Логопеды г.Сходня

Образование:

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ им. Ленина), программа профессиональной переподготовки «Учитель-логопед», 2018–2019 гг.

• АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Логопедический массаж», 2019 г.

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Постановка звуков у детей с дизартрией», 2019 г.

• МПГУ, научно-практический семинар «Технология диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2019 г.

• Практика по направлению «Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста в индивидуальной и групповых формах», 2019 г.

• Первый московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова (с 2020 г.).

• Прохождение модуля «Запуск речи у не говорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г.

Образование:

• Школа копирайтинга, 2018 г.

• Школа телевидения Ольги Спиркиной «Останкино ТВ», курс «Техника речи и речевой имидж», 2019 г.

• АНО ДПО Московский институт повышения квалификации, «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2020 г.

• Московский институт повышения квалификации, педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2020 г.

Опыт:

• Педагог по технике речи — 7 лет.

В 2007 году окончила Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка по специальности «логопед-психолог».

Частные занятия с 2013 года.

Образование:

• МАПК, учитель-логопед, 2021 г.

Образование:

• Дефектологический факультет МПГУ. Присуждена квалификация «педагог-дефектолог» для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии. Учитель-логопед, 2007–2012 гг.

Опыт:

• ООО «Эрудит 999», учитель-логопед, 2013–2014 гг.

• ГАОУ ЦО №548 «Царицыно», педагог дополнительного образования, 2010–2017 гг.

• ИП, 2014–2020 гг.

Образование:

• Московский Экстерный гуманитарный университет (с 1996 г.).

Опыт:

• Спец группы для детей с тяжелым нарушением речи — 29 лет.

Достижения:

• Свидетельство о прохождении независимой диагностики по специальности логопедия. Достигнутый уровень выполнения работы : экспертный (с 2023 г.).

Образование:

• Высшая школа психологии (Институт), повышение квалификации по программе «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2015 г.

• Институт новых технологий и образований, повышение квалификации по программе «Скорочтение», 2017 г.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия», бакалавр лингвистики (английский и испанский язык), 2015–2019 гг.

• Институт современного образования по программе «Обучение английскому языку при интеграции общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС», 2020 г.

• Центр непрерывного образования и инноваций, профессиональная подготовка по программе «Педагогическое образование: учитель-логопед», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», повышение квалификации по программе «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2020 г.

Образование:

• Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, дефектология (логопедия, педагогика и методика начального обучения), 2002 г.

Опыт:

• МПГУ, кафедра дошкольной дефектологии, Институт детства — 8 лет.

Образование:

• Московский колледж управления и новых технологий, налоги, 2004–2008 гг.

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, Московский финансово-промышленный университет «Синергия», экономист, 2008–2011 гг.

• ООО «Инфоурок», переподготовка по программе «Воспитание детей дошкольного возраста», 2018–2019 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения «НИИДПО», логопед (с 2020 г.).

• «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», программа по педагогике Монтессори, 2021 г.

Достижения:

• Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок», сертификат соответствия, 2018–2022 гг.

Образование:

• Учебный комбинат, домашний воспитатель, 1998 г.

• Ростовский государственный университет, геолого-географический факультет, специальность – геология нефти и газа, 2006 г.

• Колледж инновационных технологий и сервиса «Галактика», специальность – медицинская оптика, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, психолого-педагогическое образование (с 2021 г.).

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2021 г.

• Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному. спорту, 2021 г.

• Сертификат, реабилитолог, 2021 г.

• Международная ассоциация специалистов терапевтического тейпирования, свидетельство об участии и обучении по образовательной концепции «Ортодинамика», 2022 г.

• Тульский государственный университет, физическая культура (магистратура), 2022 г.

• АНО ВО «Социально-гуманитарный педагогический университет», основы эргореабилитации. Эргореабилитолог в составе мультидисциплинарной реабилитационной команды, 2022 г.

• Международная академия дополнительного образования, сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии, 2022 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, специальное ( дефектологическое) образование: логопедия, 2022 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, логопед, учитель-логопед, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Методы нейрофизиологической диагностики в практике», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед–Профи», курс «Нейропсихологическое заключение: анализ результатов и формулирование выводов», 4 акад. ч, 2022 г.

• Диплом Tamepad, участник семинара «Сон и развитие детей», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Перспективы применения миофункциональной коррекции в логопедической практике», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Логопедический массаж при орофациальных и речевых дисфункциях», 2022 г.

• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» , курс «Современные технологии дошкольного образования», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», курс «Современные методики коррекции заикания у детей дошкольного возраста», 2023 г.

• Школа массажа Nika, базовый курс массажа, 2022–2023 гг.

• ООО "Инфоурок", География: теория и методика преподавания в образовательной организации, учитель географии, 2021–2023 гг.

Достижения:

• Сертификат о прохождении тестирования на тему «Основы логопедии», 2018 г.

• Сертификат о прохождении тестирования по теме «Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе», 2021 г.

• Членский билет «Американская ассоциация речи, языка и слуха», 2022 г.

