Обучение репетиторству г.Очаково

Образование:

• Средняя школа ZBTHS, штат Иллинойс, США, 1995–1996 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – филолог, специальность – филология, преподаватель, 2005 г.

• Курсы переводчиков (английский язык) в НОУ «Центр изучения иностранных языков» (с отличием, г. Уфа), 2010 г.

• Coursera, курс повышения квалификации «Формирование подходов при обучении английскому языку», University of Oregon, США, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей «Как подготовить учащихся к ЕГЭ» (How to prepare students for EGE), 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к FCE», How to prepare students for FCE, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к IELTS», How to prepare students for IELTS, 2015 г.

• Cambridge University, обучение коммуникативной методике CELTA, Великобритания, 2016 г.

• University of Queensland, курс для преподавателей по подготовке к экзамену IELTS Academic Module, Австралия, 2016 г.

• Cambridge University Press, курс для преподавателей по подготовке к экзамену CAE (Certificate in Advanced English), Cambridge English Language Assessment, Великобритания, 2016 г.

• Educational Testing Service, курс по подготовке к экзамену TOEFL Test Preparation: The Insider's guide, ETS (), 2016 г.

• International House, обучение методике и специфике индивидуальных занятий Teaching 1-2-1, 2016–2017 гг.

• Школа Дмитрия Никитина, практический семинар «Teaching with DOGME» with Scott Thornbury, 2018 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Writing», 2018 г.

• Match Education, проект онлайн-образования Coursera, курс по обучению и коучингу начинающих преподавателей Coaching Teachers: Promoting Changes that Stick, 2018 г.

• TimaPad, семинар «Обзор грамматики в стандартизированных тестах», 2019 г.

• Школа Дмитрия Никитина, семинар по методике преподавания делового английского, New approachess to teaching General and Business English with Marjorie Rosenberg, 2019 г.

• Cambridge University, курс повышения квалификации «Понимание английского языка, методологии его преподавания и ресурсов, используемых для обучения», Delta Module 1, 2019 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Understanding Assessment», 2019 г.

• Part of the group Nile, сертификат посещения курса для преподавателей по подготовке к IELTS, 2019 г.

• Luxury Teacher, курс по методике преподавания английского языка детям и подросткам, English for young learners and teenagers with Chris Roland, 2019 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс «Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч, 2020 г.

• EnForce, вебинар по обучению английскому языку по сериалам Telly learning: tools and techniques, Leo Selivan, DonELTA, 2020 г.

• Практическая конференция по подготовке к экзаменам CAE/CPE, Cambridge C1/C2 Advanced/Proficiency, 2020 г.

• EnForce, конференция для преподавателей английского языка DonELTA Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, «Английский язык, подготовка к кандидатскому экзамену», 2020 г.

• Курс по разработке учебных пособий ‘Course materials: Design, Selection and Use’, Penny Ur, International Teacher Development Institute, 2020 г.

• Школа Дмитрия Никитина, участие в конференции для ELT, фрилансеров и учителей английского языка, 2020 г.

• Cambridge University Press, вебинар для преподавателей английского языка Project-based Learning, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Primary Learners Communicatively», 2020 г.

• National Geographic Learning, практический семинар Hugh Dellar «A Good Place To Start», 2020 г.

• Повышение квалификации «Современные тенденции в преподавании английского языка- передовой опыт, экспертное мнение и профессионализм», BKC-IH Moscow, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации How to teach Cambridge English: Preliminary (PET) Self-study, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Learner Oriented Assessment, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Lesson Planning and Classroom Management, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Introduction to Blended Learning Self-study, 2020 г.

• Oxford University Press, участие в международной конференции English Language Teaching Online Conference, 2020 г.

• Участие в мастер-классе «Вступительные экзамены», 2020 г.

• Cambridge Assessment English, повышение квалификации English for Young Learners, Москва, 2019–2020 гг.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «How to teach Cambridge English: Key (KET) Self-study», 2020 г.

• Конференция для преподавателей английского языка «Advantages of modern teachers» (Hugh Dellar), 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE - The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», «Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути», 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE: The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• Член международной ассоциации «TESOL» (с 2021 г.).

• Участие в международной конференции преподавателей английского языка TESOL 2021.

• Семинар для преподавателей английского языка по Classroom observations, школа Дмитрия Никитина, 2021 г.

• Тренинг для преподавателей английского языка по оцениванию устной и письменной части экзамена IELTS Academic/General modules , IELTS Teacher Trainer Program, IDP IELTS (Australia), 2022.

• Методический тренинг по разработке учебных курсов «Course Design» (David Riddel), 2022 г.

• Серия интерактивных вебинаров по IELTS Writing (IDP IELTS), 2023 г.

