Репетиторы по развитию памяти и внимания в Москве

Образование:

• БелГУ, историко-филологический факультет, специальность «филология», бакалавр, 2014–2018 гг.

• БелГУ, педагогическое образование, магистр, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Педагог по скорочтению для детей, репетиторская деятельность по русскому языку — 7 лет.

Образование:

• Петрозаводский государственный университет, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1994 г.

Опыт:

• Педагогический стаж в лицее г. Петрозаводска, 1994–2001 гг.

• Репетитор — 18 лет.

Образование:

• Российский государственный медицинский университет, специальность «клиническая психология», квалификация «психолог, клинический психолог, преподаватель психологии», 2003–2008 гг.

• МГППУ, повышение квалификации по программе «Теория и практика психологического консультирования в детском и подростковом возрасте», 2009 г.

• ФГНУ «Психологический институт», программа «Передовые технологии психологической диагностики и коррекции отклоняющегося развития», 2014 г.

• Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы), 2013–2014 гг.

• ЦПМСС «Взаимодействие», мастер-класс «Нейропсихологическая диагностика особенности проведения, трактовка результатов, написание заключений», 2014 г.

• МГППУ, программа «Психологическая профилактика социальных рисков», 2014 г.

• НОУ ВПО «Высшая школа психологии», программа повышения квалификации «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2015 г.

• ВШП, семинар «Работа с ранним рефлекторным опытом в нейропсихологической практике: диагностика и интеграция», 2016 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, программа повышения квалификации «Инновационные приёмы и методы в работе по преодолению нарушений навыков чтения и письма у младших школьников», 2020 г.

Опыт:

• Опыт практической деятельности — 15 лет.

Образование:

• Чувашский государственный педагогический университет, специальность – учитель математики, 1970–1974 гг.

Опыт:

• Большечеменевская средняя школа Батыревского района ЧАССР — 49 лет.

• Яншиховская восьмилетняя школа Батыревсково р-на Чувашской Республики — 48 лет.

• Школа № 49, г. Чебоксары, 1988–1992 гг.

• Школа №37, г. Чебоксары, 1993–2003 гг.

Образование:

• Окончил Новозыбковский профессионально-педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов, русского языка и литературы, 2008–2012 гг.

• Московский медико-стоматологический университет, факультет клинической психологии, квалификация – клинический психолог, 2012–2018 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 6 лет.

• Психоневрологический диспансер — 1 год.

Образование:

• МПГУ, факультет иностранных языков, специальность – лингвист, преподаватель, 2004 г.

• Language Link International Language Centre, курс «How to Prepare Students for the EGE Exam», 2015 г.

• BKC Teacher Training Centre "How to prepare students for IELTS", 2016 г.

• Московский институт открытого образования, обучение по теме «Современные технологии подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку», 2016 г.

• Language Link International Language Centre «Creative Approaches to Teaching Writing», 2017 г.

• Курс обучения по развитию памяти и внимания, сертификат инструктора, 2017 г.

• Институт изучения детства, семьи и воспитания, Российский академии образования, курс обучения по теме «Комплексное развитие мышления, памяти и внимания. Метод Эйдетика», 2017 г.

• Институт новых технологий в образовании, профессиональная переподготовка по программам «Педагогическое учитель итальянского языка», «Педагогическое учитель китайского языка», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Нейропсихология», 2023 г.

• Сертификат по специальности «Управление собственностью, управление активами» (США).

• Сертификат TOEFL.

• Выпускник Нью Йоркского института фотографии.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 19 лет.

Образование:

• Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования, программа «Культурологические аспекты истории религии», 2008 г.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, специальность «История», квалификация «Историк. Преподаватель истории», 2005–2012 гг.

• Институт российской истории РАН, отечественная история, аспирантура, 2012–2016 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, программа «Летняя школа для учителей обществознания», 2016 г.

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, летняя школа для учителей истории и обществознания, «Преподавание вопросов истории религии и религиоведения в школьных курсах истории и обществознания», 2019 г.

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, летняя школа для учителей истории, обществознания и права «Теория и методика преподавания права в школе», 2019 г.

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Всероссийский съезд учителей и преподавателей обществознания, 2023 г.

Опыт:

• Репетитор — 17 лет.

