Семейные психологи г.Электросталь

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.

• Профессиональная образовательная автономная некоммерческая организация «Национальный университет современных технологий», гештальт-терапия, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии и психотерапии, повышение квалификации, программа «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, системная семейная терапия (с 2022 г.).

Достижения:

• Национальный центр сертификации, сертификат соответствия в области психологии и психотерапии, 2022 г.

Образование:

• Кемеровский государственный медицинский институт, специальность «лечебное дело» (с 1985 г.).

• Новокузнецкий государственный ордена Трудового Красного Знамени институт усовершенствования врачей, специальность «психотерапия», 1992–1997 гг.

• Повышение квалификации «Психотерапия», на базе «Новокузнецкого государственного института усовершенствования врачей», по специальностям «Психиатрия», «Сексология», «Психоаналитическое консультирование и психоаналитическая психотерапия» (с 2000 г.).

• Кандидат медицинских наук (с 2007 г.).

Опыт:

• Медицинский опыт — 41 год.

Достижения:

• Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области, врач первой квалификационной категории, психотерапия (с 2003 г.).

Дополнительная информация: диагностика и лечение нервно-психических расстройств; психология и психотерапия супружеских и семейных отношений, психология и психотерапия детей и подростков, детско-родительских отношений, личностные проблемы и «комплексы»

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, «Автоматизированные системы обработки информации и управления», диплом инженера с отличием, 1996–2002 гг.

• California State University, Hayward, MBA, 2002–2003 гг.

• Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, экономист, финансы и кредит, 2007–2010 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, «S-теория развития личности», 2016–2017 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, психолог-консультант, 2017–2018 гг.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига и Частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В.В. Макарова», процесс-ориентированная психология, 2018–2020 гг.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-консультант, процесс-ориентированный психолог, 2020 г.

• International School of Processwork Russia, The Certification Program, 2018–2020 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2022 г.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-психотравматолог, 2020–2022 гг.

• International Institute of Process-Oriented Psyhology and Psychotraumatology Buildings Institut Neuman (BIN), «Online training program Psychotherapy of cliens with personality disorders», 2021–2022 гг.

Образование:

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2015–2016 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, курс «Инструменты психодрамы в профессиональной практике», 2016–2017 гг.

• Институт психодрамы и ролевого тренинга, коммуникативный тренинг, 2017 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, семинар «Применение психодраматической терапии в работе с травмой», 2017 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, семинар «Сюрреалистическая психодрама», 2017 г.

• Институт организационной и клинической психологии, клинический психолог, 2019–2020 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2019–2021 гг.

• Международная академия сексологии, психологическое консультирование в сексологии, 2020–2021 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, практическая психология в социальной сфере и образовании, 2019–2021 гг.

• АНО ДПО Международная академия сексологии, программа «Зарубежные подходы и методики в психологической практике при работе с сексуальными нарушениями и их коррекции», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон» курс «Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы по методу Ф. Шапиро», 2022 г.

Образование:

• Тольяттинский государственный университет по специальности «психологическое консультирование», 2009 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Теория и практика гештальт-терапии», вторая ступень, 2011–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Групповая терапия», 2013–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Супервизия практики-экзистенциальное измерение супервизии. Личная философия практикующего терапевта», авторский семинар, 2016 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Совершенствование в гештальт-терапии», третья ступень, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Частная практика — 10 лет.

Образование:

• Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС, мастер делового администрирования (стратегический менеджмент и предпринимательство), 2004–2007 гг.

• НИУ ВШЭ, повышение квалификации «Циркулярное интервью – практический курс» (38 ч.), 2018 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2017–2019 гг.

• Повышение квалификации «Практическое использование MMPI» (36 ак.ч.), Институт психотерапии и медицинской психологии, 2020 г.

• Повышение квалификации «Диагностика и лечение сексуальных расстройств», ИПМП, 2020 г.

• Московский Гештальт институт, программа семинаров 1-й ступени (180 ч.), 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, гештальт-подход в работе с детско-родительской парой, 2021–2022 гг.

Образование:

• Рижский авиационный университет, экономический факультет, 1992–1997 гг.

• European Coach Federation, practical life coach, 2007–2008 гг.

• Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», профессиональная переподготовка по курсу «Арт-терапия», 520 часов, 2020–2021 гг.

• Международный курс семейная терапия (терапия пар) по методу Готтмана, первый уровень, 2021–2022 гг.

