Семейные психологи в Москве

Образование:

• Московский гуманитарный университет, педагогика и психология, 1990–1991 гг.

• Академия народного хозяйства, Школа консультантов по управлению, 1998–1999 гг.

• Сертификат «НЛП-практик», 24 дня, 2002 г.

• Сертификационная программа «Тренер НЛП», Московский центр НЛП, 2003 г.

• Сертификационная программа по методам фасилитации, 2006 г.

• Костромской государственный университет, ученая степень кандидата психологических наук, 2006 г.

• Сертификационная программа Питера Врицы по трансформационному коучингу, 2005–2006 гг.

• Костромской государственный университет, кандидат психологических наук, 2006 г.

• Сертификационная программа Стивена Гиллигена по генеративному трансу, 2013–2014 гг.

• Сертификационная программа Яна Ардуи по управленческому коучингу, 2015–2016 гг.

• Сертификационная программа Роберта Дилтса и Стива Гиллигена по генеративному коучингу, 2016–2017 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии, 1 ступень, 72 часа, 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., обучение в группе практики методами ЭОТ (20 ак. ч), 2019 г.

• Программа Роберта Дилтса «Моделирование факторов успеха», 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии (ЭОТ), полный курс обучения (3 ступени), 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии, 2 ступень, 72 ак.часа, 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии, 3 ступень 72 ак.часа, 2020 г.

• Сертификационная программа «Работа с внутренним ребенком и внутренним родителем методами ЭОТ» (1 ступень, 72 часа), 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Управление персоналом организации, кадровый менеджмент: специалист по планированию карьеры», 2021 г.

Достижения:

• Диплом ИБДА РАНХиГС почётное звание «Профессор — практик ИБДА РАНХиГС» (с 2022 г.).

Образование:

• Самарский государственный университет, бакалавр психологии, 2010–2014 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, схематерапия модуль 1, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, схематерапия модуль 2, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (Санкт-Петербург), базовый курс КПТ, 2018–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, магистратура по семейному консультировании и психотерапии (с 2020 г.).

Образование:

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, психология, 2018–2020 гг.

• Нарративная мастерская, Нарративная практика, 313 часов (с 2020 г.).

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, Психология, 2018–2020 гг.

• Нарративная мастерская, программа «Нарративное исследование сексуальности представителей ЛГБТК+», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Частнопрактикующий психолог-консультант — 5 лет.

• Благотворительный фонд «Свет в руках», волонтёр-психолог — 3 года.

• Школа психологического развития, преподаватель основ психологии, 2020–2021 гг.

• Нарративная мастерская, ведущий образовательной программы по нарративной практике — 2 года.

Образование:

• Среда обучения, курс «Психосоматика», 2020 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», курс «Психология отношений», 2021 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка – индивидуальное и семейное консультирование, 2020–2022 гг.

• Высшая школа «Среда обучения», психотерапия травмы и потери, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, индивидуальное и семейное консультирование, 2020–2022 гг.

• Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2022 г.

• СЭФТ, повышение квалификации, 2022 г.

• ЧУДПО «Среда обучения», повышение квалификации, 2020–2022 гг.

• Эмоционально-фокусированная терапия, 2021–2022 гг.

• Психодемия «ЭФТ», 2021–2022 гг.

• Центр системной семейной терапии, вебинар «ЭФТ работа с уязвимостью, обидой и раной привязанности», 2023 г.

• Мастерская навыков ЭФТ-терапевтов Римма Максимова и Наталья , приняла участие в воркшопе «Работа с сексуальным запросом через призму ЭФТ», 2023 г.

• Центр системной семейной терапии, вебинар «Наблюдение за работой преподавателей в режиме реального времени», 2023 г.

• Иalkan educational psycholocical center Balentein, семинар Healing Affairs: The Power of Emationally Focused Therapy, 2023 г.

• The International Centre for Excellence in Emotionally Focused Therapy, Zooming In Thru Trainer's Eyes, Season 1: Emotionally Focused Individual Therapy — Full Season, 2023 г.