• Программа «Юридический английский», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Английский язык в индустрии гостеприимства», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Нейролингвистика», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 1, 25 апреля 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 2, 26 апреля 2024.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• PROFI.RU, награждение в номинации «Уникальный репетитор года», 2014 г.

• Международные сертификаты IELTS 8,5 (2015 г.); CAE Grade A (2017 г.).

• Международные сертификаты по методике преподавания TKT Modules 1-3, KAL, CLIL (высший балл, 2016 г.); TESOL, Arizona State University (2017 г.).

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная часть), результат – 100 баллов, экспертный уровень, МЦКО, Департамент образования г. Москвы, 2018 г.

• First TEFL, Hunter College, USA, 2019 г.

• Член ассоциации Национальной ассоциации преподавателей английского языка России NATE Russia (с 2020 г.).

• Конференция «Экзамены по английскому языку: стратегия и практика подготовки» , Московская международная академия (с 2022 г.).

• DET (Duolingo English Test), 145, 2023 г.

• IELTS Academic Module band 8.5, Reading 8.5, Listening 8.5, Writing 8.0, Speaking 8.5, 2023 г.

Образование:

• Кагульское педагогическое училище им. А.С. Макаренко (Республика Молдова), специальность – воспитатель дошкольного учреждения, 1989 г.

• Приднестровский государственный университет, специальность «дошкольная педагогика и психология», квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», 1996–1999 гг.

• ООО «Столичный учебный центр», программа «Песочная терапия, организация психологической помощи, современные методы терапии для детей», 2019 г.

• Дефектология Проф, взгляд детского врача-психиатра на коррекционную работу педагога и дефектолога, 2022 г.

• Дефектология Проф, дети с СДВ, причины, диагностика, коррекция, 2022 г.

• Дефектология Проф, дифференциальная диагностика нарушений речевого и психического развития у детей дошкольного возраста, 2022 г.

• Дефектология Проф, нейропсихологический подход на начальном этапе коррекции детей с ЗПР, ЗПРР, 2022 г.

• Международный институт развития образования, программа «Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Олигофренопедагогика"», 2023 г.

• Международный институт Коррекционной Педагогики (с 2024 г.).

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, школа) — 35 лет.

• Репетиторская деятельность (более 20 лет с детьми от 5 до 11 лет) — 25 лет.

• Репетитор на сайте Профи.ру — 14 лет.

• Опыт работы с детьми мигрантов из регионов и стран СНГ, программа адаптации.

Образование:

• МГЛУ, обучение в центре довузовской подготовки по программам «Английский язык», «Русский язык», 2006–2008 гг.

• I форум российских учителей и преподавателей немецкого языка «Иностранный язык — путь к партнёрству», участник, 2012 г.

• Школьная книга, сертификат участника семинара «Типология урока в основной школе в соответствии с ФГОС», 2013 г.

• МГПУ, свидетельство об участии в научно-методической конференции «Современный школьный учебник иностранного языка: авторский взгляд», 2013 г.

• МГПУ, участие в семинаре «Совершенствование профессиональной подготовки учителей иностранного языка», 2013 г.

• МГПУ, учитель немецкого языка, 2008–2014 гг.

• ИПИ, психолог, преподаватель психологии, 2009–2015 гг.

• МИОО, удостоверение о повышении квалификации по программе «Подготовка педагогов основной школы к переходу на ФГОС. Современные подходы к организации образовательного пространства для достижения личностных результатов», 2015 г.

• МГПУ, учитель иностранного языка (английский), 2015–2016 гг.

• МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2014–2016 гг.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «ЕГЭ по английскому языку: структура, содержание, технология подготовки обучающихся», 2016 г.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «Русский язык как иностранный. Методика преподавания», 2015–2016 гг.

• МЦКО, удостоверение о повышении квалификации по программе «Оценочная деятельность учителя: реализация требований ФГОС к оценке планируемых результатов обучения», 2016 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, удостоверение о повышении квалификации по программе «Специфика профессиональной тьюторской деятельности в системе образования (в условиях реализации ФГОС)», 2016 г.

• МЦКО, курс подготовки по программе: «Подготовка организаторов в аудитории и организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена ГИА по образовательным программам среднего общего образования», 2017 г.

• УЦ «Профессионал», удостоверение о повышении квалификации по программе «Специфика преподавания английского языка с учётом требований ФГОС», 2017 г.

• Высшая школа компетенций, удостоверение о повышении квалификации по программе «Навыки эффективной работы в команде в рамках образовательной организации», 2017 г.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «Оказание первой помощи работниками образовательных организаций», 2017 г.

• ООО «Образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Обучение методике преподавания английского языка при использовании информационно-коммуникационных технологий», 2018 г.

• УЦ «Профессионал», удостоверение о повышении квалификации по программе «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды», 2017–2018 гг.

• UNI-Prep Institute (США), TESOL certificate, 2019 г.

