Логопеды г.Ивантеевка

Образование:

• МПГУ, 2006 г.

Образование:

• Московский государственный университет леса, экономист, 1999–2004 гг.

• Московский университет имени С.Ю. Витте, факультет психологии и педагогики, 2013–2016 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «учитель-дефектолог, учитель-логопед», 2021 г.

Образование, курсы:

• Специальность «Врач-реабилитолог» (с 2005 г.).

• Медицинская реабилитация. Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова, 1999–2005 гг.

• «Международная академия медицинской реабилитации», прослушала мини-курс в онлайн-формате «Синдром болевого плеча в реабилитации после инсульта», 2023 г.

• НМФО Минздрав РФ, освоила образовательный модуль «Лечебный массаж при некоторых повреждениях ОДА (артрозы, остеохондроз, подагра, плоскостопие», 2022–2023 гг.

• Центр ДПО «Образовательный стандарт», повышение квалификации по программе «Медицинский массаж», 2023 г.

• МОП «Солнечный свет», участие в мастер-классе «Логопедический массаж с применением массажеров и зондозаменителей», 2024 г.

• МОП «Солнечный свет», участие в мастер-классе «ABA-терапия в рамках работы с детьми с ментальными нарушениями», 2024 г.

• АНО ДПО «Учебный центр Проф Развитие», повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2024 г.

• АНО ДПО «НИИДПО», программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2024 г.

• АНО «НИИДПО», прослушала вебинар «Разбор кейсов от практикующего специалиста: игротерапия и логоритмика с детьми с диспраксией», 2024 г.

• ФГАОУ ВО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России», специальность «Медико-педагогическая дефектология и логопедия», магистратура, 2022–2024 гг.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Актуальные проблемы речевого развития детей и пути их решения», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Логоритмика как классический эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Дети с СДВГ: современный подход к воспитанию и обучению», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Использование современных образовательных технологий в практике обучения и воспитания детей с ОВЗ», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушений речи у детей дошкольного возраста», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Организация деятельности с детьми СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Организация обучения и воспитания детей с РАС в образовательной организации», участник, 2024 г.

• АНО ДПО «Учебный центр „ПрофРазвитие“», профессиональная переподготовка по программе «Организация лечебного питания при проведении профилактики, лечения и медицинской реабилитации пациентов», квалификация «Врач-диетолог», 2024 г.

• ООО «Академия Юнипроф», лекции по темам «Заболевания щитовидной железы. Инсулинозависимый диабет. Дисбиотические нарушения ЖКТ. Чтение анализов метода масс-спектрометрии. Гомоцистеин, холестерин и миелин. СРК. Функциональная диспепсия» и др, 2024 г.

• Национальная ассоциация экспертов по коморбидной неврологии, сертификат эксперта (сертификат действителен до 12.10.2025), 2024 г.

• Директ-Медиа, вебинар «Использование нетрадиционных методов развития когнитивной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2024 г.

• Центральный многопрофильный институт, программа «Бобат-терапия», 2024 г.

• Центральный многопрофильный институт, программа «Войта-терапия», 2024 г.

• Директ-Медиа, вебинар «Су-джок терапия в коррекции нарушений речи», 2024 г.

• Специальность «ветеринарная диетология», 2020–2025 гг.

• Национальная ассоциация экспертов по коморбидной неврологии, конгресс «Коморбидная неврология 2024» (сертификат действителен до 12.10.2025).

• Учебный центр «ПрофРазвитие», программа «Общая физическая подготовка», 2025 г.

Достижения, награды:

• Участник международного конкурса массажистов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Учебно-медицинский центр», допуск к осуществлению медицинской или фармацевтической деятельности по специальности «Медицинский массаж» (сертификат действителен до 16.07.2023), 2018 г.

• Сертификат (с 2022 г.).

• МОП «Солнечный свет», благодарственное письмо «За постоянное повышение профессиональной компетентности с пожеланием успехов в ответственной работе, новых творческих идей и замыслов, осуществления замечательных дел», 2024 г.

• ООО «Директ-Медиа», вебинар «Современные подходы и практика психолого-педагогического сопровождения детей с ТНР», 2024 г.

Образование:

• Академия повышения и профессиональной переподготовки работников образования, реализация дидактической системы Л.Г. Петерсон в условиях внедрения ФГТ дошкольного образования, 2012 г.