• Balkan Educational Psychological Center, EFIT Essentials: Emotionally Focused Individual Therapy, 2023–2024 гг.

• Balkan educational psychological center Balentein, семинар Healing shame in EFT, 2024 г.

• Институт семейных отношений. Привязанность и психопатология, 2025 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. Шолохова, квалификация – психолог, преподаватель психологии, специализация – психологическое консультирование, 1999–2002 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации «Тренинг тренеров» (72 часа), 2005 г.

• Высшая школа психологии (институт), системно-феноменологический подход Б. Хеллингера и семейные расстановки (280 ак. часов), 2007–2009 гг.

• Вислохский университет системных решений, феноменологический подход и системные семейные расстановки (обучение совместно с Высшей школой психологии, 280 часов), 2007–2009 гг.

• ИПКиРТ «Психодраматическая работа с телом и сексуальностью» (36 часов), 2018 г.

• ИПКиРТ «Психологические границы в психотерапии и психодраме» (36 часов), 2019 г.

• ИПКИРТ Институт психодрамы коучинга и ролевого тренинга, 280 часов теоретической и практической подготовки по психодраме, 150 часов клинической практики, 2018–2020 гг.

• ИПКИРТ, групповая супервизия, 2020 г.

• ИПКИРТ, «Психодиагностика с помощью проективных методов», 36 часов, 2020 г.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, Институт психологии им. Л.С. Выготского, психолог, 2001–2006 гг.

• ОППЛ, системная семейная терапия, 2014 г.

• НОУ ДПО «Кировский институт практической психологии», «Системная семейная терапия», 2014–2015 гг.

• ОППЛ «Транзактный анализ, восточная версия» (44 ч.), 2015 г.

• Мастерская Ольги Троицкой, курс «Психологическая работа с детьми и родителями. Интегративный подход», 2015 г.

• ОППЛ, системная семейная терапия, 2014–2015 гг.

• ОППЛ, системная семейная терапия, 2014–2015 гг.

• ОППЛ «Групповая обучающая личная терапия», 2021 г.

• ИПП «Иматон», программа «Панические атаки: проблема или ресурс развития. Мастерская по психотерапии тревожно-депрессивных и панических расстройств», 2021 г.

Опыт:

• Самозанятость, психолог-консультант — 15 лет.

• Школа №54, Москва, педагог-психолог, 2005–2016 гг.

• Ведущий детско-родительских групп, 2011–2017 гг.

Образование:

• РУДН, программа «Управление персоналом», 2012 г.

• РУДН, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование», 2011–2013 гг.

• РУДН, Другое, 124 часов, 2011–2013 гг.

• РУДН, Телесно-ориентированные подходы, 104 часов, 2011–2013 гг.

• РУДН, Психологическоеконсультирование, 2013–2015 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, клинический психолог, 2013–2018 гг.

• МГППУ, Клиническаяпсихология, 2013–2018 гг.

• АНО «Институт интегративной семейной терапии», программа «Системное семейное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребенку» (с 2022 г.).

• Институт интегративной семейной терапии, прохождение супервизии, 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуаций», 2023 г.

• Иист, Системная семейная терапия, 100 часов, 2022–2024 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующего влияния кризиса мировой цивилизации», 2024 г.

Образование:

• Московский государственный университет экономики статистики и информатики (МЭСИ), экономист по специальности финансы и кредит, 1994–1999 гг.

• НОУ ВПО «Институт психоанализа», психологическое консультирование (транзактный анализ), 2010–2011 гг.

• НОУ Высшего профессионального образования «Институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Психоаналитическое консультирование (Транзактный анализ)», 508 ч, 2010–2011 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, базовый курс по программе «Эриксоновская терапия и гипноз», 2013 г.

• EATA – Европейская ассоциация транзактного анализа, курс ТА 101, 2016 г.

• НИЦ Восточно-Европейского Института психоанализа, дополнительная профессиональная программа «Теория личностных адаптаций в модальности Транзактный анализ», 72 часа, 2022 г.

