Подростковые психологи в Москве

Образование:

• Самарский государственный университет, бакалавр психологии, 2010–2014 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, схематерапия модуль 1, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, схематерапия модуль 2, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (Санкт-Петербург), базовый курс КПТ, 2018–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, магистратура по семейному консультировании и психотерапии (с 2020 г.).

Образование:

• Тольяттинский государственный университет по специальности «психологическое консультирование», 2009 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Теория и практика гештальт-терапии», вторая ступень, 2011–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Групповая терапия», 2013–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Супервизия практики-экзистенциальное измерение супервизии. Личная философия практикующего терапевта», авторский семинар, 2016 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Совершенствование в гештальт-терапии», третья ступень, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Частная практика — 10 лет.

Образование:

• Московская государственная юридическая академия, юрист, 1994–2000 гг.

• МГЮА, Юрист, 1994–2000 гг.

• Центр системной семейной терапии, профессиональная переподготовка по программе «Семейное консультирование и системная семейная психотерапия», 2021–2023 гг.

• ЦССТ, Системная семейная терапия, 1372 часов, 2021–2023 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы (МИГиП), 2020–2025 гг.

• МИГИП, Гештальт, 1027 часов, 2021–2025 гг.

Опыт:

• Свой бизнес в сфере девелопмента недвижимости, 2010–2015 гг.

• Частная практика психолога — 4 года.

• Создатель и управляющий развивающего центра для детей и подростков в Москве, 2013–2024 гг.

Образование:

• Московский Педагогический Государственный Университет им. В. И. Ленина , Социальная педагогика Квалификация: социальный педагог, психолог-консультант, 1991–1996 гг.

• МОО СРСКИП, Психодинамические подходы, 176 часов, 2016–2018 гг.

• МААП, Психодинамические подходы, 130 часов, 2021–2023 гг.

Образование:

• Сочинский государственный университет, повышение квалификации по программе «Основы психотерапии зависимости и созависимости», 2016 г.

• Сочинский государственный университет, специальность «психология», квалификация «магистр», 2016–2019 гг.

• Сочинский государственный университет, Психология, 2017–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы КПТ: теория и практика», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат о прохождении супервизии (20 часов), 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ зависимого поведения», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы РЭПТ», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 260 часов, 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 1. Расстройства аутистического спектра как расстройства нейроразвития», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 2. Другие расстройства нейроразвития СДВГ, тики, нарушения речи, формирования школьных навыков и интеллектуального развития», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 5. Тревожно-фобические расстройства и ОКР», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 6. Острая реакция на стресс, ПТСР, расстройство адаптации, особенности реагирования и проявления у детей», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 8. Расстройства пищевого поведения и их особенности в детском и подростковом возрасте», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 9. Расстройства гендерной идентичности у детей и подростков», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Психиатрия детей и подростков для психологов, модуль 10. Психосоматические и соматоформные расстройства в детском и подростковом возрасте», 2022 г.

• ФГАОУ ВО «РНИМУ имени Н. И. Пирогова» Минздрава России, клиническая психология, 2024–2025 гг.

Опыт:

• Медклиника «Альфа и Омега», г. Сочи, психолог-консультант, 2015–2018 гг.

• ООО «Независимость», г. Сочи, психолог, 2018–2020 гг.

• НП Клиника, Клиника наркологии и психиатрии, Москва, старший психолог реабилитационного отделения, 2021–2022 гг.

• Научно-клинический центр «Профилактика», 2022–2024 гг.

Достижения:

• CBT Tour, участие в качестве спикера, 2023 г.

Образование:

• Основы психологического консультирования, 2003–2004 гг.

• Институт современных технологий развития, курс «Психодрама. Основной курс», 2007 г.

• Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы, психологическая работа с женщиной в ситуации отказа от материнства, 2012 г.

• Mellow Parenting (Великобритания), мягкое воспитание, 2013 г.

• Институт практической психологии «Иматон», психологическое консультирование мужчин, применяемых насилие в близких отношениях, 2019 г.

• Московский государственный психолог и педагогический университет, психологическая помощь в кризисных ситуациях, 2021 г.

• Институт психодрамы и психологического консультирования, психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе, 2018–2022 гг.

• Объединение коллаборативных терапевтов и практиков SFTeam Russia, основы ориентированной на решение краткосрочной терапии (ОРКТ/SFBT), 2022 г.

• EMDR, базовый тренинг, 2022 г.

• Семинар Л.Н. Плешковой «Развитие отношений привязанности в детском возрасте», 2016–2022 гг.

• Благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам», курс «Детская психиатрия для психологов», 2022 г.

• Международная школа психотерапии, игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода, 2022–2023 гг.