• Педагогический колледж им. К.Д. Ушинского №1, г. Москва, дошкольное образование, 2009–2013 гг.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, логопедия (образование лиц с нарушением речи), 2013–2018 гг.

• Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования (организатор: Союз реабилитологов России), 2018 г.

• ООО «Инфоурок», учитель-дефектолог (сурдопедагог), переподготовка, 2018–2019 гг.

• Логопед Плюс, вебинар «Дифференцированный логопедический массаж», 2020 г.

Опыт:

• МБДОУ, воспитатель, педагог дополнительного образования по направлениям: подготовка к школе, логопункт — 11 лет.

• Частная практика по направлению: логопедия, подготовка к школе — 5 лет.

• Ивановский специальный (коррекционный) детский дом, работа со слабослышащими, позднооглохшими, глухими детьми, 2016–2018 гг.

• МАДОУ, методист — 1 год.

Достижения:

• Авторские курсы Т.Б. Филичевой, Т.В. Тумановой и А.В. Соболевой «Классические и современные подходы к коррекции звукопроизношения», 2014 г.

Образование:

• Кунгурское педагогическое училище, квалификация — учитель начальных классов, 1984–1986 гг.

• ООО «НЦРДО», повышение квалификации по программе «Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся», 2023 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, онлайн-курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти», 2024 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, онлайн-курс «Преподаватель каллиграфии и обучения письму», 2024 г.

Опыт:

• МОУ СОШ с УИОП №5 г. Фрязино — 10 лет.

Образование:

• ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Школа №571 — 4 года.

• Медико-педагогический центр развития детей с аутичным спектром «Открытый мир», 2018–2019 гг.

• Школа 2070 (с 2022 г.).

Образование:

• МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, дефектолог; диплом с отличием, 2002–2008 гг.

• ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования» Минздрава России. Кафедра детской психиатрии и психотерапии, «Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков», 2012 г.

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения г. Москвы, «Инновационные педагогические технологии. Модернизация технологии развития речи», 2014 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, последипломная подготовка «Логопедия в медицинских учреждениях», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, программа «Афазии и дизартрии», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, дисграфии и дислексии, 2019 г.

• Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН. «Практическое применение Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». «Работа с детьми с нарушениями жевания и глотания твердой пищи: диагностика и приемы помощи», 2020 г.

• АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф». «Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Справочник логопеда: Что нужно знать о дисфагии. Особенности у взрослых и детей. Основы питания и ухода», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Диагностика дисфагии и восстановление глотания», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Неинвазивные средства коррекции Дизартрии и Дисфагии в работе логопеда», 2020 г.

Опыт:

• Детская городская поликлиника, логопед — 14 лет.

• Федеральный Российский реабилитационный центр Минздрава России, логопед — 2 года.

Образование:

• ВНУ им. Даля, психология, 2010–2014 гг.

• ГОУВПО «Государственный университет им. Даля», психолог, 2014–2015 гг.

• АНОДПО «ФИПКиП», педагог дополнительно образования, 2019 г.

• Московский социально-педагогический институт, учитель-логопед, 2020 г.

Достижения:

• Сдала независимую диагностику МЦКО г. Москвы на ЭКСПЕРТНЫЙ уровень. Обучение "Логоритмика" (с 2020 г.).

Образование:

• Волжский институт экономики, педагогики и права, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2020 г.

Образование:

• ТГУ им. Г.Р. Державина, педагог, 1993–1997 гг.

• ТОГОАУ ДПО, профессиональная переподготовка по логопедии, 2009–2010 гг.

Образование:

• Государственное автономное учреждение культуры города Москвы «Московское агентство организации отдыха и туризма», программа «Вожатый», 2018 г.

• Московский городской педагогический университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2017–2021 гг.

• Московский городской педагогический университет, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений звукопроизносительной стороны речи», 2021 г.

• Московский городской педагогический университет, программа «Комплексная помощь детям и подросткам с расстройствами аутического спектра», 2021 г.

• Учебный центр «ПрофРазвитие», программа «Общее недоразвитие речи у детей (ОНР): психолого-физиологические основы и методы коррекции», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика, логопед — 2 года.

• Школа 2070, тьютор (дети с РАС, ЗПР), 2021–2022 гг.