• «Московский институт психоанализа», психология, магистр, 2020–2022 гг.

• PSY event, первый семинар программы «Дидактический уровень тренинга: „Введение в психотерапию, фокусированную на переносе при пограничных и нарциссических расстройствах личности“», 12 ч, 2022 г.

• PSY event, третий семинар, программа «Дидактический уровень тренинга: „Введение в психотерапию, фокусированную на переносе при пограничных и нарциссических расстройствах личности“», 2023 г.

• PSY event, второй семинар программы «Дидактический уровень тренинга: „Введение в психотерапию, фокусированную на переносе при пограничных и нарциссических расстройствах личности“», 12 ч, 2023 г.

• PSY event, программа «Нарциссическое расстройство личности. Клиника и лечение. В рамках специализации по психотерапии фокусированной на переносе», 2 курс Advanced level, 2023 г.

Достижения:

• Европейская ассоциация транзактного анализа EATA, квалификационный экзамен ТА101, 2016 г.

Образование:

• Южно-Российский психологический институт, психолог, 1997–2003 гг.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление в сфере реализации государственной и молодежной политики», 2010–2011 гг.

• «Московский Гештальт Институт», курс «Теория и практика гештальт-терапии», гештальт-терапевт, 2011–2014 гг.

• Московский педагогический государственный университет, квалификация – психолого-педагогическое сопровождение родителей, специалист по ведению родительских групп, 2015–2016 гг.

Образование:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, экономист, 2004–2009 гг.

• Научно-исследовательский институт психологии поведения человека, специалист-профайлер, 2015–2016 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «Клинический психолог со специализацией по когнитивно-поведенческим технологиям в психотерапии и консультировании», 2020 г.

• Международный институт практической психологии, телесно-ориентированная психология (повышение квалификации), 2020 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «Когнитивно-поведенческие технологии в психотерапии и консультировании», 582 ак. часа, 2020 г.

Образование:

• Волгоградский государственный университет, специалист-регионовед, переводчик в сфере профессиональной коммуникации, специальность — регионоведение, 1999–2004 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка «Основы психологической науки и практики», 2019–2020 гг.

• НОЧУ ВО «Московский Институт Психоанализа», повышение квалификации «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование», 2020 г.

• НОЧУ ВО «Московский Институт психоанализа», направление — психология, магистр, 2020 г.

• АНО «Открытая школа психологии», курс «Психиатрия для психологов», 2021 г.

• НОЧУ «Институт Групповой и Семейной Психотерапии», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Системная Семейная Терапия», 2020–2022 гг.

• Курс «Резильентность: адаптация к стрессу и терапия расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

Образование:

• Сочинский государственный университет, повышение квалификации по программе «Основы психотерапии зависимости и созависимости», 2016 г.

• Сочинский государственный университет, специальность «психология», квалификация «магистр», 2016–2019 гг.

• Сочинский государственный университет, Психология, 2017–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы КПТ: теория и практика», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат о прохождении супервизии (20 часов), 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы РЭПТ», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 260 часов, 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 1. Расстройства аутистического спектра как расстройства нейроразвития», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 2. Другие расстройства нейроразвития СДВГ, тики, нарушения речи, формирования школьных навыков и интеллектуального развития», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 5. Тревожно-фобические расстройства и ОКР», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 6. Острая реакция на стресс, ПТСР, расстройство адаптации, особенности реагирования и проявления у детей», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 8. Расстройства пищевого поведения и их особенности в детском и подростковом возрасте», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 9. Расстройства гендерной идентичности у детей и подростков», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 10. Психосоматические и соматоформные расстройства в детском и подростковом возрасте», 2022 г.

• ФГАОУ ВО «РНИМУ имени Н. И. Пирогова» Минздрава России, клиническая психология, 2024–2025 гг.

Опыт:

• Медклиника «Альфа и Омега», г. Сочи, психолог-консультант, 2015–2018 гг.

• ООО «Независимость», г. Сочи, психолог, 2018–2020 гг.

