Обучение репетиторству г.Звенигород

Образование:

• Средняя школа ZBTHS, штат Иллинойс, США, 1995–1996 гг.

• Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, квалификация – филолог, специальность – филология, преподаватель, 2005 г.

• Курсы переводчиков (английский язык) в НОУ «Центр изучения иностранных языков» (с отличием, г. Уфа), 2010 г.

• Coursera, курс повышения квалификации «Формирование подходов при обучении английскому языку», University of Oregon, США, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей «Как подготовить учащихся к ЕГЭ» (How to prepare students for EGE), 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к FCE», How to prepare students for FCE, 2015 г.

• Международный языковой центр Language Link, курс повышения квалификации преподавателей в «Как подготовить учащихся к IELTS», How to prepare students for IELTS, 2015 г.

• Cambridge University, обучение коммуникативной методике CELTA, Великобритания, 2016 г.

• University of Queensland, курс для преподавателей по подготовке к экзамену IELTS Academic Module, Австралия, 2016 г.

• Cambridge University Press, курс для преподавателей по подготовке к экзамену CAE (Certificate in Advanced English), Cambridge English Language Assessment, Великобритания, 2016 г.

• Educational Testing Service, курс по подготовке к экзамену TOEFL Test Preparation: The Insider's guide, ETS (), 2016 г.

• International House, обучение методике и специфике индивидуальных занятий Teaching 1-2-1, 2016–2017 гг.

• Школа Дмитрия Никитина, практический семинар «Teaching with DOGME» with Scott Thornbury, 2018 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Writing», 2018 г.

• Match Education, проект онлайн-образования Coursera, курс по обучению и коучингу начинающих преподавателей Coaching Teachers: Promoting Changes that Stick, 2018 г.

• TimaPad, семинар «Обзор грамматики в стандартизированных тестах», 2019 г.

• Школа Дмитрия Никитина, семинар по методике преподавания делового английского, New approachess to teaching General and Business English with Marjorie Rosenberg, 2019 г.

• Cambridge University, курс повышения квалификации «Понимание английского языка, методологии его преподавания и ресурсов, используемых для обучения», Delta Module 1, 2019 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Understanding Assessment», 2019 г.

• Part of the group Nile, сертификат посещения курса для преподавателей по подготовке к IELTS, 2019 г.

• Luxury Teacher, курс по методике преподавания английского языка детям и подросткам, English for young learners and teenagers with Chris Roland, 2019 г.

• ООО «Образовательные Компьютерные Технологии», курс «Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч, 2020 г.

• EnForce, вебинар по обучению английскому языку по сериалам Telly learning: tools and techniques, Leo Selivan, DonELTA, 2020 г.

• Практическая конференция по подготовке к экзаменам CAE/CPE, Cambridge C1/C2 Advanced/Proficiency, 2020 г.

• EnForce, конференция для преподавателей английского языка DonELTA Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, «Английский язык, подготовка к кандидатскому экзамену», 2020 г.

• Курс по разработке учебных пособий ‘Course materials: Design, Selection and Use’, Penny Ur, International Teacher Development Institute, 2020 г.

• Школа Дмитрия Никитина, участие в конференции для ELT, фрилансеров и учителей английского языка, 2020 г.

• Cambridge University Press, вебинар для преподавателей английского языка Project-based Learning, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «Teaching Primary Learners Communicatively», 2020 г.

• National Geographic Learning, практический семинар Hugh Dellar «A Good Place To Start», 2020 г.

• Повышение квалификации «Современные тенденции в преподавании английского языка- передовой опыт, экспертное мнение и профессионализм», BKC-IH Moscow, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации How to teach Cambridge English: Preliminary (PET) Self-study, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Learner Oriented Assessment, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Lesson Planning and Classroom Management, 2020 г.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации Introduction to Blended Learning Self-study, 2020 г.

• Oxford University Press, участие в международной конференции English Language Teaching Online Conference, 2020 г.

• Участие в мастер-классе «Вступительные экзамены», 2020 г.

• Cambridge Assessment English, повышение квалификации English for Young Learners, Москва, 2019–2020 гг.