• Международная школа психотерапии, мастер-класс Сюзи Каган «Расстройство пищевого поведения. Игровая терапия в случаях психосоматических и неврологических заболеваний у детей», 2023 г.

Образование:

• Lomonosov Moscow State University, психолог, учитель психологии, 2013 г.

• Институт психотерапии и и клинической психологии, психологическая коррекция и психотерапия детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста, 2015–2017 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа – психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков, 2020 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа – клиническая психология, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, нейропсихологическая реабилитация и коррекция в клинической и образовательной практике, 2021 г.

Опыт:

• Клиническая больница №1, управление делами Президента, клинический психолог, 2021–2023 гг.

Образование:

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2014–2017 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», работа с подростками и их окружением в гештальт-подходе, 2020–2021 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», психиатрия для психологов, 2020–2021 гг.

• РГСУ, специальное (дефектологическое) образование, 2017–2022 гг.

• Московский гештальт-институт, совершенствование в гештальт-терапии, обучение на супервизора и ведущего терапевтических групп (с 2022 г.).

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-терапия с детьми, 2022–2023 гг.

• Московский гештальт-институт, женская идентичность (с 2023 г.).

Образование:

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, практика в психоневрологическом диспансере №10, 2020–2021 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, психология, 2022 г.

• Институт Практической Психологии и Психоанализа, сертификат по повышению квалификации «Теория и практика песочной терапии», 2022 г.

• British Psychoanalytic Association, Introductory lecture series, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 2 года.

Образование:

• Московская Медицинская Академия им. Сеченова, Врач, 1999–2005 гг.

• Институт повышения квалификации , Другое, 323 часов, 2016–2018 гг.

• Институт повышения квалификации ОППЛ, курс «Детская аналитическая психотерапия», 74 часа, 2019–2021 гг.

Образование:

• Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Гуманитарный институт», г. Москва, психолог, 1999–2005 гг.

• Институт современных психологических технологий, программа повышения квалификации «Детская и подростковая практическая психология», 2014–2015 гг.

• МИГиП, образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию (гештальт-консультирование). Контакт с собой и другими», 2017 г.

• АСОУ, «Метафорические ассоциативные карты», 2017 г.

• МИГиП, «Работа с травмой насилия», 2017 г.

• АСОУ, программа повышения квалификации «Теория и технология развития социальных и эмоциональных компетенций у детей дошкольного возраста», 2018 г.

• МИГиП, гештальт-терапия, 2017–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, детская психотерапия, 2020–2021 гг.

Образование:

• МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, 2007–2012 гг.

• Восточной-европейский институт психоанализа, Психодинамические подходы, 1000 часов, 2015–2017 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, направление подготовки «Психология», бакалавр, 2014–2017 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 1500 часов, 2019–2020 гг.

• Школа клинического анализа Фёдорова, программа «Супервизия: теория и практика», 2020 г.

• Национальная федерация иппотерапии и адаптивного конного спорта, курс «Реабилитация пациентов с ограниченными возможностями здоровья на основе адаптивной верховой езды», 2020 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, программа «Трансгенерационная передача травмы (психоаналитический взгляд)», 2020 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, программа «Психоаналитический подход к расстройствам пищевого поведения», 2020 г.

• Международная школа группового анализа, сексология и сексопатология, 2020 г.

• ЕАРПП, программа «Социальная антропология для психоаналитиков», 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, повышение квалификации по программе «Современный клинический психоанализ: от теории к практике», 2023 г.

• Академия Красного Креста РНИМУ им. Н.И. Пирогова, курс «Сопровождение лиц в условиях ЧС или переживающих последствия ЧС и экстремальных жизненных ситуаций», 2023 г.

• Академия Красного Креста, программа «Стратегическое управление ресурсами в некоммерческой организации», 2023 г.

• Международная школа группового психоанализа, курс «Психодинамический коучинг», 2023–2024 гг.

• Супервизия в психоанализе и микропсихоанализе, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• Инклюзивный центр «Тверская 15», психолог, супервизор — 3 года.

• Благотворительный фонд «Дети Марии», психолог, супервизор — 3 года.

• Благотворительный фонд «Синдром Вильямса», психолог, ведущая групп по эмоциональному интеллекту для подростков и молодых взрослых (с 2025 г.).

Достижения:

• РОО помощи детям с РАС «Контакт», благодарность ведущей цикла занятий «Группа поддержки для родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития и здоровья», 2022 г.

• Благотворительный фонд помощи беженцам «Дом с маяком», волонтёр, 2022–2025 гг.

Образование:

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020 г.

• МИГТиК, программа «Продвижение в групповой терапии (А)», 2021 г.

• МИГТиК, программа «Развитие в гештальт-терапии (СА-1)», 2022 г.

