Подростковые психологи в Москве

Образование:

• Удмуртский государственный университет, специальность – прикладная математика, 1995–2000 гг.

• Московский государственный университет, философский факультет, политолог, экономическая политика, 2004–2007 гг.

• Integral approach, CoreIntergal (USA), 2011–2013 гг.

• Московский институт психоанализа, психология развития, трансперсональная психология, 2010–2014 гг.

• Integral Spiral Dynamics (USA), 2014 г.

• International Institute of differential psychology (Germany), 2013–2016 гг.

• Академия РСОЗ, «Медиация, базовый курс», 2018 г.

• Vertical Development Academy (USA), Leadership maturity framework (LMF) & MAP Intensive, part 1, 2018 г.

• НОУ ДПО «Академия» РСОЗ, особенности применения медиации, повышение квалификации, 2018 г.

• Vertical Development Academy (USA), Developing leadership maturity intensive, part 2, 2018 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, официальный преподаватель, 2018 г.

• Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии, действительный член, 2018 г.

• НОУ ДПО «Академия» РСОЗ, управление социальными процессами, квалификация «Тренер-медиатор», 2018 г.

• АНО ДПО «МИПК», переподготовка «Семейная и детско-родительская психология и психотерапия», квалификация «Семейный психолог», 2019 г.

• Институт гипноза и НЛП, полный курс гипноза и гипнотерапи: классический гипноз, быстрый гипноз, регрессивный гипноз, эрикссоновский гипноз, гипнотерапия зависимости и травмы, 2019 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», логотерапия и экзистенциальный анализ, 2019 г.

• Европейский сертификат психолога Europsy (с 2019 г.).

• МИПК, переподготовка «Детская психология и психотерапия», квалификация «Детский психолог», 2019 г.

• МИСАО, спортивная психология, психологическое консультирование в спорте, квалификация «спортивный психолог», 2019 г.

• Московский институт психоанализа, клиническая психология и психотерапия, клинический психолог, 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», педагог-психолог, психолог в сфере образования, квалификация «педагог-пхсихолог», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», экстремальная психология, оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах, квалификация «Кризисный психолог», 2020 г.

• ППЛ, полимодальная супервизия, 2020 г.

• НАДПО, программа дополнительного профессионального образования «Клиент-центрированная психотерапия», 2020 г.

• НАДПО, «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога» (профессиональная переподготовка), 2020 г.

• Институт В. Франлка (Вена, Австрия), психотерапия-логотерапия, сертификация – логотерапевт (с 2020 г.).

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», логотерапия и экзистенциальный анализ продвинутый курс, специлизация «логотерапевт», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Институт современных технологий и менеджмента», антикризисное управление, специалист по управлению рисками, квалификация «Антикризисный управляющий» (с 2020 г.).

• АНО ДПО «Институт современных технологий и менеджмента», психолог в социальной сфере, квалификация «Социальный психолог», 2020 г.

• НАДПО, управление персоналом организации, квалификация «директор по персоналу», 2020 г.

• НАДПО, тьюторское сопровождение обучающихся, квалификация «тьютор», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», подготовка спортсменов: осуществление тренировочных мероприятий и совершенствование навыков соревновательной деятельности, квалификация «Тренер», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста, квалификация «Педагог раннего развития», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», педагогика дополнительного образования детей и взрослых, проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС квалификация «педагог дополнительного образования детей и взрослых», 2020 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, «Коучинг, эффективные стратегии взаимодействия с клиентом: создание пространства для развития, целеполагание, поиск ресурсов и сопровождение изменений», квалификация «Коуч», 2021 г.

• Гештальт-терапия (профессиональная переподготовка), НАДПО, 2021 г.

• Телесно-ориентированная психотерапия, 2021 г.

• НУСТ, психоанализ, психолог-психоаналитик, 2020–2021 гг.

• Аналитическая психология, юнгианский анализ, 2021 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», семейное и детское психологическое консультирование, системная семейная психотерапия, 2021 г.

• «Арт-терапия в практике психолога», арт-терапевт, АНО ДПО «НАДПО», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», квалификация – психолог-консультант, супервизор, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Исследовательский IT-центр «СК Пресс», аналитик, 2000–2001 гг.

• Академия народного хозяйства - РАНХиГС, управление проектами IT-менеджмент, 2001–2002 гг.

• «Гарант», консалтинг, troubleshhoting, медиация, арбитраж сделок IT-проектов — 14 лет.

• Официально зарегистрированный индивидуальный предприниматель, 2004–2009 гг.

• «Глобал-маркетинг», заместитель генерального директора, директор по развитию, 2002–2009 гг.

• Психотерапевт — 12 лет.