• Cambridge English Teacher, курс повышения квалификации «How to teach Cambridge English: Key (KET) Self-study», 2020 г.

• Конференция для преподавателей английского языка «Advantages of modern teachers» (Hugh Dellar), 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE - The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», «Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути», 2021 г.

• Участие в международной конференции NATE: The National Association of Teachers of English of Russia, 2021.

• Член международной ассоциации «TESOL» (с 2021 г.).

• Участие в международной конференции преподавателей английского языка TESOL 2021.

• Семинар для преподавателей английского языка по Classroom observations, школа Дмитрия Никитина, 2021 г.

• Тренинг для преподавателей английского языка по оцениванию устной и письменной части экзамена IELTS Academic/General modules , IELTS Teacher Trainer Program, IDP IELTS (Australia), 2022.

• Методический тренинг по разработке учебных курсов «Course Design» (David Riddel), 2022 г.

• Серия интерактивных вебинаров по IELTS Writing (IDP IELTS), 2023 г.

• Программа «Юридический английский», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Английский язык в индустрии гостеприимства», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Программа «Нейролингвистика», Санкт-Петербургский государственный университет, 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 1, 25 апреля 2024.

• Конференция от Oxford University Press ELTOC (English Language Teaching Online Conference), часть 2, 26 апреля 2024.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 23 года.

Достижения:

• PROFI.RU, награждение в номинации «Уникальный репетитор года», 2014 г.

• Международные сертификаты IELTS 8,5 (2015 г.); CAE Grade A (2017 г.).

• Международные сертификаты по методике преподавания TKT Modules 1-3, KAL, CLIL (высший балл, 2016 г.); TESOL, Arizona State University (2017 г.).

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по английскому языку (письменная и устная часть), результат – 100 баллов, экспертный уровень, МЦКО, Департамент образования г. Москвы, 2018 г.

• First TEFL, Hunter College, USA, 2019 г.

• Член ассоциации Национальной ассоциации преподавателей английского языка России NATE Russia (с 2020 г.).

• Конференция «Экзамены по английскому языку: стратегия и практика подготовки» , Московская международная академия (с 2022 г.).

• DET (Duolingo English Test), 145, 2023 г.

• IELTS Academic Module band 8.5, Reading 8.5, Listening 8.5, Writing 8.0, Speaking 8.5, 2023 г.

Образование:

• МГЛУ, обучение в центре довузовской подготовки по программам «Английский язык», «Русский язык», 2006–2008 гг.

• I форум российских учителей и преподавателей немецкого языка «Иностранный язык — путь к партнёрству», участник, 2012 г.

• Школьная книга, сертификат участника семинара «Типология урока в основной школе в соответствии с ФГОС», 2013 г.

• МГПУ, свидетельство об участии в научно-методической конференции «Современный школьный учебник иностранного языка: авторский взгляд», 2013 г.

• МГПУ, участие в семинаре «Совершенствование профессиональной подготовки учителей иностранного языка», 2013 г.

• МГПУ, учитель немецкого языка, 2008–2014 гг.

• ИПИ, психолог, преподаватель психологии, 2009–2015 гг.

• МИОО, удостоверение о повышении квалификации по программе «Подготовка педагогов основной школы к переходу на ФГОС. Современные подходы к организации образовательного пространства для достижения личностных результатов», 2015 г.

• МГПУ, учитель иностранного языка (английский), 2015–2016 гг.

• МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2014–2016 гг.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «ЕГЭ по английскому языку: структура, содержание, технология подготовки обучающихся», 2016 г.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «Русский язык как иностранный. Методика преподавания», 2015–2016 гг.

• МЦКО, удостоверение о повышении квалификации по программе «Оценочная деятельность учителя: реализация требований ФГОС к оценке планируемых результатов обучения», 2016 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, удостоверение о повышении квалификации по программе «Специфика профессиональной тьюторской деятельности в системе образования (в условиях реализации ФГОС)», 2016 г.