• ЧОУВО «Московский университет имени С.Ю. Вите» по программе «Психолого-педагогическое образование», 2019–2023 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинический психолог, 2022–2023 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Психотерапия зависимого поведения», 2022–2023 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2023 гг.

• МИП, клинический психолог, 2023 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Гештальт-терапия расстройств пищевого поведения», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Семейное консультирование — 4 года.

• Гештальт-терапевт — 4 года.

• СЦХ Клиник, клинический психолог — 1 год.

• Реабилитационный центр в селе Покров — 1 год.

Достижения:

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, участник конференции по гештальт-терапии, 2020 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет», педагогическое образование, магистр, 2015–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Основы психологической науки и практики», 2018–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Практики глубинной психологии — символдрама — психотерапия — психосоматика», 2021–2023 гг.

• НИУ ВШЭ, магистр психологии, 2023–2025 гг.

• НИУ ВШЭ, Системная семейная терапия, 1086 часов, 2023–2025 гг.

• НИУ ВШЭ, Системная семейная психотерапия, 2023–2025 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо от администрации и педагогического коллектива Пушкинской школы № 1500 за профессионализм и индивидуальный подход в процессе психологического сопровождения обучающихся и консультирования их родителей (законных представителей), 2025 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, физиология, 2005–2011 гг.

• МГИ, 2011 г.

• МГУ им М.В. Ломоносова, физиолог, 2005–2011 гг.

• МГИ, гештальт-психолог, 2010–2014 гг.

• МГППУ, психология, 2012–2015 гг.

• МГППУ, консультативный психолог, 2012–2015 гг.

• Московский гештальт институт, работа с расстройствами пищевого поведения, 2015–2016 гг.

• Московский гештальт институт, работа с подростками в гештальт-подходе, 2019 г.

• МГИ, гештальт, 770 часов, 2010–2024 гг.

Опыт:

• МСППН, психолог, 2020–2021 гг.

• Центр изучения расстройств пищевого поведения, психолог, 2023–2024 гг.

Образование:

• КГУ, факультет психологии и педагогики, психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• ПИ РАО, Ассоциация понимающей психотерапии, мастерская Ф.Е. Василюка, 1 ступень, 2019–2020 гг.

• ПИ РАО, ассоциация понимающей психотерапии, мастерская Ф.Е. Василюка, 2 ступень, 2020 г.

• Ассоциация понимающей психотерапии, курс «Методы понимания. Техники работы с детьми», 2020 г.

• Институт системного консультирования и тренинга, «Психотерапия детей и подростков», 2020 г.

• ПИ РАО, Ассоциация понимающей психотерапии, «Личностно-центрированная терапия К. Роджерса», 2020 г.

• Институт системного консультирования и тренинга, основы психологических практик (с 2020 г.).

• АНО «НИИДПО», «Методы психокоррекционной работы с паническими атаками», 2020 г.

• Курс «Когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства», 2020 г.

• Ассоциация психодрамы России, «Психодрама в индивидуальном консультировании», 2020 г.

• ПИ РАО, «Понимающая психотерапия, мастерская Ф.Е. Василюка, 3 ступень», 2020–2021 гг.

• Институт консультативной косметологии и консалтинга, «Понимающая психотерапия. 4 ступень», 2021 г.

• АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», «Фокусированная терапия принятия и ответственности», 2021 г.

Опыт:

• Курский реабилитационный центр несовершеннолетних, психолог, 2016 г.

• ГБОУ Школа №1797, психолог — 5 лет.

Образование:

• Московский государственный медико-стоматологический университет, клиническая психология, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• Институт психодрамы и ролевого тренинга, психодраматерапевт, групповой терапевт, социометрист, 2011–2013 гг.

• Институт психодрамы и ролевого тренинга, программа «Тренинг бизнес-тренеров», 2012–2013 гг.

• Мастерская современной психодрамы, детская психодрама для взрослых, I ступень курса обучения детской групповой психодраме, 2022 г.

• Мастерская современной психодрамы, долгосрочный тренинг по детской групповой психодраме, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психолог, педагог по раннему развитию, 2013–2020 гг.

• Психологическая служба «АльфаСтрахование», психолог, 2018–2021 гг.

• ИТАР-ТАСС, корпоративный психолог, 2020–2023 гг.

Образование:

• Новосибирский университет, практическая психология, 1994–1996 гг.

• МОКПО «Введение в основы символдрамы А1», 2002 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• СМОО «Профессиональная психотерапевтическая лига», современный психоанализ, 2003–2004 гг.

• МОКПО, семинар «Символдрама – техника средней ступени С1», 2004 г.

• МОКПО, курс «Символдрама в работе с нарциссическими и эдипальными проблемами», 2004 г.

