, преподаватель психологии (2011 г.).

Московский психолого-социальный университет, профессиональная переподготовка, специальность – клинический психолог (2015 г.).

Высшая школа психологии, курсы повышения квалификации по программе «Психокоррекция невротических и пограничных расстройств личности. Гештальт в работе с детьми. Гештальт в работе с травматическими переживаниями».

Победитель и участник международных и всероссийских конкурсов, конференций.

Опыт преподавания – с 2013 года.

Образование:

• Институт социальной динамики, курс «НЛП мастер», 2017–2018 гг.

• НИИДПО, практическая психология, 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога, 2020–2021 гг.

• Южный институт НЛП, НЛП-консультант, 2021 г.

• Профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2021 г.

Образование:

• Диплом Горловского государственного педагогического института иностранных языков, факультет английского языка, квалификация – преподаватель английского и французского языков и зарубежной литературы, 1996–2001 гг.

• Кандидат филологических наук, 2013 г.

• Эриксоновский университет коучинга (с 2017 г.).

Опыт:

• Частный преподаватель английского языка — 23 года.

• Преподаватель английского языка в вузе, 2001–2013 гг.

• Руководитель языкового центра — 5 лет.

• Центр «MaximumLifeSchool», карьерный коуч, лайф коуч — 4 года.

Образование:

• В 2012 году окончила отделение оркестровых духовых инструментов и отделение фортепиано Новомосковского музыкального колледжа им. М.И. Глинки, квалификация – артист-инструменталист, исполнитель, концертмейстер, преподаватель, руководитель творческого колле.

• Выпускница факультета инструментального исполнительства Московского государственного института культуры, специальность – сольный исполнитель, преподаватель по флейте, 2016 г.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры», психолого-педагогическое образование, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

• Опыт преподавания – 1 год (музыкальная школа).

Достижения:

• Лауреат межрегиональных конкурсов, концертирующий исполнитель.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии по специальности «психология», 1992–1998 гг.

• Институт психологии РАН, аспирантура (с 1998 г.).

• Общество психологической помощи Загребский Университет, Хорватия, курс «Психо-социальная помощь в чрезвычайных ситуациях», 2000 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование», 2006 г.

• Культурный центр имени Неру при посольстве Индии, 6-месячный практический курс по йоге, 2011 г.

• Евразийский открытый институт, программа «Английский язык для делового общения», 2015 г.

Опыт:

• ГОУ № 1222 с углублённым изучением немецкого языка, психолог, 1998–1999 гг.

• Центр медико-социального сопровождения «Новопеределкино», педагог-психолог, 1999–2000 гг.

• ОАО «ЮТС», директор по персоналу, 2000–2003 гг.

• Частный психолог — 16 лет.

• Частный психологический центр «На Тверской», психолог, 2006–2008 гг.

• ГОУ «Центр трудовой адаптации и реабилитации "Яснево"», педагог-психолог, 2008–2009 гг.

• Институт современного детства, семейный психолог, 2009–2010 гг.

• Брачное агентство «Эдельвейс», психолог, 2010–2012 гг.

• ГОУ школа № 324 с музыкально-эстетическим компонентом в образовании, педагог-психолог, 2012 г.

• ГОУ школа № 45, педагог-психолог, 2020 г.

Образование:

• МГПУ, юридический факультет, направление — юриспруденция, профиль — уголовное право, бакалавр, 2012–2016 гг.

• Магистратура Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, факультет государственного управления и финансового контроля, направление – расследование финансово-экономических правонарушений, 2016–2018 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом по обществознанию», 2021 г.

• Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, участие в Пленарном заседании VI Зимней школы педагогического мастерства «Не цифрой единой…», 2021 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом по обществознанию», 2021 г.

• 5 Prism, программа «Коучинг международного уровня», модуль I «Действуй как тренер», 2022 г.

• Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, участие в Пленарном заседании Зимней школы педагогического мастерства «PROбразование: ПРОблема — ПРОгноз — ПРОрыв», 2022 г.

• IPE-Academy, трёхдневное обучение «Современные методы профориентации», 2022 г.

• Аспирантура Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, квалификация - Исследователь. Преподаватель-исследователь, 2019–2022 гг.

• Академии карьерного развития, 3 ознакомительных урока по профессии «Профориентолог», 2023 г.

• IPE-Academy, трёхдневное обучение «Как анализировать профессиональный опыт и подбирать вакансии», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», курс «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», вебинар «Разработка интерактивных заданий на платформе vznaniya», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», курс «Мягкие навыки», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», программа «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку», 2023 г.

• Академия «Пять призм», программа «Коучинг международного уровня», 2023 г.

• Фоксфорд, курс «Методика подготовки обучающихся к аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», программа «Методика подготовки обучающихся к аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР», 2023 г.

Опыт:

• Преподаёт в частном порядке с 2015 года — 9 лет.

Образование:

• Гуманитарно-прогностический институт, психология, 2003–2008 гг.

• МГИК, вокальное искусство, 2010–2015 гг.

• Международная ассоциация профессиональных коучей и тренеров ISTA, коуч, 2023 г.

• Международная ассоциация профессиональных коучей и тренеров ISTA, тренер по коучингу, 2023 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 11 лет.

Достижения:

• Международный фестиваль-конкурс молодых исполнителей «Союз талантов России», гран-при по вокалу, 2012 г.

• Лауреат международного конкурса «Романсиада без границ», 2014 г.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы с дополнительной специализацией «практическая журналистика», 2010 г.

• Большая хоральная синагога, Санкт-Петербург, курсы «Основы иудаизма», 2016 г.