• МЦКО, курс подготовки по программе: «Подготовка организаторов в аудитории и организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена ГИА по образовательным программам среднего общего образования», 2017 г.

• УЦ «Профессионал», удостоверение о повышении квалификации по программе «Специфика преподавания английского языка с учётом требований ФГОС», 2017 г.

• Высшая школа компетенций, удостоверение о повышении квалификации по программе «Навыки эффективной работы в команде в рамках образовательной организации», 2017 г.

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации по программе «Оказание первой помощи работниками образовательных организаций», 2017 г.

• ООО «Образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Обучение методике преподавания английского языка при использовании информационно-коммуникационных технологий», 2018 г.

• УЦ «Профессионал», удостоверение о повышении квалификации по программе «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды», 2017–2018 гг.

• UNI-Prep Institute (США), TESOL certificate, 2019 г.

• UNI-Prep Institute (США), TESOL diploma, 2019 г.

• UNI-Prep Institute (США), Certificate in teaching Business English, 2019 г.

• Участие в вебинаре компании PROFI.RU «Профессиональное развитие преподавателя английского языка: CELTA и CertTESOL», 2019 г.

• Профи.ru, сертификат прохождения курса «Методика подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку», 2020 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Постановка и достижение целей», 2021 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Тайм-менеджмент», 2021 г.

• Cambridge University (Великобритания), CELTA pass B, 2023 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Деловые коммуникации», 2023 г.

• City Business School, сертификат прохождения курса «Критическое мышление и принятие решений», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Педагогический стаж — 10 лет.

Достижения:

• Мистер English, сertificate of pre-intermediate level, 2003–2005 гг.

• Мистер English, сertificate of intermediate level, 2005–2007 гг.

• Мистер English, сertificate of advanced level, 2007–2009 гг.

• Международный сертификат LCCI, Level 2, English for Business, 2010 г.

• Почётная грамота лауреата конкурса «Юные таланты Московии» в жанре «Страноведение» (английский язык), 2011 г.

• Сертификат 2 степени за высокий научный уровень доклада, организационный комитет Международной научной конференции по естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам, 2015 г.

• Свидетельство участника за плодотворное сотрудничество, спецэкспозиции Министерства связи и массовых коммуникаций РФ в рамках выставки «СВЯЗЬ-ЭКСПОКОММ-2015».

• Свидетельство о подготовке к участию в международной олимпиаде по английскому языку проекта «Инфоурок» учащихся, ставших победителями (занявших 1, 2 места), 2015 г.

• Инфоурок, прохождение теста «Основы права и государственной политики РФ в области образования», диплом I степени, 2017 г.

• Инфоурок, диплом 1 степени о прохождении теста «Теория и методика преподавания грамматики английского языка», 2017 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинации «Профессиональная этика педагога», 2019 г.

Образование:

• ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева», специальность — самолёто- и вертолётостроение, квалификация — инженер, 2016–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор по сопротивлению материалов — 7 лет.

• Репетитор по математике — 7 лет.

• Консультирую специалистов о работе через ПРОФИ — 1 год.

Достижения:

• Notion Essentials qualified, 2022 г.

• EF SET, C1, 2023 г.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет искусств, специальность – искусствовед (2009 г.); МГУ им. М.В. Ломоносова, Master of Business Administration (МВА) (2009 г.).

Аспирантура МГХПА им. С.Г. Строганова (второй год обучения).

Магистр изящных искусств, член Национального союза экспертов (фарфор, куклы, игрушки), советник Российской академии естествознания, ведущий научный сотрудник ГИМЗ «Горки Ленинские».

Сертификат FCE (Кембридж).

Педагогический стаж – с 2009 года (МГУ им. М.В. Ломоносова, художественно-технический лицей).

Репетиторская деятельность – с 2007 года.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Москва, логопедия, учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 1999–2000 гг.

• НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа N691 Ленинградского района г. Москвы, учитель начальных классов, 1989–2000 гг.

• Хоровое училище им. А. В. Свешникова в составе АХИ, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• НОУ Пушкинская школа, педагог-логопед (дошкольное образование), 2008–2013 гг.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», учитель начальных классов, 2013–2019 гг.