• Средняя общеобразовательная школа, учитель, 2008–2010 гг.

• Подготовительные курсы «Высшая школа перевода» МГУ им. М.В. Ломоносова, 2010–2013 гг.

Образование:

• Кагульское педагогическое училище им. А.С. Макаренко (Республика Молдова), специальность – воспитатель дошкольного учреждения, 1989 г.

• Приднестровский государственный университет, специальность «дошкольная педагогика и психология», квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», 1996–1999 гг.

• Дефектология Проф, взгляд детского врача-психиатра на коррекционную работу педагога и дефектолога, 2022 г.

• Дефектология Проф, дети с СДВ, причины, диагностика, коррекция, 2022 г.

• Дефектология Проф, дифференциальная диагностика нарушений речевого и психического развития у детей дошкольного возраста, 2022 г.

• Дефектология Проф, нейропсихологический подход на начальном этапе коррекции детей с ЗПР, ЗПРР, 2022 г.

• Международный институт развития образования, программа «Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Олигофренопедагогика"», 2023 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, школа) — 35 лет.

• Репетиторская деятельность (более 20 лет с детьми от 5 до 11 лет) — 25 лет.

• Опыт работы с детьми мигрантов из регионов и стран СНГ, программа адаптации.

Образование:

• Московское педагогическое училище №15 по специальности «воспитание в дошкольных учреждениях» (диплом с отличием), 1990 г.

• Московский государственный открытый педагогический университет (МГГУ им. Шолохова), факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – методист по дошкольному образованию, практический психолог в системе образования, 1996 г.

Опыт:

• Работа в различных дошкольных образовательных учреждениях г. Москвы, начальной школе — 29 лет.

• Опыт репетиторства — 26 лет.

Образование:

• Педагогическое училище им. Н.К. Крупской, отделение дошкольного воспитания, специальность – воспитатель, 1991 г.

• Окончила факультет психологии Университета Российской академии образования, диплом по специальности «психолог, преподаватель психологии», 2013 г.

• Диплом тренера ментальной арифметики, 2013 г.

• Международная ассоциация дополнительного образования, курс скорочтения, 2019 г.

• Международная ассоциация дополнительного образования, повышение квалификации для преподавателей мнемотехники, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Преподает в детском саду и школе — 5 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – математик, 1978 г.

• Кандидат физико-математических наук, 1985 г.

Опыт:

• Преподаватель физико-математических дисциплин в вузах, 1985–1989 гг.

• Опыт репетиторства — 6 лет.

• Преподаватель в образовательном центре — 5 лет.

Образование:

• МГУКИ, дирижёр эстрадно-симфонического оркестра (специальный инструмент – фортепиано), 1996–2000 гг.

• Кандидат педагогических наук, 2004 г.

• Аспирантура МГОУ, специальность – педагогическая психология, 2004 г.

• Международный гуманитарно-лингвистический институт, факультет филологии, направление – педагогическое образование, профиль – русский язык и литература, диплом магистра с отличием, 2016 г.

• Московский институт переподготовки кадров, диплом программы переподготовки (с отличием) по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2019 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по программе «Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Русский язык" с учётом требований ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 18 лет.

• Преподаватель кафедры психологии (МПГУ, РГСУ), 2004–2008 гг.

Образование:

• В 1979 году окончила химический факультет Московского государственного педагогического университета, получив специальность преподавателя химии и биологии на английском языке.

Опыт:

• Репетиторство — 27 лет.

Образование:

• Окончил Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий, факультет электромеханики, специальность – автоматизированные информационные системы и управления, 2010 г.

• Выпускник РГГУ, факультет международных отношений, специальность – специалист по международным отношениям (английский, французский языки), 2015 г.

Опыт:

• Преподавал информатику в школе, 2012 г.

• Частный репетитор — 12 лет.

• Учитель средней школы по математике и информатике — 7 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование, курсы:

• ММА им. Сеченова, лечебный факультет, лечебное дело, 1992–1998 гг.

• РУДН, ЛФК и спортивная медицина, переподготовка, 2017 г.

Опыт:

• Опыт работы — 30 лет.

Дополнительная информация: массаж при заболеваниях, массаж на дому, коррекция фигуры, похудение

Образование:

• Ивановское педагогическое училище по специальности «преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», 1987 г.