• Участник XII Всероссийской конференции «Древнерусская литература и литература нового времени», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

• Преподавал в гимназии (г. Санкт-Петербург), 2011–2015 гг.

Достижения:

• Участник XV международной практической конференции «Русское культурное пространство», 2011 г.

• Участник VII международной конференции Российской ассоциации дислексии (с 2015 г.).

• Организатор историко-культурной экспедиции, 2016 г.

• Участник вебинара «Дистанционное обучение», 2018 г.

• Участник вебинара «Эффективная подготовка по обществознанию», 2019 г.

• Участник вебинара «Экспресс-подготовка к ЕГЭ по литературе», 2020 г.

• Участник международной научно-практической конференции «Русский язык и литература в славянском мире: история и современность», 2020 г.

• Участник научной конференции «XXIII Кирилло-Мефодиевские чтения», 2022 г.

• Докладчик научно-педагогической конференции, 2022 г.

• III Международная интернет конференция «русский язык: прошлое, настоящее, будущее», участник с докладом «лексика природы в русских городах (на материале словаря В.И. Даля)», 2022 г.

• ДГПУ, литературный квест: «Знаем ли мы повесть-феерию "Алые паруса" Александра Грина?», 2023 г.

• Ассоциация учителей русского языка и литературы, благодарность за высокий профессионализм и активное участие в конкурсе, 2023 г.

Образование:

• Бизнес-школа, отделение психологии, 2015 г.

• Школа психологии (Санкт-Петербург), семейная психология (315 ч.), 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психология, бакалавр, 2019 г.

• Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2016–2019 гг.

• АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Кризисное состояние: консультирование, психотерапия, реабилитация. Особенности психологического сопровождения кризисных состояний участников военных действий и беженцев», 2022–2023 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, направление – общая психология, магистратура (1 курс).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование:

• КВВАИ им. А.К. Серова, 1998–2001 гг.

• Кубанский техникум экономики и Недвижимости, юрист, правоведение, 1998–2002 гг.

• Краснодарский Юридический Институт МВД РФ, юриспруденция, 2001–2005 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальт терапии, 2016 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по астрологии, 2017 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии, 2015–2017 гг.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по арканам ТАРО, 2018 г.

• Духовный центр «Быть добру», 1 ступень по нумерологии, 2018 г.

• Харьковское Общество Психоанализа и Психотерапии Подростковая спортивная психология, 2018 г.

• Институт клинического гипноза российской психотерапевтической ассоциации, курс «Клинический гипноз и краткосрочная психотерапия», 2016–2018 гг.

• Центр психологических консультаций БФ Институт Раннего Вмешательства Психоанализ детей. Работа с родителями в детской терапии Психодинамический подход, 2019 г.

• Международная школа процессуальной работы в России, the internationalschool of processwork in Russia, подростковая психотерапия, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, введение в психологическое консультирование в гештальт подходе, 2019 г.

• ОПП «Гештальт-подход», семинары I ступени программы «Московский Гештальт Институт», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, курс терапевтически- динамический интенсив в гештальт-подходе «Питерский мост» (с 2019 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, семинары личностного роста, 2019 г.

• Институт современных психологических технологий, программа «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2019 г.

• Кубанский государственный университет, направление – психология, магистр, 2018–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Телесные симптомы психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии», 2020 г.

• Харьковское психоаналитическое общество Детская дошкольная психология. Психологическое развитие детей, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по гештальт-подходу в работе с организациями, парами и семьями, личностными расстройствами, супервизорский семинар, 2018–2021 гг.

• Тренинг-студия Self, телесная терапия – движения контакта, специалитет: телесный терапевт в гештальт-подходе (84 часа), 2021 г.

• Тренинг студия «ТАЙМС», сертификат, семинар «Работа с треугольником КАРПМАНА», 2022 г.

• Международная организация преподающих в гештальт, организационный психотерапевт, коуч, бизнес-тренер, 2019–2022 гг.

• ОЧУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», применение техник Эриксоновского гипиоза в психотерапии, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика индивидуальных приемов. Ведение психотерапий в организационных коллективах, групповая работа — 8 лет.

• OOO «Eptacon» – инновационная строительная компания. Директор предприятия, 2021 г.

Достижения:

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 1-е место на Чемпионате России, 1995 г.

• Профессиональная юниорская лига кик-боксинга И.С.К.А. — Россия, 3-е место в Евро-азиатском «Кубке Наций ЮНЕКС», 1997 г.

• Astana World Cup, 1 место, 2022 г.

Образование:

• МГЭИ, менеджер по персоналу, 2006–2011 гг.

• ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана, программа «Практический курс по подбору персонала», 2018 г.

• Сертификат «Профориентатор», 2019 г.

• ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана, курс «Менеджер по оценке и аттестации персонала», 2019 г.

Достижения:

• Эксперт выставки «Московский день профориентации и карьеры» на ВДНХ, 2020 г.

Образование:

• МГИИТ им. Сенкевича, магистр менеджмента (управление персоналом), 2009–2014 гг.

• Академия карьерного развития, профориентолог, 2021 г.

Образование:

• Московский городской психолого – педагогический университет, кафедра семейной и детской психотерапии, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2005–2010 гг.

• Институт метафорической психотерапии, сертификат «Метафорическая психотерапия», 2011–2012 гг.

• Институт психодрамы коучинга и ролевого тренинга, теоретическая и практическая подготовка по психодраме, 2010–2013 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 17 лет.

Образование:

• РГСУ, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 2008 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, сертификат по гештальт-терапии, 2007–2009 гг.

Опыт:

• Психолог — 11 лет.

• РГСУ, психологический центр — 6 лет.

• Репетиторская деятельность — 6 лет.