Психологи по страхам в Москве

Образование:

• ИНП РАН, кандидат экономических наук, 2015–2020 гг.

• НИУ ВШЭ, факультет социальных наук, магистр психологии, 2020–2022 гг.

• Russian community of the person-centered approach, a training course specializing in person-centered approach, 2022 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

• Выступление на научной конференции с докладом "Видимость ЛГБТК+ людей в гомофобном обществе" (с 2021 г.).

• Повышение квалификации в АСТ (с 2021 г.).

• Курс "Современные взгляды на вопросы гендерной и сексуальной вариативности" (с 2024 г.).

Образование:

• Ереванский государственный университет, бакалавр по специальности "журналистика", 1995–1999 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр, психолого-педагогическое образование, 2016–2018 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по профессиональной программе «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьёй», 2020 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, повышение квалификации по программе «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2022 г.

Опыт:

• Психолог — 8 лет.

Достижения:

• Институт практической психологии и психоанализа, сертификат участника семинара «Сказочная метафора в психотерапевтической практике», 2016 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг на тему «Арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями», 2017 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень» (с 2018 г.).

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама. Основная ступень», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Теория и практика групповой психотерапии в символдраме. Супервизия, интервизия, балинтовская группа», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама – основные техники средней ступени», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Основные психоаналитические теории в символдраматической практике», 2018 г.

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО). «Символдрама – техника средней ступени, ассоциативный метод», 2018 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им.Ханскарла Лейнера Институт символдрамы. " Символдрама-техники высшей ступени C3 ", 2022 г.

Образование:

• МГУ им. М. В. Ломоносова, Педагогическая психология, 2010–2015 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «Психология», 2010–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, оценка состояния и формулировка случая в КБТ детей и подростков, 2018 г.

• XXVI научно-практическая конференция «Юнг, психотерапия и духовность», сертификат об участии в международной научно-практической конференции, 2021 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2020–2022 гг.

• XXVIII научно-практическая конференция МААП «Времена индивидуации», сертификат об участии, 2022 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, Психодинамические подходы, 240 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 7 лет.

• Школа №1541, 2016–2017 гг.

• Международный институт психосоматического здоровья — 5 лет.

• Хорошевская школа, педагог-психолог в прогимназии — 2 года.

• Психологический центр Sensorium, детский психолог, игровой терапевт, нейропсихолог, 2019–2020 гг.

• Онлайн-проект подготовки к школе «Понятно», педагог, старший методист, менеджер методического отдела, 2020 г.

Достижения:

• XXV международная научно-практическая конференция «Предки и потомки», сертификат участника, 2021 г.

• Благодарность от декана факультета психологии МГУ им. Ломоносова (с 2022 г.).

Образование:

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, специальность «лечебное дело», 1997 г.

• Ульяновская областная психиатрическая больница №1 им. Карамзина, интернатура по психиатрии, присвоена квалификация «Психиатр», 1997–1998 гг.

• Российская медицинская академия последипломного образования МЗ РФ, специальность «психотерапия», 2004 г.

• GLE. Основной курс экзистенциального анализа (логотерапия), 2010 г.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, обучение по психоаналитической психотерапии в соответствии с регламентом CPP в качестве практикующего врача, 2013 г.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», специальность «психотерапия», 2019 г.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», специальность «сексология», 2019 г.

• ООО МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», специальность «психиатрия», 2019 г.

• АНО ДПО «ДДМ», сексология, 2021 г.

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», 2022 г.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», сертификат по специальности «психотерапия», 2019–2024 гг.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», сертификат по специальности «сексология», 2019–2024 гг.

• ООО МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», сертификат по специальности «психиатрия», 2019–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 18 лет.

• Медицинский опыт – 29 лет.

Достижения:

• Ежегодная независимая премия «Хороший Доктор 2016», награждение на основе отзывов пациентов на сайте DocDoc.

Образование:

• Институт консультирования и системных решений ИКСР (Москва/Вислох (Германия)), феноменологический подход и семейные расстановки, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

• Высшая школа психологии, международная программа повышения квалификации «Системная сексуальная терапия», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 23 года.