• Mentoring and troubleshooting — 7 лет.

• Сертифицированный медиатор — 4 года.

Достижения:

• Spiral Dynamics Integral Technologies (USA), Level 1 certification, 2014 г.

• Spiral Dynamics Integral Technologies (USA), Level 2 certification, 2014 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, сертификат консультанта, 2018 г.

• Российское психологическое общество, действительный член, 2018 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, сертифицированный консультант, 2018 г.

• Европейский сертификат психолога Europsy, 2019 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, «Межмодальная супервизия ОППЛ в четырех частной парадигме», 2020 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2020 г.

• Институт В. Франлка (Вена, Австрия), психотерапия-логотерапия, сертификация – логотерапевт, 2020 г.

Образование:

• Московский психолого-педагогический университет, Институт психологии и педагогики, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2006 г.

• Новосибирский центр медиации, программа «Медиация. Базовый курс», 120 часов, 2012 г.

• Институт семейной терапии Флоренции, курс «Системная семейная медиация», 240 часов, 2012–2013 гг.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калужский государственный университет имени К.Э. Циолковского», аспирантура, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 2017–2020 гг.

• ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», аспирантура, программа «Психологические науки», исследователь, преподаватель-исследователь, 2017–2020 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Супружеская психотерапия», 280 часов, 2022–2023 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Краткосрочная психология и психотерапия», 2023 г.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа «Эмоционально-образная терапия», 650 часов, 2023–2024 гг.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками, 1 ступень, 2024 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, структура внутренних конфликтов, 2024 г.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», профессиональная переподготовка по программе «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ», 650 часов, 2024–2025 гг.

• Высшая школа психологии (институт), диплом о профессиональной переподготовке по программе «психологическое консультирование и психокоррекция» (2011 г.).

Опыт:

• Частная практика — 21 год.

Образование:

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1987–1992 гг.

• Академия практической психологии, профессиональная переподготовка по программе «Психокоррекция и психодиагностика», 710 ч, 1996–1998 гг.

• АНО «ЦСПА „Генезис“», программа «Содержание и методы работы по социально-психологической адаптации в образовательном учреждении. Технологии проведения психологических тренингов с детьми и подростками», 1999–2000 гг.

• ЧУ ДПО «Центр системной семейной терапии», профессиональная переподготовка по программе «Теория и практика психологического консультирования детей и подростков в системном семейном подходе», 1252 ч, 2020–2023 гг.

• ЧУ ДПО «Центр системной семейной терапии», участие в мастерской «Совершенствование практических навыков работы в рамках трансгенерационной системной семейной терапии Мюррея Боуэна», 2023 г.

• ЧУ ДПО «Центр системной семейной терапии», участие в мастерской «Системный подход. Отвечаем на вопрос: „Зачем?“», 2024 г.

Опыт:

• Центр образования № 109, г. Москва, педагог-психолог, 1998–2007 гг.

• Частная психотерапевтическая практика — 7 лет.

Образование:

• Краснодарский юридический институт МВД России, Юриспруденция, 2000–2002 гг.

• АНО ВО «Восточно-Европейский институт психоанализа», психология и психоанализ, магистратура (с 2023 г.).

• РОАП, Локальный центр «Юнгианская лаборатория», г. Краснодар, базовый курс аналитической психологии, 520 ак. ч, 2021–2023 гг.

• Кубанский институт профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2023–2024 гг.

• Образовательный проект «Психотерапия и привязанность», г. Минск, Республика Беларусь, тренинг «Основы работы с расстройствами личности» курса «Комплексная травма и расстройства личности», 2024 г.

• Образовательный проект «Психотерапия и привязанность», программа «Основы работы с комплексным ПТСР», 2024–2025 гг.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

Образование:

• Ереванский государственный университет, психология, 2013 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», психолог-консультант, 2022–2023 гг.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа повышения квалификации «Теория, приёмы и методы эмоционально-образной терапии» (1 ступень), 2023 г.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа повышения квалификации «Теория, приемы и методы эмоционально-образной терапии» (1 ступень), 2023 г.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа повышения квалификации «Эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями», 2023–2024 гг.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа повышения квалификации «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 2024 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 1500 ч, 2023–2024 гг.

• Обучение от Милы Дикевич по ведению психологической трансформационной игры «Твои большие деньги», 2023–2024 гг.

• Институт ЭОТ Н. Линде, обучение по программе «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ», 2024–2025 гг.

• Эмоционально -образная терапия в работе с психосоматическими запросами в сексуальной сфере (с 2025 г.).

Опыт:

• Психолог-консультант — 17 лет.

Образование:

• Московский гештальт институт, сертификат об окончании курса обучения по программе «Основы гештальт-терапии», 2009–2010 гг.