• UNI-Prep Institute (США), TESOL diploma, 2019 г.

• UNI-Prep Institute (США), Certificate in teaching Business English, 2019 г.

• Участие в вебинаре компании PROFI.RU «Профессиональное развитие преподавателя английского языка: CELTA и CertTESOL», 2019 г.

• Профи.ru, сертификат прохождения курса «Методика подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку», 2020 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Постановка и достижение целей», 2021 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Тайм-менеджмент», 2021 г.

• Cambridge University (Великобритания), CELTA pass B, 2023 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Деловые коммуникации», 2023 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Критическое мышление и принятие решений», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Педагогический стаж — 10 лет.

Достижения:

• Мистер English, сertificate of pre-intermediate level, 2003–2005 гг.

• Мистер English, сertificate of intermediate level, 2005–2007 гг.

• Мистер English, сertificate of advanced level, 2007–2009 гг.

• Международный сертификат LCCI, Level 2, English for Business, 2010 г.

• Почётная грамота лауреата конкурса «Юные таланты Московии» в жанре «Страноведение» (английский язык), 2011 г.

• Сертификат 2 степени за высокий научный уровень доклада, организационный комитет Международной научной конференции по естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам, 2015 г.

• Свидетельство участника за плодотворное сотрудничество, спецэкспозиции Министерства связи и массовых коммуникаций РФ в рамках выставки «СВЯЗЬ-ЭКСПОКОММ-2015».

• Свидетельство о подготовке к участию в международной олимпиаде по английскому языку проекта «Инфоурок» учащихся, ставших победителями (занявших 1, 2 места), 2015 г.

• Инфоурок, прохождение теста «Основы права и государственной политики РФ в области образования», диплом I степени, 2017 г.

• Инфоурок, диплом 1 степени о прохождении теста «Теория и методика преподавания грамматики английского языка», 2017 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная этика педагога», 2019 г.

Образование:

• ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева», специальность — самолёто- и вертолётостроение, квалификация — инженер, 2016–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор по сопротивлению материалов — 7 лет.

• Репетитор по математике — 7 лет.

• Консультирую специалистов о работе через ПРОФИ — 1 год.

Достижения:

• Notion Essentials qualified, 2022 г.

• EF SET, C1, 2023 г.

Образование:

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Развитие профессионализма практических психологов», 2008 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса», 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Искусство групповой работы: тренинг тренеров, 1,2,3 ступень», 2008 г.

• ГОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: перспективы развития», участник, 2014 г.

• АНО ДПО «СЦЭО», программа «Преподаватель высшей школы», 2017 г.

Опыт:

• Частное образовательное учреждение, частная практика, английский язык, старший преподаватель, методист, методолог, разработчик индивидуальных образовательных программ — 12 лет.

• Старший преподаватель по педагогике, психологии, психотерапии — 9 лет.

Достижения:

• Академия Естествознания, Московский международный салон образования, награда журнала «Эксперимент и инновации в школе», 2014 г.

Образование:

• Институт психологии и психотерапии МОСТ, Экзистенциальная терапия, 648 часов (с 2021 г.).

• Нарративная мастерская, Нарративная практика, 250 часов, 2020–2021 гг.

• Фоксфорд, курс «Суперинтенсив по подготовке к ОГЭ по математике», 2023 г.

• НОИ «Институт медицинской информатики», программа «Data Science: Основы анализа данных», 2022–2023 гг.

• ФБОУ высшего образования "Российский университет медицины" Минздрава РФ, Клиническая психология, 2018–2024 гг.

Опыт:

• Репетитор — 7 лет.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет русской филологии, специальность – русский язык и литература, бакалавр, с отличием, 2015–2020 гг.

• МГППУ, направление «Психолого-педагогическое образование», кафедра ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства и деятельностный подход в образовании», магистратура (с 2020 г.).

Опыт:

• Репетиторство — 6 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Москва, логопедия, учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 1999–2000 гг.

• НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа N691 Ленинградского района г. Москвы, учитель начальных классов, 1989–2000 гг.

• Хоровое училище им. А. В. Свешникова в составе АХИ, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• НОУ Пушкинская школа, педагог-логопед (дошкольное образование), 2008–2013 гг.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», учитель начальных классов, 2013–2019 гг.

Достижения:

• Московский Департамент образования Северного окружного управления, грамота за добросовестный педагогический труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 1994 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», диплом руководителя проекта, занявшего призовое место в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 2014 г.

• «Лабиринт.ру», диплом за подготовку учащихся к участию во Всероссийском конкурсе декламаций, 2015 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом за успешное использование современных цифровых технологий для дополнительного развития и образования учащихся при проведении Федеральной олимпиады по окружающему миру «Листопад», 2016 г.