Образование:

• Курсы повышения квалификации по скорочтению и развитию, 2015 г.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», педагог-психолог, 2017 г.

• Научно-исследовательский институт дополнительного образования, специальность «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Семейный психолог», 2019–2020 гг.

• НАДПО, программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2020–2021 гг.

• IBOC Certiffication and Examinations Aamdbook, сертификат 101, транзактный анализ, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, 2021 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Семейное консультирование», 2020–2021 гг.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Терапия травмы и потери», 2021 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», 2021 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», коучинг, теория и практика, 2022 г.

• Учебный центр «Эскадра», программа «Метод десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ)», авторский курс доктора медицинских наук, профессора Доморацкого В.А (с 2022 г.).

• Учебный центр «Эскадра», программа «Сексология», авторский курс доктора медицинских наук, профессора Доморацкого В.А (с 2022 г.).

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», международные методы оказания помощи детям и взрослым с психологической травмой, 2022 г.

• Ассоциация Когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский экономический институт», психологическая коррекция психосоматических заболеваний, авторский подход И.Г. Малкиной-Пых, 2022 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», онлайн-курс «Рационально-эмотивно-поведенческая психотерапия», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО НАДПО, психология нарушений пищевого поведения, 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клиническая психология, 2021–2022 гг.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», программа «Теория личностных адаптаций в модальности "Транзактный анализ"», 2022–2023 гг.

• Чистые когниции, курс «Психотерапия взрослых с СДВГ», 2023 г.

• Чистые когниции, курс «Терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• Чистые когниции, психотерапия расстройств пищевого поведения (с 2023 г.).

• Поведенческая компания, АСТ при расстройствах пищевого поведения и недовольстве собственной внешностью (с 2023 г.).

• Московский педагогический государственный университет, программа «Психология», диплом с отличием, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Репетитор — 13 лет.

Образование:

• Парижский центр психоанализа и психотерапии имени Э. и Ж. Кестембергов, первичное интервью в невротической, пограничной и психотической структуре (Ален Жибо), 2018 г.

• Парижский институт психоанализа, самоанализ аналитика и пациента (Жильбер Дяткин), 2018 г.

• NEWPSY INSTITUTE & SOCIETY , основы практической работы психотерапевта: основные инструменты (Лявас Коварскис), 2018 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии (МААП), комплексная психология и психотерапия: 7 базовых комплексов (Станислав Раевский), 2018 г.

• Глобальный Центр Лидерства INSEAD, Секреты лидерства: патология лидера в повседневной жизни (Манфред Кетс де Врис), 2018 г.

• Европейский центр бизнес коучинга, раскрытие и управление личной силой — основа эффективности и развития; построение личной карты успеха – Наталия Долина, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, групповой коучинг – Леонид Кроль, 2019 г.

• Тренинг-Бутик, корпоративная культура: исследование и трансформация (Марк Кукушкин), 2019 г.

• International Coaching Academy (ICA), сила присутствия при катализации изменений – Марша Рейнольдс, 2019 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), символизация: различные уровни и формы – Рене Руссийон, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, психодрама: за пределами классики – Екатерина Михайлова, 2019 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», департамент психологии, Российско-французская магистерская программа «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование» под руководством профессора, доктора наук А.В. Россохина, магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• International Society for the Psychoanalytic Study of Organisations (ISPSO), от психоаналитического понимания к работе с организациями – Роуз Мерски, 2020 г.

• Group Institute International, Групповая психодинамика в бизнес-организациях – Мартин Рингер, 2020 г.

• ММ-КЛАСС, Executive коучинг – Марина Мелия, 2020 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), особенности психоаналитической работы с подростками – Руджеро Леви, 2020 г.

• ФИПКиП, детская нейропсихология, 2020 г.

• Южно-Украинское психоаналитическое общество, сертификат участника теоретико - супервизионного проекта: «Психоанализ: от теории к практике», 2021 г.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах, теория и практика современного психоанализа (с 2021 г.).

• Московский институт психоанализа, клиническая психология, 2020–2021 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподавание дисциплин в области клинической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2022–2023 гг.