• Институт IFS (USA), Internal Family System, «Tерапия внутренних семейных систем» (LEVEL 1), 2021–2022 гг.

• Институт IFS (USA), Internal Family System, программа «Терапия внутренних семейных систем» (level 2, deepening and expanding), 2022 г.

• Институт IFS (USA), Internal Family System, Level 2, программа «ADDICTIONS AND EATING DISORDERS». Работа с зависимостями и нарушением пищевого поведения, 2021–2022 гг.

• Институт IFS, программа «Работа с парами в IFS» (level 2, basic IFIO, Intimacy from inside out), 2023 г.

• IFS Institute, Level 3 intensive training program in internal family systems therapy, 2023 г.

• Психодемия, программа «Нарративная практика», 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, 37.04.01 психология, 2021–2024 гг.

Достижения:

• Сертификат соответствия системе добровольной сертификации в области психологии и психотерапии, ООО «Национальный центр сертификации», 2021 г.

• Сертификат соответствия требованиям системе добровольной сертификации в области психологии и психотерапии, предъявляемым арт-терапевтам, ООО «Национальный центр сертификации», 2021 г.

• Супружеская терапия по методу Джона Готтмана (обучение на первом уровне), 2021–2022 гг.

• IFS Institute, Certified Internal Family Systems Practitioner, 2023 г.

Образование:

• Барнаульский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 1998–2003 гг.

• Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования. Олигофренопедагогика, логопедия, 2004–2007 гг.

• Московский институт Гештальта и Психодраммы, Гештальт, 965 часов, 2005–2008 гг.

Образование:

• Казахский гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2008–2012 гг.

• МИГиП, «Гештальт-терапия» (380 ч.), 2015–2017 гг.

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2007–2012 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, профессиональная переподготовка – практический психолог, гештальт-терапевт, 2016–2021 гг.

Образование:

• МПГУ, психолого-педагогическое образование, 2017–2021 гг.

• ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, когнитивно-поведенческая психотерапия, 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога, 2022 г.

• МПГУ, психология, 2021–2023 гг.

Опыт:

• БФ «Дети +» — 4 года.

• Центр содействия семейному воспитанию «Каховские ромашки» — 2 года.

Образование:

• Московский гуманитарный университет, педагогика и психология, 1990–1991 гг.

• Академия народного хозяйства, Школа консультантов по управлению, 1998–1999 гг.

• Сертификат «НЛП-практик», 24 дня, 2002 г.

• Сертификационная программа «Тренер НЛП», Московский центр НЛП, 2003 г.

• Сертификационная программа по методам фасилитации, 2006 г.

• Костромской государственный университет, ученая степень кандидата психологических наук, 2006 г.

• Сертификационная программа Питера Врицы по трансформационному коучингу, 2005–2006 гг.

• Костромской государственный университет, кандидат психологических наук, 2006 г.

• Сертификационная программа Стивена Гиллигена по генеративному трансу, 2013–2014 гг.

• Сертификационная программа Яна Ардуи по управленческому коучингу, 2015–2016 гг.

• Сертификационная программа Роберта Дилтса и Стива Гиллигена по генеративному коучингу, 2016–2017 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии, 1 ступень, 72 часа, 2019 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., обучение в группе практики методами ЭОТ (20 ак. ч), 2019 г.

• Программа Роберта Дилтса «Моделирование факторов успеха», 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии (ЭОТ), полный курс обучения (3 ступени), 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии, 2 ступень, 72 ак.часа, 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии, 3 ступень 72 ак.часа, 2020 г.

• Сертификационная программа «Работа с внутренним ребенком и внутренним родителем методами ЭОТ» (1 ступень, 72 часа), 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Управление персоналом организации, кадровый менеджмент: специалист по планированию карьеры», 2021 г.

Достижения:

• Диплом ИБДА РАНХиГС почётное звание «Профессор — практик ИБДА РАНХиГС» (с 2022 г.).

Образование:

• Южно-Российский психологический институт, психолог, 1997–2003 гг.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление в сфере реализации государственной и молодежной политики», 2010–2011 гг.

• «Московский Гештальт Институт», курс «Теория и практика гештальт-терапии», гештальт-терапевт, 2011–2014 гг.

• Московский педагогический государственный университет, квалификация – психолого-педагогическое сопровождение родителей, специалист по ведению родительских групп, 2015–2016 гг.