• НП Клиника, Клиника наркологии и психиатрии, Москва, старший психолог реабилитационного отделения, 2021–2022 гг.

• Научно-клинический центр «Профилактика», 2022–2024 гг.

Достижения:

• CBT Tour, участие в качестве спикера, 2023 г.

Образование:

• Алтгту им. Ползунова, Менеджмент, 2001–2006 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2021–2022 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, программа «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2022–2023 гг.

• Институт Инновационных Психотехнологий , Другое, 690 часов, 2022–2023 гг.

• Институт Инновационных Психотехнологий , Практический психолог, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

• Смарт, 2020–2021 гг.

• «Секвойя», 2019–2021 гг.

Образование:

• Образовательное частное учреждение высшего образование "Московский Университет имени А. С. Грибоедова" г. Москва , Психология, 2018–2022 гг.

• НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА", Системная семейная терапия, 1656 часов, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Коворкинг-центр для психологов «Твоё время» — 2 года.

Образование:

• Московский государственный технологический университет им. К.Э. Циолковского, инженер-системотехник, 1994–2000 гг.

• Московский гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2005 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс повышения квалификации «Элементы психодрамы онлайн в рамках интегрированных подходов в психотерапии, консультировании, коучинге, тренинге», 2021 г.

• York universite, курс «Эмоционально-фокусированная терапия», 2021 г.

• Центр системной семейной терапии, образовательная программа профессиональной переподготовки «Основы психологического консультирования семьи» (с 2021 г.).

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы (МИГиП) (с 2021 г.).

Опыт:

• Семейный психологический центр «Веста», психолог, 2005–2006 гг.

• Детский сад, психолог, 2010–2011 гг.

• Частная психологическая практика — 5 лет.

Образование:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, специальность «финансы и кредит», квалификация «экономист», 2010–2014 гг.

• АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «МАК: Метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2022 г.

• Дебрифинг, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, магистратура, профиль- Когнитивно-поведенческая психотерапия (с 2022 г.).

• АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «Технологии психологического интернет-консультирования (e-therapy). Организация и продвижение работы психолога-консультанта в интернете», 2022 г.

• Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева, клиническая психология вне клинических условий, 2022 г.

• Академия современной психологии, психотерапия аддикций, 2023 г.

• Рэпт в АНО ДПО "Академия психологического консультирования" (с 2023 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, ACT (с 2023 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, CFT (с 2023 г.).

• КПТ Аддиктивных расстройств: Амбулаторная практика" Каменюкин А.Г. CBT Clinic, 2023 г.

• ICEAH, мастер мануального гипноза, 2023 г.

• ICEAH, гипноз, 2023 г.

• ООО Учебный центр Профи, Школа Практической Психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности. FACT. Авторский курс Кобзевой, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», психолог-консультант, 2022–2023 гг.

• Ассоциация КПП, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 1. Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию детей и подростков», 2023 г.

• Академия современной психологии, программа «Терапия принятия и ответственности (АСТ): полный курс, включающий базовый и практический модули, АСТ в нозологиях и FACT», 2023 г.

• Психология за права человека, особенности психологического консультирования ЛГБТК-клиентов/ток, 2023 г.

• Высшая школа психологии, программа «Схематерапия для детей, подростков и родителей», 2023–2024 гг.

• Курс подготовки супервизоров , ОППЛ, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование, самозанятость — 2 года.

• Реабилитационный центр для зависимых — 1 год.

• Пространство Индиго, детский КПТ психолог — 1 год.

• Клиника «Огни Олимпа» (с 2024 г.).

Достижения:

• Конференция (с 2023 г.).

Образование:

• МГОГИ, педагог-психолог, 2003–2009 гг.

• МГПИ, программа воспитания подростков «Давай познакомимся», 2010 г.

• Учебно-методический центр «Детство», тема «Семья — основной фактор профилактики социального сиротства», 2009–2010 гг.

• Национальный детский фонд, курс обучения по реабилитации и творческой социализации детей находящихся в трудной жизненной ситуации посредством коллективной анимационной деятельности, 2014 г.

• Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы, программа «Особенности оказания социально- педагогической помощи детям оказавшимся в трудной жизненной ситуации», 2014 г.

• Городской ресурсный центр поддержки семьи и детства «Отрадное», курс «Мультисистемная интенсивная работа с семьёй», 2015 г.

• Академия социального управления, программа «Профилактика суицидального поведения у детей», 2018 г.

• Институт интегративной семейной терапии, семейный психолог, 2016–2019 гг.

• Курс «Применение терапии, ориентированной на сострадание, при лечении проблемного гнева», 2021 г.

• Институт интегративной семейной терапии, семинар «Семейная психотерапия сегодня», 2022 г.

• Семинар «Взгляд на работу с зависимостями через призму схема-терапии», 2022 г.

• АКПП, МИР КПТ, СЗГМУ им. И.И. Мечникова, VII научно-практическая конференция «Суицидология — актуальный проблемы, вызовы и современные решения», участник, 2022 г.

• АКПП, базовый курс КПТ и психологического консультирования, 2022–2023 гг.

• PsyDocMed, онлайн-семинар «Диагностика и лечение тревожных расстройств», 40 ч, 2024 г.

• PsyDocMed, семинар «Метод экспозиционной терапии в работе с тревогой», 2024 г.

• PsyDocMed, семинар «СДВГ у детей и взрослых», 2024 г.

• PsyDocMed, семинар «Диагностика и лечение трихотилломании и дерматилломании», 2024 г.

• PsyDocMed, семинар «Диагностика и лечение обсессивно-компульсивного расстройства», 2024 г.

• PsyDocMed, семинар «Расстройства аутистического спектра у детей и взрослых», 2024 г.

Опыт:

• ЦСПСиД «Тропарево-Никулино», г. Москва, психолог, 2009–2015 гг.

• МБОУ СОШ № 4, г. Железнодорожный, Московской обл, 2016–2017 гг.

• МБОУ СОШ № 14, г. Балашиха, Московской обл, 2017–2022 гг.

• Медико-психологический центр «Белтико», г. Москва — 3 года.

Образование:

• ГУ-ВШЭ, менеджер по специальности «государственное и муниципальное управление», 2003–2008 гг.

• НИУ ВШЭ, терра инкогнита современного детства, 2022 г.

• Психотерапия и привязанность, курс «Резильентность: адаптация к стрессу и терапия расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

• ФГАОУ ВО «НИУ "ВШЭ"», психология, магистр, 2021–2023 гг.

• НИУ ВШЭ, программа «Работа с многопоколенной/трансгенерационной травмой в системных подходах», 20 часов, 2023 г.

• Мастерская современной психодрамы, психодраматическая работа с семейной историей, 2023 г.

• НИУ-ВШЭ, клиент-центрированная терапия, 638 часов, 2021–2023 гг.

• НИУ-ВШЭ, Магистр психологии. Консультативная психология, персонология, 2021–2023 гг.

• ООО «Высшая психологическая школа», феноменология: практический курс для психологов, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика, психолог — 3 года.

Образование:

• НОУ ВПО "ИНЭП", Менеджмент организации, 2007–2011 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Сексуальная супружеская семейная терапия», 2020–2021 гг.

• ИППИПК, психологическое консультирование, 2020–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», обучение по программе «Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, психология изменений и трансформационный коучинг, 2022 г.

• ICI, курс по коучингу, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Психология изменений и трансформационный коучинг», 2023 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, специальная психология, 2001–2006 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, организационная психология и управление персоналом, 2010–2011 гг.

• Системная семейная психотерапия, Системная семейная терапия, 1050 часов, 2022–2024 гг.

• Высшая школа экономики, Психолог, системный семейный психотерапевт, 2022–2024 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, теоретическая и практическая подготовка по психодраме, квалификация — психодраматерапевт, групповой терапевт, социометрист, 2021–2024 гг.

• Институт развития семейного устройства, повышение квалификации по программе «Основы семейного устройства и помощи принимающим семьям», 2024 г.