Достижения:

• Московский Департамент образования Северного окружного управления, грамота за добросовестный педагогический труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 1994 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», диплом руководителя проекта, занявшего призовое место в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 2014 г.

• «Лабиринт.ру», диплом за подготовку учащихся к участию во Всероссийском конкурсе декламаций, 2015 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом за успешное использование современных цифровых технологий для дополнительного развития и образования учащихся при проведении Федеральной олимпиады по окружающему миру «Листопад», 2016 г.

• Платформа Учи.ру, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным», 2016 г.

• Всероссийский образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя Международной дистанционной олимпиады по литературному чтению «Волшебный мир книг» (с 2016 г.).

• ООО «Центр развития и педагогики», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Федеральной олимпиады по математике «На пять с плюсом» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по Окружающему миру «Листопад» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру «Тайны природы» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», бизнес-школа «Сколково», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по русскому языку «Буки Веди» для 1-4 классов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей бесплатной всероссийской олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению «Остров чтения» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку «Королевство грамматики» для школьников 1-4 классов, 2016 г.

• Платформа «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Школа управления Сколково, ООО «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Certificate of Participation in the International Scientific and Practical Conference, 2017 г.

• СОШ «Ювенес», благодарственное письмо за высокие достижения в обучении и воспитании подрастающего поколения, результативное участие в проектной деятельности школы и округа и внеклассную работу, 2017 г.

• Центр дополнительного образования «Снейл», грамота за подготовку победителя VI Международного конкурса «Мир логических задач», 2018 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», грамота за подготовку лауреата «XII Международного конкурса „100 великих. Математики“», 2019 г.

Образование:

• РГГУ, экспертная оценка и реставрация, 2016–2018 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Подготовка экспертов ЕГЭ по литературе и экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)», 2021 г.

• Тверской государственный университет, направление «Издательское дело», филологический факультет, 2018–2023 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогика и психология», 2023–2024 гг.

Опыт:

• ВГИК, 2014–2016 гг.

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• ВДНХ, 2016–2018 гг.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Образование:

• МГУ, специальность «журналистика», 1997–2002 гг.

• Российская академия правосудия, юрист, 2002–2011 гг.

• Московский педагогический городской университет, студент (с 2021 г.).

Опыт:

• Репетитор по русскому языку и литературе — 25 лет.

• Специалист по рекламе, копирайтер, маркетолог, специалист по связям с общественностью, писатель, журналист, 2000–2007 гг.

• Частный опыт — 14 лет.

• Репетитор по русскому языку, литературе, английскому языку, математике, истории — 3 года.

Образование:

• МПГУ, учитель иностранных языков, 2015–2020 гг.

Опыт:

• Гимназия №8, учитель английского языка, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический институт, учитель истории и социально-политических дисциплин, 1989–1994 гг.

• Кандидат педагогических наук (с 2006 г.).

• В 2011 году окончила факультет лингвистики Столичного института переводчиков, квалификация – лингвист, преподаватель.

• Доцент (с 2024 г.).

• В 1986 году окончила Московское педагогическое училище №6, квалификация – учитель начальных классов.

Опыт:

• Стаж преподавания (общеобразовательные школы и гимназии; частный колледж; Институт международных социально-гуманитарных связей; МГИМО). С 2019 года преподаю в МАИ(НИУ) — 38 лет.

• Опыт репетиторства — 24 года.

Образование:

• Московский государственный областной университет, биолого-химический факультет, учитель химии и биологии, 2014–2019 гг.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Прохождение практики в гимназии №6 г.о. Ивантеевка, 2018 г.

• Детский оздоровительный лагерь, вожатая, 2015–2018 гг.

• Учитель начальных классов — 3 года.

• Центральная музыкальная школа — академия исполнительского искусства им. П.И. Чайковского — 2 года.

Образование:

• Санкт-Петербургская консерватория, инструментальное исполнительство, 1991–1996 гг.

Опыт:

• Музыкальная школа, частный преподаватель — 27 лет.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет,История искусства, 2017–2021 гг.

