Логопеды г.Опалиха

Образование:

• Высшая школа психологии (Институт), повышение квалификации по программе «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2015 г.

• Институт новых технологий и образований, повышение квалификации по программе «Скорочтение», 2017 г.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия», бакалавр лингвистики (английский и испанский язык), 2015–2019 гг.

• Институт современного образования по программе «Обучение английскому языку при интеграции общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС», 2020 г.

• Центр непрерывного образования и инноваций, профессиональная подготовка по программе «Педагогическое образование: учитель-логопед», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», повышение квалификации по программе «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2020 г.

Образование:

• Московский колледж управления и новых технологий, налоги, 2004–2008 гг.

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, Московский финансово-промышленный университет «Синергия», экономист, 2008–2011 гг.

• ООО «Инфоурок», переподготовка по программе «Воспитание детей дошкольного возраста», 2018–2019 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения «НИИДПО», логопед (с 2020 г.).

• «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», программа по педагогике Монтессори, 2021 г.

Достижения:

• Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок», сертификат соответствия, 2018–2022 гг.

Образование:

• Академия повышения и профессиональной переподготовки работников образования, реализация дидактической системы Л.Г. Петерсон в условиях внедрения ФГТ дошкольного образования, 2012 г.

• Педагогический колледж им. К.Д. Ушинского №1, г. Москва, дошкольное образование, 2009–2013 гг.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, логопедия (образование лиц с нарушением речи), 2013–2018 гг.

• Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования (организатор: Союз реабилитологов России), 2018 г.

• ООО «Инфоурок», учитель-дефектолог (сурдопедагог), переподготовка, 2018–2019 гг.

• Логопед Плюс, вебинар «Дифференцированный логопедический массаж», 2020 г.

Опыт:

• МБДОУ, воспитатель, педагог дополнительного образования по направлениям: подготовка к школе, логопункт — 11 лет.

• Частная практика по направлению: логопедия, подготовка к школе — 5 лет.

• Ивановский специальный (коррекционный) детский дом, работа со слабослышащими, позднооглохшими, глухими детьми, 2016–2018 гг.

• МАДОУ, методист — 1 год.

Достижения:

• Авторские курсы Т.Б. Филичевой, Т.В. Тумановой и А.В. Соболевой «Классические и современные подходы к коррекции звукопроизношения», 2014 г.

Образование:

• Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Московский областной гуманитарный институт», направление подготовки: «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация: бакалавр, 2011–2015 гг.

• Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», направление подготовки: «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация: магистр, 2015–2017 гг.

• Прошла программу профессиональной переподготовки по направлению «Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями», в объёме 540 часов, 2017 г.

Образование:

• ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Школа №571 — 4 года.

• Медико-педагогический центр развития детей с аутичным спектром «Открытый мир», 2018–2019 гг.

• Школа 2070 (с 2022 г.).

Образование:

• Государственное образовательное учреждение "Михайловский педагогический колледж" Квалификация "Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка". Специальность "Преподавание в начальных классах", 2001–2005 гг.

• ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" г. Волгоград Факультет русского языка и литературы Специальность "Русский язык и литература", 2005–2010 гг.

• ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" Факультет дополнительного образования. Программа "Логопедия", 2011–2012 гг.

• Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Жирновский педагогический колледж" Дополнительная профессиональная программа "Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи детей дошкольного возраста", 2017 г.

• АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ИНСТИТУТ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕКВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ" Повышение квалификации по программе "Ментальная арифметика. Устный счёт Соробан", 2021 г.

• Всероссийский форум «Воспитатели России: "Дошкольное воспитание. Новые ориентиры. Волгоград"», 2022 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Традиционные российские духовно-нравственные ценности, поддержка семьи и семейного воспитания», 2024 г.

Опыт:

• Муниципальная средняя общеобразовательная школа Учитель начальных классов, 2005–2013 гг.

• Муниципальное дошкольное образовательной учреждение Учитель-логопед — 11 лет.

• Частная репетиторская практика — 11 лет.

• Центр развития интеллекта Тренер по ментальной арифметике — 2 года.

• Онлайн-школа по ментальной арифметике Тренер по ментальной арифметике, 2020–2024 гг.

Достижения:

• Комитет образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области, почётная грамота, 2021 г.

• III Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Профессионалы в образовании», диплом I степени, 2021 г.

• III Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Профессионалы в образовании», диплом I степени, 2021 г.

• Диплом I степени III Всероссийского конкурса педагогического мастерства "Профессионалы в образовании". Конкурсная работа: презентация "Организация коррекционно-логопедического сопровождения детей с ОВЗ в ДОУ" (с 2021 г.).

• Всероссийский педагогический конкурс «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика», 2 место в номинации «Педагогические инновации в образовании», 2022 г.

• Министерство просвещения Российской Федерации, почётная грамота за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования, 2023 г.

• Грамота за подготовку призёра 5-ой международной олимпиады по Ментальной арифметике (с 2023 г.).

Образование:

• МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, дефектолог; диплом с отличием, 2002–2008 гг.

• ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования» Минздрава России. Кафедра детской психиатрии и психотерапии, «Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков», 2012 г.

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения г. Москвы, «Инновационные педагогические технологии. Модернизация технологии развития речи», 2014 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, последипломная подготовка «Логопедия в медицинских учреждениях», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, программа «Афазии и дизартрии», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, дисграфии и дислексии, 2019 г.

• Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН. «Практическое применение Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». «Работа с детьми с нарушениями жевания и глотания твердой пищи: диагностика и приемы помощи», 2020 г.

• АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф». «Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Справочник логопеда: Что нужно знать о дисфагии. Особенности у взрослых и детей. Основы питания и ухода», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Диагностика дисфагии и восстановление глотания», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Неинвазивные средства коррекции Дизартрии и Дисфагии в работе логопеда», 2020 г.

Опыт:

• Детская городская поликлиника, логопед — 14 лет.

• Федеральный Российский реабилитационный центр Минздрава России, логопед — 2 года.

Образование:

• ВНУ им. Даля, психология, 2010–2014 гг.

• ГОУВПО «Государственный университет им. Даля», психолог, 2014–2015 гг.

• АНОДПО «ФИПКиП», педагог дополнительно образования, 2019 г.

• Московский социально-педагогический институт, учитель-логопед, 2020 г.

Достижения:

• Сдала независимую диагностику МЦКО г. Москвы на ЭКСПЕРТНЫЙ уровень. Обучение "Логоритмика" (с 2020 г.).

Образование:

• Волжский институт экономики, педагогики и права, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2020 г.

Образование:

• Алматинский государственный университет им. Абая, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – учитель, 1997 г.

• Московский государственный областной университет, программа профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация – учитель-логопед, 2017–2018 гг.

Образование:

• Государственное автономное учреждение культуры города Москвы «Московское агентство организации отдыха и туризма», программа «Вожатый», 2018 г.

• Московский городской педагогический университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2017–2021 гг.

• Московский городской педагогический университет, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений звукопроизносительной стороны речи», 2021 г.

• Московский городской педагогический университет, программа «Комплексная помощь детям и подросткам с расстройствами аутического спектра», 2021 г.

• Учебный центр «ПрофРазвитие», программа «Общее недоразвитие речи у детей (ОНР): психолого-физиологические основы и методы коррекции», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика, логопед — 2 года.

• Школа 2070, тьютор (дети с РАС, ЗПР), 2021–2022 гг.

Образование:

• Гуманитарно-прогностический институт, психология, 2003–2008 гг.

• МГИК, вокальное искусство, 2010–2015 гг.

• Международная ассоциация профессиональных коучей и тренеров ISTA, коуч, 2023 г.

• Международная ассоциация профессиональных коучей и тренеров ISTA, тренер по коучингу, 2023 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 11 лет.

Достижения:

• Международный фестиваль-конкурс молодых исполнителей «Союз талантов России», гран-при по вокалу, 2012 г.

• Лауреат международного конкурса «Романсиада без границ», 2014 г.

Образование:

• Московский институт современного академического образования, деятельность «дефектология и специальная (коррекционная) педагогика лис с ограниченными возможностями здоровья», 2017 г.

Образование:

• Association EPAEE, ускоренный курс французского языка лингвистических исследований «Découverte de la Provence 2013».

• Институт экономики и антикризисного управления, экономический факультет, экономика, 2013–2018 гг.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2019 г.).

• Центр инновационного развития «Mailim», скорочтение, 2021 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2021–2022 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2014–2017 гг.

Образование:

• МПГУ, бакалавр дефектологии, 2016–2020 гг.

Опыт:

• ГБОУ — 3 года.

Образование:

• ГГПИ имени В.Г. Короленко, учитель-логопед, 2006–2010 гг.

Образование:

• Столичная финансово-гуманитарная академия, квалификация «учитель-логопед», 2006–2011 гг.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии», 2012 г.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», повышение квалификации по программе «Афазия», 2012 г.

• АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Афазия», 2012 г.

• Образовательная программа «Клинический образовательный комплекс STROKE», модуль «Острое нарушение мозгового кровообращения», 2014 г.

• АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Логопедический массаж в коррекции дизартрии», 2015 г.

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения города Москвы, повышение квалификации по программе «Инновационные педагогические технологии», 2015 г.

Опыт:

• Городская клиническая больница им. А.К. Ерамишанцева, логопед-афазиолог, 2012–2018 гг.

• ООО МВЦЛ «Консилиум», реабилитационный центр, логопед-афазиолог, 2018–2019 гг.

• АО «К+31», логопед-афазиолог, 2019–2020 гг.

Достижения:

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Афазия. Механизмы, формы, обследование, коррекционная работа», 2012–2013 гг.

• V Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «Мультидисциплинарная реабилитация когнитивных и психоэмоциональных расстройств», 2013 г.

• VI Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «Реабилитация пациентов с очаговой неврологической патологией», 2014 г.

• VII Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «От нейрона к мозгу. Восстановление утраченных или изменённых функций», 2015 г.

• VIII Международный конгресс «Нейрореабилитация», цикл лекций на тему «Нейрореабилитация как основа лечебного прогресса: стратегия, тактика, реализация», 2016 г.

• Научно-практический семинар, свидетельство участника, 2018 г.

• Межрегиональная научно-практическая конференция, свидетельство участника, 2018 г.

• XVII ежегодная научно-практическая конференция, свидетельство участника, 2018 г.

• Международный конгресс «Рунейро 2018», тема «Мультидисциплинарный подход».

Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина, специальность – дошкольная педагогика и психология (1989 г.).

Московский открытый социальный университет, специальность – коррекционная педагогика, дефектология (курсы, 2009 г.).