Образование:

• МГЭИ, специальность – психолог, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, факультет «Клинико-психологическая диагностика и психотерапия», 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой», 2020 г.

• АНОДПО «Национальная академия ДПО», «Когнитивно-поведенческая терапия», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия ДПО», программа по арт-терапии (144 часа), 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, «Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и интервенция», 2021 г.

Образование:

• Санкт-Петербургская педиатрическая академия , педиатрия, 1979–1986 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, психотерапия (гештальттерапия), 1999–2002 гг.

• Вятский социально-экономический институт, клиническая психология, 2011 г.

Образование:

• Московский открытый социальный университет, квалификация «психолог», специальность «психология», с отличием, 1995–2000 гг.

• Московский открытый социальный университет, программа профессиональной переподготовки «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами и психосоциальная реабилитация наркозависимых лиц», 2000 г.

• Московский Открытый Социальный Университет, Психология, 1995–2000 гг.

• Консорциум «Социальное здоровье России», программа «комплексный подход в работе с психологическими травмами и кризисными состояниями», 2000–2001 гг.

• Московский Гештальт Институт, программа «Гештальт-подход в семейной терапии», 2002–2003 гг.

• Московский Гештальт Институт, Системная семейная терапия, 120 часов, 2002–2003 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, кандидат психологических наук, 2000–2006 гг.

• Московский Гештальт Институт, квалификация – гештальт-терапевт, 2002–2006 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 960 часов, 2002–2006 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, Аспирантура Кандидат психологических наук, 2001–2006 гг.

• Московский Гештальт Институт , Гештальт-терапевт, 2002–2006 гг.

• Российская медицинская академия последипломного образования Росздрава, медицинская психология в детской и подростковой психиатрии, 2008–2009 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, инновационные технологии психолого-педагогического сопровождения детей с Ограниченными возможностями здоровья, 2010–2011 гг.

• Автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр медиации и права», программа повышения квалификации «Школьная медиация: возможности и подходы», 2018 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», квалификация «Педагог дополнительного образования», 2018–2019 гг.

Опыт:

• Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Мытищинский», психолог, семейный психолог — 16 лет.

Достижения:

• Почетная грамота «За добросовестный труд, успешную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения » от Управления образования Администрации Мытищинского муниципального района, 2015 г.

• Почетная грамота от Совета депутатов округа Мытищи «За многолетний добросовестный труд в системе образования, успешную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения», 2019 г.

Образование:

• ВУМО РФ, психологический факультет, педагог-психолог, 2007–2012 гг.

• ThetaHealing Basic DNA, сертификат о прохождении курса обучения, 2013 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, сертификат об обучении по программе «Системная семейная терапия», 2015 г.

• Mental Research Institute, System approach in individual, marital and family counseling, 2015 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», обучение по программе «Работа с детскими травмами у взрослых», 2018 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», интенсив на тему: «Грани зависимости: личность, развитие, психоактивные вещества, отношения», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке «семейное и детское психологическое консультирование и профессиональный коучинг», 2018–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика – индивидуальное и семейное консультирование — 7 лет.

• Институт современных психотерапевтических технологий, специалист клиент-ориентированной терапии, 2014–2018 гг.

• Психологический центр «Развитие», 2018–2020 гг.

Достижения:

• Лицензия Европейской деловой ассамблеи, предоставляющей право на ведение психологической деятельности на территории ЕС, 2011–2016 гг.

Образование:

• РГСУ, специальность – психология, 2009–2015 гг.

• Московский институт гештальта и психодраммы, курс «Введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими», 2015–2016 гг.

• Московский институт гештальта и психодраммы, «Основы семейного консультирования в гештальт-подходе», 2016–2017 гг.

• Московский институт гештальта и психодраммы, научно-практическая конференция «Современная психологическая практика», Ногинск, 2017 г.

• Московский институт Гештальта и психодрамы, 2 ступень обучения, 2016–2021 гг.

Достижения:

• Московский институт гештальта и психодрамы, 6-я Научно-практическая конференция «Современная психологическая практика» (Рязань), 2017 г.

Образование:

• Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг.

• Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг.

• Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг.

• Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг.

• АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг.

• Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг.

• Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г.

• Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг.

Опыт:

• Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг.

• Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология, 1991–1996 гг.

• GLE, ВШП, Альфрид Лэнгле, «Экзистенциальный анализ и логотерапия», 520 ч, 2016–2020 гг.

Опыт:

• Частно — 11 лет.