• МОКПО, психотерапевт, 2000–2005 гг.

• МОКПО, семинар «Трансформация из "жертвы" в "выжившего" — символдрама в лечении ПТСР», 2005 г.

• МОКПО, «Решение экзистенциальных проблем», 2006 г.

• МОКПО, курс «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование», 2010–2011 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», клиническая психология, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей», 2023 г.

Образование:

• РУДН, Психология, 1999–2004 гг.

• РУДН, бакалавр психологии, 1999–2004 гг.

• Rapid Personal Transformation, level 1, тренер Simon Rose, 2012–2013 гг.

• Сертифицированный курс «Инструктор Хатха-йоги» в Московской Федерации йоги, 2013–2014 гг.

• Специалист по работе с Ассоциативными метафорическими картами МАК, Леонид Тальпис, 2014–2015 гг.

• Мастер НЛП, 2017 г.

• Академия живого бизнеса, коуч по развитию эмоционального интеллекта, 2018 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, институт символдрамы, многоэтапное обучение кататимно-имагинативной психотерапии на научно-практических семинарах, 2021 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, институт символдрамы, символдрама — техники средней ступени, 2021 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, символдрама — техника средней ступени — ассоциативный метод, 2021 г.

• Интернациональный институт символдрамы — кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лейнера, любовь и судьба —углублённое прорабатывание основной ступени символдрамы В1, 2021 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, институт символдрамы, работа с судьбой, силой рода, местом силы и идентичностью — углублённое прорабатывание основной ступени символдрамы В2, 2021 г.

• Интернациональный институт символдрамы — кататимно-имагинативной психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, основная ступень символдрамы (А2), 2021 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, институт символдрамы, символдрама детей и подростков, 2023 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, институт символдрамы, работа с финансовыми запросами с использованием метода символдрамы, 2023 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, психотерапевт по методу «Символдрама», 2020–2024 гг.

• Институт Символдрамы , Психодинамические подходы, 1200 часов, 2000–2024 гг.

• Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента РФ, клинический психолог, 2023–2024 гг.

• Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента РФ, Клинический психолог, 2023–2024 гг.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лейнера, Психотерапевт, 2020–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика, индивидуальное и групповое психологическое консультирование — 14 лет.

• Тренинговый центр Realway, психолог, психотерапевт, тренер — 12 лет.

• Тренинговый центр «RealWay», психолог, психотерапевт — 11 лет.

• Бизнес-тренер, игропрактик, коуч Happy Business Decisions — 5 лет.

• Центр «Карьера», психолог, игропрактик, коуч по развитию EQ — 5 лет.

Достижения:

• Спикер IV Международной практической конференции по психологии, курс «Психология: вызовы современности», 2020 г.

• Член Ассоциации психотерапевтов по методу символдрамы, 2020–2021 гг.

• Спикер во II Международной научно-практической конференции «Психология: вызовы современности», 2021 г.

• Psycoach Expo, спикер выставки психологии и коучинга, 2023 г.

• Спикер выставки психологии и коучинга Psycoach Expo, тема выступления «Зависимости: искать виновных или помогать выходить из кризиса?», 2024 г.

• Спикер выставки психологии и коучинга Psycoach Expo, 2024 г.

• Спикер в VI Международной практической конференции «Психология зависимости: вызовы современности», 2024 г.

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, инженер, 1997–2003 гг.

• МГТУ им. Баумана, инженер, 1997–2003 гг.

• Академия народного хозяйства при Правительстве РФ, экономист, национальная экономика, 2005–2007 гг.

• АНХ при правительстве РФ, экономист, 2005–2007 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа подготовки гештальт-терапевтов (с 2019 г.).

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Спецкурс по работе с детско-родительской парой "Ребёнок + родитель"», 2020–2021 гг.

• Московский гештальт институт, Другое, 85 часов, 2020–2021 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, конференция «Подростковый возраст. Точки опоры для подростка и его семьи», 2021 г.

• ООО «Национальный образовательный центр», психолог-консультант, 2021–2022 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, конференция «Гештальт-терапия пары», 2022 г.

• Московский институт практической психологии и психотерапии, Другое, 850 часов, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, Другое, 36 часов, 2022–2022 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», курс «Психиатрия для психологов», 2022–2023 гг.

• Московский гештальт институт, Гештальт, 945 часов, 2020–2023 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, культурно-исторический подход в нейро и патопсихологии (с 2024 г.).

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Сексология: гештальт-подход», 2023–2024 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, конференция «Сексуальность на фоне жизни», 2024 г.

• Вторая Международная научно-практическая конференция по сексологии «Здоровое долголетие семьи», участник, 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

• Частная школа «Бумеранг» — 4 года.