• Московский государственный областной университет, психологический факультет, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Московский гештальт институт, курс «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2010–2011 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2009–2013 гг.

• АСОУ, курс «Психолого-педагогическое сопровождение семьи», 2017 г.

Опыт:

• Опыт частного психологического консультирования — 12 лет.

• Общеобразовательная школа, педагог-психолог, 2008–2010 гг.

• ЦСПП «Семья», г. Мытищи, психолог, 2011–2013 гг.

• ФГБУ РРЦ «Детство», заведующая отделением социокультурной реабилитации, 2011–2014 гг.

• Общеобразовательная школа, психолог — 5 лет.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, педагогика и психология девиантного поведения, 2011–2016 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, гипноз эриксоновский и эриксоновская терапия, 2014–2016 гг.

• Институт возрастной физиологии Российской академии образования, «Психофизиологическое развитие и трудности обучения детей младшего и подросткового возраста», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Семейное психологическое консультирование. Профессиональный коучинг», 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, «Психокартография», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский институт гештальта и психодрамы, психодраматический гештальт, 2009–2010 гг.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, психолог, преподаватель психологии, 2008–2011 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», третий интенсив в Йошкар-Оле, 2011 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, "Психолог. Преподаватель психологии", 2008–2011 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», XXII Ежегодная Всероссийская конференция по гештальтр-терапии, 2013 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-терапия с детьми, 2013–2014 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2009–2014 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2019–2014 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1720 часов, 2009–2014 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», работа со сновидениями в гештальт-подходе, 2015–2016 гг.

• Московский гештальт институт, программа «Психотерапия психологической травмы», 2016–2017 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Психиатрия для психологов. Клинические аспекты гештальт-терапии», 2018–2019 гг.

• Международный институт гештальта, I международная online-конференция случаев, 2023 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция «Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты», участие, 2023 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», конференция «Сексуальность на фоне жизни», 2024 г.

• Сертификат участия на Конференции " Сексуальность и телесность в жизни и терапии", 2025 г.

Опыт:

• ГБОУ «СОШ № 1289», педагог-психолог, 2013–2014 гг.

Образование:

• МГГУ им. М. Шолохова, программа «Арт-метод в работе педагога-психолога», 2007 г.

• МГГУ им. М. Шолохова, педагог -психолог, 2004–2009 гг.

• МГГУ им. М.Шолохова, психолог, 2004–2009 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», детский и подростковый психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Детская интегративная (интрапсихическая - межперсональная - системная) психотерапия», 2020–2021 гг.

• Институт консультирования и системных решений , Другое, 590 часов, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних «Надежда», педагог-психолог, 2006–2014 гг.

• Частная практика — 6 лет.

• Школа «Дарование», педагог-психолог — 6 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «генетика», генетик, 2000–2005 гг.

• ГОУ СПО «Московское медицинское училище № 5», акушерское дело, акушерка, 2007 г.

• Институт инновационных психотехнологий, программа «Детская ИНП психотерапия», 2019 г.

• ООО «Институт инновационных психотехнологий», программа «Детская ИНП-психотерапия», 2019 г.

• Институт инновационных психотехнологий , Другое, 144 часов, 2019–2019 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, практическая психология, 2019–2020 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, Другое, 590 часов, 2018–2020 гг.

• Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии им. Васильевой, Другое, 500 часов, 2015–2020 гг.

• ЧУ ДПО «Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии», кинезиостеопсихопрактик, 2021 г.

• Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии, курс «Нейрокинезитерапевтический подход в коррекции неврологических нарушений у детей и взрослых», 2021 г.

• Школа Играючи, Другое, 28 часов, 2022–2022 гг.

• Doula +, курс «Профессиональная доула», 2024 г.

Образование:

• Волгоградский государственный социально-педагогический университет, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2015–2019 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», психология, магистр, 2019–2021 гг.

• НИУ ВШЭ, Экзистенциальная терапия, 986 часов, 2019–2021 гг.

• НИУ ВШЭ , Психолог, 2019–2021 гг.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, Институт психологии им. Л.С. Выготского, психолог, 2001–2006 гг.

• ОППЛ, системная семейная терапия, 2014 г.

• НОУ ДПО «Кировский институт практической психологии», «Системная семейная терапия», 2014–2015 гг.

• ОППЛ «Транзактный анализ, восточная версия» (44 ч.), 2015 г.

• Мастерская Ольги Троицкой, курс «Психологическая работа с детьми и родителями. Интегративный подход», 2015 г.

• ОППЛ, системная семейная терапия, 2014–2015 гг.

• ОППЛ, системная семейная терапия, 2014–2015 гг.