Образование:

• Московский институт современного академического образования, деятельность «дефектология и специальная (коррекционная) педагогика лис с ограниченными возможностями здоровья», 2017 г.

Образование:

• Association EPAEE, ускоренный курс французского языка лингвистических исследований «Découverte de la Provence 2013».

• Институт экономики и антикризисного управления, экономический факультет, экономика, 2013–2018 гг.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2019 г.).

• Центр инновационного развития «Mailim», скорочтение, 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2021–2022 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2014–2017 гг.

Образование:

• МПГУ, бакалавр дефектологии, 2016–2020 гг.

Опыт:

• ГБОУ — 3 года.

Образование:

• ГГПИ имени В.Г. Короленко, учитель-логопед, 2006–2010 гг.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, бакалавр, 2015–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2018–2019 гг.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Психология любовных отношений», 2020 г.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Психосоматика», 2020 г.

• Институт Recall Healing, recall healing/total biology, 2021 г.

• Recall Healing/Total biology, исцеление воспоминанием, 2019–2021 гг.

• Институт Recall Healing, recall healing and total biology therapy, 2019–2021 гг.

• Институт Recall Healing, Recall Healing Facilitator, 2019–2021 гг.

• Педагог-психолог, 2021 г.

• АНО «НИИДПО», педагог-психолог, 2021 г.

• ЮФУ, город Ростов-на-Дону, психология, магистр, 2017–2021 гг.

• АНО «НИИДПО», нейропсихолог, 2021 г.

• НАДПО, арт-терапевт, 2021 г.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Терапия травмы и горя», 2021 г.

• Центр нейро-лингвистического программирования, тренер курса НЛП-практик, 2022 г.

• Московский психолого-социальный университет, НЛП-практик, 2022 г.

• Центр НЛП, НЛП-практик, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, теория и практика индивидуального и семейного консультирования, 2020–2022 гг.

• Институт психотерапии и психологии Карвасарского, КПТ, 2022 г.

• Действительный член ОППЛ, 2022–2025 гг.

• Член КПТ, 2022–2025 гг.

Достижения:

• Пятый Международный конкурс, диплом победителя 1 степени, номинация «Психология», 2021 г.

• Благодарственное письмо АНО «Научно-образовательный центр педагогических проектов», 2021 г.

• Журнал электронных публикаций «Альманах», публикация материала «Нейропсихология и Арт-терапия в инклюзивном образовании», 2021 г.

• Наука и образования On-line, диплом за 1 место в VII Международном конкурсе учебных научных работ, 2022 г.

Образование:

• Столичная финансово-гуманитарная академия, квалификация «учитель-логопед», 2006–2011 гг.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии», 2012 г.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», повышение квалификации по программе «Афазия», 2012 г.

• АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Афазия», 2012 г.

• Образовательная программа «Клинический образовательный комплекс STROKE», модуль «Острое нарушение мозгового кровообращения», 2014 г.

• АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Логопедический массаж в коррекции дизартрии», 2015 г.

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения города Москвы, повышение квалификации по программе «Инновационные педагогические технологии», 2015 г.

Опыт:

• Городская клиническая больница им. А.К. Ерамишанцева, логопед-афазиолог, 2012–2018 гг.

• ООО МВЦЛ «Консилиум», реабилитационный центр, логопед-афазиолог, 2018–2019 гг.

• АО «К+31», логопед-афазиолог, 2019–2020 гг.

Достижения:

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Афазия. Механизмы, формы, обследование, коррекционная работа», 2012–2013 гг.

• V Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «Мультидисциплинарная реабилитация когнитивных и психоэмоциональных расстройств», 2013 г.

• VI Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «Реабилитация пациентов с очаговой неврологической патологией», 2014 г.

• VII Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «От нейрона к мозгу. Восстановление утраченных или изменённых функций», 2015 г.

• VIII Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «Нейрореабилитация как основа лечебного прогресса: стратегия, тактика, реализация», 2016 г.

• Научно-практический семинар, свидетельство участника, 2018 г.

• Межрегиональная научно-практическая конференция, свидетельство участника, 2018 г.

• XVII ежегодная научно-практическая конференция, свидетельство участника, 2018 г.

• Международный конгресс «Рунейро 2018», тема «Мультидисциплинарный подход».