• Московское общество психоаналитиков и Психологический инстиут РАО, участие в конференции «Травма индивидуальная и коллективная», 2023 г.

Опыт:

• Университет «Синергия», преподаватель — 5 лет.

• Проект «Доступная психология» НИУ ВШЭ, психолог, психоаналитически ориентированный коуч, 2018–2020 гг.

• Корпоративная практика в НИУ ВШЭ с компаниями «Почта Банк», Leroy Merlin, ООО «Тимлис», административный кадровый резерв НИУ ВШЭ, Travel Times, DPD, «ВТБ Банк», 2018–2020 гг.

• Агентство performance-маркетинга «Мако», HR-менеджер, корпоративный психолог, 2020–2021 гг.

• ООО «Госпитальная 10», производственная практика, клинический психолог, 2020–2021 гг.

• НИИ ДПО, преподаватель, спикер, разработчик — 2 года.

Достижения:

• МГУ, участие в 28-й международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» с докладом «Сравнительный анализ ценностей и факторов, повлиявших на их формирование, для представителей «молчаливого» поколения и поколения Z», 2019 г.

• Общероссийская акция взаимопомощи «Мы вместе», психологическая помощь населению в период пандемии Covid-19, волонтёр, 2020 г.

• НИУ ВШЭ, участие в 3-й международной конференции молодых ученых «Psy-вышка: актуальные проблемы психологической науки» в качестве докладчика с исследованием на тему «Эффективный рекрутинг руководителей» (с 2020 г.).

• Oxford Russia Fund, Благодарственное письмо за экспертную помощь стипендиату Фонда в проведении исследования по теме «Допустимость и пределы ценностной интервенции психолога-консультанта по отношению к клиенту», 2020 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада на тему перспектив развития когнитивных и высоких социогуманитарных (Hi-Hume) технологий в России «Цифровое будущее 2030», 2021 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада «Чёрный лебедь в белой маске» к годовщине covid-19, 2021 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психопатология лидерства», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психоаналитическое интервью при первичном консультировании», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Типология личности Нэнси Мак-Вильямс. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Работа горя. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психическая деятельность. Психоаналитический подход. Часть 2», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психические инстанции: Я, Оно и Сверх-Я. Часть 1», 2023 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, учитель-логопед, специальный психолог, 2002–2007 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2015–2017 гг.

• МГППУ, факультет профессиональной переподготовки, экзистенциальный анализ и логотерапия, 2017–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы (профессиональная переподготовка), 2023–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт: логопед, психолог — 16 лет.

• Частная практика, психолог-консультант — 5 лет.

• Опыт преподавания учитель-логопед, педагог-психолог (дошкольный и младший школьный возраст).

Образование:

• Семинар «Психотерапия пациентов с нарушением пищевого поведения», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Любовные и сексуальные девиации на приеме практического психолога», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Сексология XXI века для практических психологов XXI века», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы детской психотерапии. Внутренний мир ребёнка», 2016 г.

• Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии, семинар «Песочная терапия. Знакомство с возможностями», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы детской психотерапии. Внутренний мир ребёнка», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Мифы и правда о сексуальности подростков», 2016 г.

• Школа Happy Vagina Guru, курс «Основы психологического консультирования и коучинга в сексологии», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Основы перинатальной психологии. Родительские компетенции», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2018 г.

• Центральная государственная медицинская академия, клиническая психология, 1176 часов, 2017–2018 гг.

• Центральная государственная медицинская академия, переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы метакогнитивной терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Аспирантура Московского института психоанализа (с 2020 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ психосоматических расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тренинг уверенности в себе – стандартный метод поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Трудные клиентские случаи. Помощь концептуализации, интервизии и супервизии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ посттравматического стрессового расстройства и расстройств, связанных со стрессом», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, интервизия, 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы схематерапии (модуль 1)», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ расстройства пищевого поведения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии Альберта Эллиса», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат участия V-научно-практической конференции «Суицидология - актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар Модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализации», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Модуль2. Психотерапия и завершение терапии», 2023 г.

• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Модуль 4. КПТ сексуальных проблем в паре», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2023 г.

• МИР КПТ, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5, коммуникативный тренинг для пар, 2023 г.

• МИР КПТ, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 6, обсуждение аттестационного кейса, 2023 г.

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа »Когнитивно-поведенческая психотерапия семейных пар, 2023 г.

Образование:

• Межрегиональная академия управления персоналом, «Экономика и управление бизнесом», менеджмент организаций, 2005 г.

• Межрегиональная академия управления персоналом, Факультет «Экономика и управление бизнесом», Менеджмент организаций, 1998–2005 гг.

• International personnel Academy, International Open University, Inter-regional Academy of Personnel Management, Doctor of philosophy in the field of Economics, 2006 г.

• International personnel Academy, International Open University, Inter-regional Academy of Personnel Management, Doctor of philosophy in the field of Economics (PhD), 2005–2006 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии (психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование), 2020 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Основы перинатальной и репродуктивной психологии», 2020 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, курс «Психологическая работа с женщинами в ситуации аборта», 2020 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии (психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование), 2020 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии, Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование, 2018–2020 гг.

• РГСУ, факультет дополнительного профессионального образования, клиническая психология, 2021 г.

• Московский институт группового анализа, квалификационный курс «Групп-анализ», 2021 г.

• АНО ДПО "Международная академия сексологии", психологическое консультирование при работе с сексуальными дисфункциями, а также с нарушениями психогенного характера, психологическое консультирование в сексологии, 546 ак. часов, 2021 г.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Факультет Психологии, магистратура, «Психоаналитическая психология, психотерапия и консультирование», Психодинамические подходы, 790 часов (с 2021 г.).

• РГСУ, факультет дополнительного профессионального образования, Другое, 1500 часов, 2020–2021 гг.

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, программа «Введение в клинический психоанализ», 2020–2022 гг.

• ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России, программа «Введение в клинический психоанализ», Психодинамические подходы, 144 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Управление персоналом в компаниях по видам деятельности: инвестиционный бизнес, проектирование и строительство, СИЗ для производства, информационные технологии, FMCG, товары для дома, автомобильное производство, игорный бизнес (букмекерство) — 20 лет.

• Частная психологическая практика, психоаналитическая психотерапия, психоанализ, психологическое консультирование, консультирование организаций, Executive-коучинг — 15 лет.

Образование:

• Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, филологический факультет, специальность – прикладная филология, выпускница, 2016–2020 гг.

• Курс 101, транзактный анализ, 2021 г.

• РГСУ, профессиональная переподготовка по профилю «Психологическое консультирование», 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Мультипрофильное консультирование: транзактный анализ и транзактно-аналитический коучинг», 2021–2022 гг.

• Сертификат международной коучинговой ассоциации ICU, «coach in transactional analysis», 2021–2022 гг.

• Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина. Магистратура по направлению подготовки «Филология», программа «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация», 2020–2022 гг.

• Школа «Фоксфорд», курс «Методические аспекты подготовки к ЕГЭ по литературе», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа повышения квалификации «Десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ)», 2024 г.

• ООО «Столичный центр эффективных образовательных технологий», Институт развития профессиональных компетенций, программа повышения квалификации «Работа с эмоциями, телесными блоками и психосоматикой в телесной психотерапии», 2023–2024 гг.

• МИР КПТ, курс «Когнитивно-поведенческая терапия сексуальных расстройств. Поток № 2», 2024 г.

• Профориентация: методы и инструменты XXI века, 2024 г.

• Профориентация: методы и инструменты XXI века, 2024 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 7 лет.

Достижения:

• Экзамен по итальянскому PLIDA, уровень B2, 2021 г.

• МЦКО, независимая диагностика в формате ЕГЭ по предмету «Русский язык», уровень «Экспертный», 2023 г.

Образование:

• РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, теория и практика гештальт-терапии, 2013–2016 гг.

Опыт:

• Опыт работы в центре поддержки семьи и детства (2016-2017 гг.).