• Шуйский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии по специальности «педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов», 2003 г.

• Курсы повышения квалификации «Формирование универсальных учебных действий на уроках» в рамках программы «ФГОС: содержание и механизмы реализации» (72 часа), 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Тренер по ментальной арифметике» с правом преподавания программы курса (72 часа), 2018 г.

• Повышение квалификации по программе «Тренер по скорочтению и развитию памяти», с правом преподавания программы курса, 2018 г.

• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых», 2018 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в средней общеобразовательной школе) — 32 года.

• Репетиторская деятельность — 24 года.

Образование:

• Окончила трёхнедельные курсы испанского языка в Академии Прадовентура (Испания, 2007 г.).

• МГПУ, магистр филологического образования (2010 г.), бакалавр лингвистики (с отличием, 2008 г.).

• Начала учиться в Школе Траблшутеров Олега Брагинского. Изучала навыки «Продажи», «Эффективные соцсети», «Личная эффективность», «Знания», «Скорочтение», «Логика», «Кризис-менеджмент», «Копирайтинг», «Управление», «ТРИЗ», «Обучение» (с 2020 г.).

• Прошла обучение в Бизнес-молодости, марафоны Елены Блиновской «Есть миллионы шансов», «Стань и получишь», «Отношения»; прошла курс экологичного материнства, женского тайм-менеджмента от академии «Время в порядке», курс «Инставзлёт» Маргариты Былининой, 2013–2020 гг.

• Сертификат обучения в Бременском университете (Германия), сертификат обучения на Мальте в школе английского языка.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Основатель и руководитель школы иностранных языков LenguaLife, 2014–2017 гг.

Образование:

• КГПУ, квалификация – преподаватель начальных классов, педагог дошкольного образования, старший пионервожатый, 1985–1989 гг.

• Онлайн-школа "Мама Знайка", курс «Читать правильно» с правом обучения детей чтению по авторской методике Юлии Пчелинцевой «Словолодочки», 2021 г.

• Онлайн-школа «Мама Знайка», сертификат курса «ПриклюЧТЕНИЕ для младших школьников», 2022 г.

Опыт:

• Преподавательская деятельность — 34 года.

• Опыт репетиторства — 28 лет.

Достижения:

• Диплом победителя Всероссийской олимпиады «ФГОС Соответствие»: «Совокупность требований ФГОС начального общего образования» , 1 место, 2021 г.

• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», номинация «Интернет технологии в учебно-воспитательном процессе», 1 место, 2021 г.

• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», номинация «Методы контроля результатов обучения», 1 место, 2021 г.

• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к начальному общему образованию», 1 место, 2021 г.

Образование:

• Никопольское педагогическое педучилище, квалификация «Учитель начальных классов», 1977–1979 гг.

• Криворожский пединститут, ОТД, преподаватель общетехнических дисциплин, 1980–1985 гг.

Опыт:

• Мыскаменский детский сад «Сказка», Ямальский детский дом, 1991–1999 гг.

• Мыскаменский детский сад «Колобок», заведующая, 1999–2017 гг.

Достижения:

• Министерство образования и науки РФ, звание «Почётный работник общего образования РФ», 2006 г.

Образование:

• Московский центр развития, программа «Развитие памяти», 2005 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, факультет практической психологии, психотерапии и социальной работы, специальность – холистическая (целостная) практическая психология, 2006 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», программа «Тайм-менеджмент для детей, или как научить школьников организовывать свое время», 2012 г.

• МГПУ, факультет среднего профессионального образования, специальность – преподавание в начальных классах, диплом с отличием, 2016 г.

• МИО Best, курс «Обучение чтению за 15 уроков» по методикам интенсивного обучения О.В. Лысенко, 2017–2018 гг.

• Фоксфорд, курс для педагогов и психологов «Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы», 2020 г.

• Мнемотехника для учителей, «Фоксфорд», 2020 г.

Опыт:

• Частные занятия — 15 лет.

• Преподает в центре дополнительного образования — 3 года.

Достижения:

• Президентская бизнес-школа, программа «Суперпамять», 2017 г.

• Тренинговый центр «К мечте», программа «Суперчтение = Скорочтение + Развитие памяти», 2017 г.