• Образовательные курсы лидеров рынка в сфере smm и маркетинга: -графический дизайн -ведение и продвижение IG -продюсирование телеграм-каналов, 2021–2022 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, Арт-менеджмент и галерейное дело (с 2022 г.).

• Арт-маркетолог, 2021–2023 гг.

Опыт:

• ИП Яушева Д.Р — 2 года.

Образование:

• Угличский педагогический колледж, квалификация – учитель иностранного языка основной общей школы, специальность – иностранный язык, 2002–2005 гг.

• Международная академия бизнеса и новых технологий, государственное и муниципальное управление, 2005–2009 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Нейропсихология детского возраста», 2020 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р.Лурия, «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте», 2020 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте», 2020 г.

• Российский государственный социальный университет, клинический психолог, 2020–2021 гг.

• Онлайн-школа Елены Лаштабега, курс «Основы нейропсихологии за 10 дней», 2021 г.

Образование:

• Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории имени П.И.Чайковского», хоровое дирижирование, специальность «дирижёр хора, преподаватель», 2013–2018 гг.

Образование:

• Кемеровский государственный университет, филолог, преподаватель русского языка и литературы (с 1992 г.).

Достижения:

• Поэт с международной аудиторией, Выступающий в уникальном жанре танцедекламации с летающими шарфиками; член жюри творческих конкурсов «Кубок России», 2017 г.

Образование:

• СГУ им.Чернышевского, историко-филологический факультет, учитель истории, 2003–2009 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, «Педагогика дошкольного образования: воспитатель дошкольной образовательной организации», 2018 г.

Опыт:

• МБДОУ детский сад «Солнышко», 2010–2012 гг.

Достижения:

• Сертификат МЦКО «Метапредметные умения» (начальное образование), высокий уровень, 2021 г.

Образование:

• АНО Японский центр при МГУ им. Ломоносова, 2014–2019 гг.

• Nihongo тoryoku ыhiken N3, 2019 г.

• The Japan foundation, training program for teachers of the Japanese-language on a specific theme (teaching reading Ccmprehension), 2021 г.

• Nihongo noryoku shiken N2, 2021 г.

Опыт:

• Центр иностранных языков «Class», Курск — 7 лет.

• Центр иностранных языков «Hello», Ногинск — 3 года.

• Bigwig, школа иностранных языков, Москва — 2 года.

Достижения:

• Семинар отдела японской культуры «Japan foundation» в ВГБИЛ по теме «Как преподавать в классе с разницей в уровне учеников?», 2021 г.

• Семинар отдела японской культуры «Japan Foundation» в ВГБИЛ по теме «Для преподавателей японского языка с небольшим опытом», 2021 г.

• МГУ им. Ломоносова, международная научная конференция по японской филологии и методике преподавания японского языка, 2021 г.

Образование:

• Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), программа специалитета по специальности «Кинооператорство» , квалификация: кинооператор-педагог, 2013–2018 гг.

Опыт:

• Педагог — 12 лет.

• Фотограф — 12 лет.

• Дизайнер-фоторетушёр — 12 лет.

• Колорист — 12 лет.

• Кинооператор — 10 лет.

• Монтажёр — 10 лет.

• Режиссёр — 7 лет.

Достижения:

• Победитель в номинации "Лучшее экспериментальное видео", кинофестиваль Russian Elementary Cinema» [REC]. Документальный фильм "Александр", режиссёр Павел Таварез (с 2015 г.).

• III место в конкурсе-фестивале "За кадроМ" в номинации "операторы" (с 2018 г.).

• Номинация "Лучшая операторская работа", кинофестиваль "Телемания". Художественный фильм "A Hard Day's Night", режиссёр Екатерина Туполёва (с 2018 г.).

• Один из крупнейших проектов – игровой фильм «Однажды мы все будем счастливы» (режиссёр-постановщик Екатерина Саунина, метраж 40 минут) получает международные отклики, призы на разных фестивалях, в том числе и на отечественных (более 20 премий и номинаций) (с 2021 г.).