Образование:

• Глуховский государственный педагогический университет им. Довженко, квалификация – практический психолог, 2000–2006 гг.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, квалификация – психотерапевт (диплом), 2008–2011 гг.

• Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2016–2017 гг.

• ООО «АКМЕ центр Архипова Б.А.»; программа «Адаптивная нейропедагогика», 2019 г.

• ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика», «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера. институт символодрамы, семинар «Репродуктивная психосоматика», 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 14 лет.

Образование:

• Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, факультет психологии, специальность – психология, диплом с отличием, 2009–2015 гг.

• ЯрГУ им П.Г. Демидова, факультет психологии, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг.

• НИУ ВШЭ, курс обучения «Позитивная психология мотивации в турбулентное время», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, коммуникация как часть профессии. Мастерская общения, 2022 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Рационально-эмоциональная поведенческая терапия в индивидуальном и групповом консультировании», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма, 2022 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Структура и процессы терапевтической сессии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Техники работы с депрессивными пациентами», 2023 г.

• МИР КПТ, формулирование проблем и постановка целей клиента на терапию, 2023 г.

Опыт:

• Благотворительный фонд «Вклад в будущее», ведущий методист — 4 года.

• Частная психологическая практика — 2 года.

Образование:

• Институт практической психологии и психоанализа, психолог-консультант, 2003–2006 гг.

• Специализация по психоаналитической психотерапии, курс обучения по индивидуальной психоаналитической терапии взрослых, 2006–2010 гг.

• Сертификат Центра лечебной педагогики «Преодоление поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития», 2013 г.

• Сертификат «Работа психолога с депрессивными состояниями», 2020 г.

• СПб «Общество детского психоанализа», обучающая программа «Детский психоанализ» (с 2020 г.).

• Институт психоанализа на Чистых прудах, обучающая программа «Основы современной психосоматики» (с 2020 г.).

• IAPP, Джереми Холмс, курс «Расстройства личности через призму теории привязанности», 2024 г.

Образование:

• Кисловодский медицинский колледж, сестринское дело, диплом с отличием, 1990–1993 гг.

• ЛГТУ, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 2006–2012 гг.

• ЛГТУ, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Этика в сфере образования», 2014 г.

• Аспирантура РАН психологии, г. Москвы (с 2014 г.).

• ЛГТУ, возрастная психология, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Семейное и детское психологическое консультирование и профессиональный коучинг», 2016 г.

• Участник V Международной научной конференции «Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие», 2019 г.

• European Academy of Cognitive Behavioural Therapy, вебинар профессора Гленна Уоллера CBT for Eating Disorders, 2019 г.

• Высшая психологическая школа, экзистенциальная психология (с 2021 г.).

• ООО «Национальный образовательный центр» Институт практической психологии и психотерапии, повышение квалификации по программе «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 1200 часов, 2023–2024 гг.

• Институт практической психологии и психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 900 часов, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Участие в Международной научно-практической конференции «Человек в условиях неопределённости» СамГТУ, 2018 г.

Образование:

• МИГиП, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», 2014 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия», сертификат участника, 2014 г.

• МИГиП, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», 2015 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия», сертификат участника, 2015 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия», сертификат участника, 2016 г.

• МИГиП, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», 2016 г.

• Центр клинического гипноза и гипнотерапии П.А. Бутузова, мастер-класс «Современные методики гипноза и гипнотерапии», 2017 г.

• Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова, факультет клинической психологии, специальность – клиническая психология, 2012–2018 гг.

• Южный федеральный университет, повышение квалификации «Основы реабилитации и ресоциализации лиц с алкогольной и наркотической зависимостью в условиях цифровизации», 2018 г.

• МИГИП, гештальт-терапия, гештальт-консультование, гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2015–2018 гг.

• МИГиП, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», 2019 г.

• Южный федеральный университет, программа «Основы реабилитации и ресоциализации лиц с алкогольной и наркотической зависимостью в условиях цифровизации», 2019 г.

• Шестой международный научный форум «Интегративные подходы к профилактике зависимостей в молодежной среде в условиях цифровизации», сертификат участника, 2019 г.