Образование, курсы:

• Первый медицинский университет им. Сеченова. Магистратура. Медико-педагогическая дефектология и логопедия, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Красный холм, 2013–2015 гг.

• Санаторий им. Арёма(Сходня), 2017–2020 гг.

Достижения, награды:

• Участник международного конкурса массажистов, 2016 г.

• Сертификат (с 2017 г.).

• Сертификат (с 2022 г.).

• Лечебный массаж при артрозе (с 2022 г.).

• Сертификат в реабилитации болевого синдрома плеча (с 2023 г.).

• Реабилитация. Повышение квалификации. Высшая категория (с 2023 г.).

• Повышение квалификации, медицинский массаж (с 2023 г.).

• Логопедия (с 2024 г.).

• Повышение квалификации (с 2024 г.).

• Повышение квалификации (с 2024 г.).

• Зондовый массаж. Повышение квалификации (с 2024 г.).

Образование:

• Академия повышения и профессиональной переподготовки работников образования, реализация дидактической системы Л.Г. Петерсон в условиях внедрения ФГТ дошкольного образования, 2012 г.

• Педагогический колледж им. К.Д. Ушинского №1, г. Москва, дошкольное образование, 2009–2013 гг.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, логопедия (образование лиц с нарушением речи), 2013–2018 гг.

• Обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования (организатор: Союз реабилитологов России), 2018 г.

• ООО «Инфоурок», учитель-дефектолог (сурдопедагог), переподготовка, 2018–2019 гг.

• Логопед Плюс, вебинар «Дифференцированный логопедический массаж», 2020 г.

Опыт:

• МБДОУ, воспитатель, педагог дополнительного образования по направлениям: подготовка к школе, логопункт — 11 лет.

• Частная практика по направлению: логопедия, подготовка к школе — 5 лет.

• Ивановский специальный (коррекционный) детский дом, работа со слабослышащими, позднооглохшими, глухими детьми, 2016–2018 гг.

• МАДОУ, методист — 1 год.

Достижения:

• Авторские курсы Т.Б. Филичевой, Т.В. Тумановой и А.В. Соболевой «Классические и современные подходы к коррекции звукопроизношения», 2014 г.

Образование: Челябинский государственный педагогический университет, факультет дошкольного образования, специальность «методика дошкольного образования, логопедия» (2011 г.); факультет коррекционной педагогики, специальность «сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» (2014 г.).

Стаж преподавательской работы – с 2011 по 2017 год (логопед в детском саду).

С 2012 года проводит индивидуальные занятия.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2005 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, учитель-логопед) — 20 лет.

• Опыт репетиторства — 12 лет.

Достижения:

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», семинар «Технология проведения дифференцированного логопедического массажа в структуре индивидуального занятия по коррекции дизартрии», 2014 г.

Образование:

• ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Школа №571 — 4 года.

• Медико-педагогический центр развития детей с аутичным спектром «Открытый мир», 2018–2019 гг.

• Школа 2070 (с 2022 г.).

Образование: МГПУ, факультет специальной психологии и педагогики, специализация – педагог-логопед (2005 г.).

Педагогический стаж – 9 лет (педагог-логопед в логопедическом детском саду, в школе).

Образование:

• МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, дефектолог; диплом с отличием, 2002–2008 гг.

• ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования» Минздрава России. Кафедра детской психиатрии и психотерапии, «Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков», 2012 г.

• Центр профессиональной подготовки кадров и последипломного образования Департамента здравоохранения г. Москвы, «Инновационные педагогические технологии. Модернизация технологии развития речи», 2014 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, последипломная подготовка «Логопедия в медицинских учреждениях», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, программа «Афазии и дизартрии», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации», 2019 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, дисграфии и дислексии, 2019 г.

• Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН. «Практическое применение Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». «Работа с детьми с нарушениями жевания и глотания твердой пищи: диагностика и приемы помощи», 2020 г.

• АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф». «Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, «Справочник логопеда: Что нужно знать о дисфагии. Особенности у взрослых и детей. Основы питания и ухода», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Диагностика дисфагии и восстановление глотания», 2020 г.

• «Международный университет экономических и гуманитарных наук», вебинар «Неинвазивные средства коррекции Дизартрии и Дисфагии в работе логопеда», 2020 г.

Опыт:

• Детская городская поликлиника, логопед — 14 лет.

• Федеральный Российский реабилитационный центр Минздрава России, логопед — 2 года.

Образование:

• ВНУ им. Даля, психология, 2010–2014 гг.

• ГОУВПО «Государственный университет им. Даля», психолог, 2014–2015 гг.

• АНОДПО «ФИПКиП», педагог дополнительно образования, 2019 г.

• Московский социально-педагогический институт, учитель-логопед, 2020 г.

Достижения:

• Сдала независимую диагностику МЦКО г. Москвы на ЭКСПЕРТНЫЙ уровень. Обучение "Логоритмика" (с 2020 г.).

Образование:

• Волжский институт экономики, педагогики и права, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2020 г.

Образование:

• ТГУ им. Г.Р. Державина, педагог, 1993–1997 гг.

• ТОГОАУ ДПО, профессиональная переподготовка по логопедии, 2009–2010 гг.