• Платформа Учи.ру, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным», 2016 г.

• Всероссийский образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя Международной дистанционной олимпиады по литературному чтению «Волшебный мир книг» (с 2016 г.).

• ООО «Центр развития и педагогики», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Федеральной олимпиады по математике «На пять с плюсом» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по Окружающему миру «Листопад» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру «Тайны природы» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», бизнес-школа «Сколково», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по русскому языку «Буки Веди» для 1-4 классов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей бесплатной всероссийской олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению «Остров чтения» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку «Королевство грамматики» для школьников 1-4 классов, 2016 г.

• Платформа «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Школа управления Сколково, ООО «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Certificate of Participation in the International Scientific and Practical Conference, 2017 г.

• СОШ «Ювенес», благодарственное письмо за высокие достижения в обучении и воспитании подрастающего поколения, результативное участие в проектной деятельности школы и округа и внеклассную работу, 2017 г.

• Центр дополнительного образования «Снейл», грамота за подготовку победителя VI Международного конкурса «Мир логических задач», 2018 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», грамота за подготовку лауреата «XII Международного конкурса „100 великих. Математики“», 2019 г.

Образование:

• РГГУ, экспертная оценка и реставрация, 2016–2018 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Подготовка экспертов ЕГЭ по литературе и экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)», 2021 г.

• Тверской государственный университет, направление «Издательское дело», филологический факультет, 2018–2023 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогика и психология», 2023–2024 гг.

Опыт:

• ВГИК, 2014–2016 гг.

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• ВДНХ, 2016–2018 гг.

Образование:

• Средний специальный музыкальный колледж (Башкортостан), артист-инструменталист, концертмейстер, преподаватель, 2012–2018 гг.

• РГУ им. Косыгина, музыкально-инструментальное искусство, артист ансамбля, артист оркестра, концертмейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель. классическая гитара, 2018–2022 гг.

Достижения:

• I Городской открытый фестиваль-конкурс молодых исполнителей «Классическая гитара в Межгорье», диплом лауреата первой степени, 2015 г.

• Диплом лауреата третьей премии на международном конкурсе, г.Вена, Австрия, 2019 г.

Образование:

• РУДН, филологический факультет, квалификация – филолог, референт-переводчик (английский, французский языки), магистр филологии, 2001–2006 гг.

• Специальность – филология, магистр, 2008 г.

• Кандидат филологических наук, 2009–2011 гг.

• Ежегодно проходит курсы повышения квалификации преподавателей РКИ РУДН.

Опыт:

• Опыт преподавания — 16 лет.

• Репетиторский опыт — 13 лет.

• Преподаватель РУДН.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, 2001 г.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Образование:

• Санкт-Петербургское музыкальное училище им. М.П. Мусоргского, фортепианный факультет, красный диплом, 2001–2005 гг.

• Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Римского-Корсакова, фортепианный факультет, специальность – преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер, 2005–2010 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 17 лет.

• Педагогический стаж (музыкальная школа), 2004–2017 гг.

• МосГУ, концертмейстер — 4 года.

Достижения:

• Лауреат 3 степени международного конкурса «Ангел надежды» (Россия), 2005 г.

• Лауреат 3 степени международного конкурса (Финляндия), 2006 г.

• Благодарность за подготовку лауреата на международном вокальном конкурсе им. И.О. Дунаевского «Весёлый ветер», 2018 г.

Образование:

• Институт современного образования, учитель математики и информатики, 2020 г.

• Кемеровский педагогический колледж, учитель физической культуры, 2017–2020 гг.

• Институт современного образования, учитель истории и обществознания, 2020 г.

Опыт:

• Репетитор по математике и обществознанию — 6 лет.

• Учитель обществознания и истории — 4 года.

• Учитель математики — 3 года.

Образование:

• МПГУ, учитель иностранных языков, 2015–2020 гг.

Опыт:

• Гимназия №8, учитель английского языка, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский государственный областной университет, биолого-химический факультет, учитель химии и биологии, 2014–2019 гг.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Прохождение практики в гимназии №6 г.о. Ивантеевка, 2018 г.

• Детский оздоровительный лагерь, вожатая, 2015–2018 гг.

• Учитель начальных классов — 3 года.

• Центральная музыкальная школа — академия исполнительского искусства им. П.И. Чайковского — 2 года.

Опыт:

• Репетитор грузинского языка, самозанятость — 1 год.

Образование:

• Содружество студенческих педагогических отрядов, курс «Теоретические и методические основы работы вожатого в детском оздоровительном лагере», 2016 г.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, переводческий факультет, бакалавр лингвистики, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Репетитор по английскому языку — 9 лет.

• Репетитор по испанскому языку — 8 лет.

• Центры изучения иностранных языков, преподаватель испанского и английского языков, 2018–2019 гг.