• МИГиП, большой юбилейный интенсив, 2020 г.

• Фонд развития межсекторного социального партнерства, семинар «Профессиональный стресс: признаки, причины, профилактика, восстановление», 2022 г.

• Университет практической психологии, онлайн-курс «Терапия принятия и ответственности (АСТ)», 2023 г.

• Участие в конференции, 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

• Реабилитационный центр, программный директор, 2021–2022 гг.

Достижения:

• МИГиП, восьмая научно-практическая конференция МИГиП Рязань «Современная психологическая праткика. Точка опоры», тренер, 2023 г.

Образование:

• Медицинский факультет Ульяновского государственного университета, квалификация врача по специальности «Лечебное дело», диплом с отличием, 2005–2011 гг.

• Клиническая ординатура в УлГУ на базе кафедры неврологии, нейрохирургии, физиотерапии и ЛФК, квалификация – врач–невролог, сертификат с отличием, 2013 г.

• Клиническая интернатура в УлГУ на базе кафедры пропедевтики внутренних болезней, квалификация – врач-терапевт, 2014 г.

• Институт международных отношений ФГБОУ ВО УлГУ, профессионально-ориентированный перевод (английский язык) с присвоением сертификата, 2014 г.

• Сертификационный цикл на базе «ЗАО СТК Реацентр Самара» с присвоением сертификата врача–рефлексотерапевта, 2014 г.

• Клиническая интернатура в УлГУ на базе кафедры медицинской психологии, психоневрологии и психиатрии с присвоением сертификата – врач-психиатр, 2015 г.

• Ульяновский государственный университет, психиатрия, 2013–2015 гг.

• Заочная целевая аспирантура в Ульяновском Государственном Университете по специальности «внутренние болезни», «неврология», 2018 г.

• Сертификационный цикл повышения квалификации на базе Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования, специальность – неврология, 2018 г.

• Врач- психотерапевт, 2019 г.

• ЧУ «Образовательная организация дополнительного образования «Международная академия экспертизы и оценки», специальность – психиатрия, 2020 г.

• Ассоциация когнетивно–поведенческой психотерапии, курс «Базовый курс когнитивно–поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2020 г.

• Ассоциация когнетивно–поведенческой психотерапии, курс «Продвинутый курс когнитивно–поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2020 г.

Опыт:

• Врач- невролог, психиатр, психотерапевт — 9 лет.

• Заведующий отделением реанимации и интенсивной терапии, 2018 г.

Достижения:

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, свидетельство действительного членства (с 2020 г.).

• ОППЛ, свидетельство кандидата в обучающие личные терапевты ППЛ, 2020 г.

Образование:

• Всероссийской заочный финансово-экономический институт, квалификация «менеджер», специальность «менеджмент», 1999–2004 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», 2022–2023 гг.

• Московский гештальт институт, I ступень, 2023 г.

• Центр краткосрочной и семейной терапии «Представь себе», базовая программа курса «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 2023 г.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 6 лет.

Образование:

• Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, специальность «педагогика и психология», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Арт-терапия», 2010 г.

• OOO "Раннее развитие". Цикл семинаров "Как научить ребенка читать и писать. Сочетание кубиков Зайцева и методики Н. Пятибратовой", "Обучение математике детей 3-9 лет по методике Н. Пятибратовой "Учусь считать на пять", "Преподавание по методике "Русский д, 2017 г.

• ОПП «Гештальт подход», 1 ступень программы «МГИ», 2018–2019 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», гештальт-терапия в полифоническом мире, 2020 г.

• ОПП «Гештальт подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2022 гг.

• ОПП «Гештальт подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2022 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», интенсивный курс «Творчество жизни», 2022 г.

Опыт:

• Костромской областной центр социальной помощи семье и детям, специалист по социальной работе в отделение экстренной психологической помощи, педагог-психолог в кризисном отделении помощи женщинам, 2008–2011 гг.

• Опыт репетиторства, психологического консультирования, диагностики и коррекции — 13 лет.

• Руководитель групп подготовки к школе и раннего развития в детском развивающем клубе, 2014–2019 гг.