• ОППЛ «Групповая обучающая личная терапия», 2021 г.

• ИПП «Иматон», программа «Панические атаки: проблема или ресурс развития. Мастерская по психотерапии тревожно-депрессивных и панических расстройств», 2021 г.

Опыт:

• Самозанятость, психолог-консультант — 15 лет.

• Школа №54, Москва, педагог-психолог, 2005–2016 гг.

• Ведущий детско-родительских групп, 2011–2017 гг.

Образование:

• Московский психолого-социальный институт, квалификация – психолог, преподаватель по специальности «психология», 2005–2011 гг.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, образовательная программа «Практическая психология детей и подростков», психолог, 2019–2020 гг.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, образовательная программа «Арт-терапия: многообразие методов» (319 ч.), 2020–2021 гг.

• Ресурсно-методический центр «ПсиПрактик», участие в групповой супервизии, 2022 г.

• Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» 275 часов, 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2022–2023 гг.

Образование:

• Институт практической психологии Иматон, программа повышения квалификации «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», IV ступень, 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», III ступень, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности», 2022–2023 гг.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, повышение квалификации по программе «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Семейное наследие — ресурс или проблема? Практика психологической работы с интроектами внутренних фигур матери и отца», 2023 г.

• Иматон, программа «Детская практическая психология», 2024–2025 гг.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• МПГУ им. Ленина, учитель химии, педагог — психолог, 2002–2007 гг.

• Институт Интегративной Детской Психотерапии и Практической Психологии «ГЕНЕЗИС», Детский и подростковый психотерапевт, 2018–2020 гг.

• ЧУ ДПО «Институт консультирования и системных решений», профессиональная переподготовка по программе «детская интерактивная (интрапсихическая-межперсональная-системная) психотерапия», 2019–2021 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 15 лет.

• ГКУ СО МО «Сергиево Посадский СРЦН» — 12 лет.

Достижения:

• Эксперт международной практической конференции по детской психологии, психотерапии и педагогике «Мир глазами ребёнка», г. Воронеж, 2019 г.

Образование:

• Магистр психологии, Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет консультативной и клинической психологии, 2017–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс обучения когнитивно-поведенческой психотерапии, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и консультирования», 2019–2020 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2022–2023 гг.

• ООО ЦППП «Хронос», Практический институт клинической психологии и психосоматики, программа «Канистерапия в психологии, обучении и реабилитации. Возможности и перспективы метода», 120 ч, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика; индивидуальное консультирование, семейное консультирование — 7 лет.

• Детский центр «Сириус», детский, семейный психолог, 2019–2020 гг.

• Семейный психологический центр «Хорошее начало», психолог, когнитивно-поведенческий психотерапевт, 2019–2021 гг.

• Центр клинической психологии «Между нами» психолог, когнитивно-поведенческий психотерапевт — 3 года.

• ООО «Арена Старт М», психолог-консультант в области организационного развития и управления персоналом, 2009–2023 гг.

Образование:

• МГОПУ им. Шолохова, психолог, преподаватель психологии, 2000–2005 гг.

• МИГиП, гештальт-консультант, 965 ч, 2002–2006 гг.

• Французский институт гештальт-терапии IFGT, теория и практики гештальт-терапии, 2013–2016 гг.

• АНО ДПО «Институт современной гештальт-терапии в городе Москве», работа детского психолога в гештальт-подходе, 2019–2020 гг.

• Академия социального управления, специальная (коррекционная) психология, 2020–2021 гг.

• Московский государственный психолого – педагогический университет, удостоверение по профессиональной программе «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г.

• РГСУ, клиническая психология, 2021–2022 гг.

Образование:

• Психологическая служба «Жизнь» при МГГУ им. М.А. Шолохова, программа «Основы гештальт-терапи» (80 ак.ч.), 2011–2012 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию / гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими», 2012 г.

• Московский Институт Гештальт и Психодрамы, обучение по программе «Белорусский гештальт–интенсив», 2012 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, Гештальт, 100 часов, 2012–2012 гг.

• Психологическая служба «Жизнь» при МГГУ им. М.А. Шолохова, Гештальт, 80 часов, 2011–2012 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «Красота форм в гештальт-терапии», 2013 г.

• Университет Российской академии образования, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «Слова и движения — ожившая душа», 2014 г.

• Университет Российской академии образования., Психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Телесно-ориентированная терапии», 80 ч, 2012–2015 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «Методы современной гештальт-терапии», 2015 г.

• ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование в гештальт-подходе», психолог–консультант, 2014–2015 гг.

• Центр психологии Youcanlive, Гештальт, 64 часов, 2014–2015 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «От точки к линии: открытие преконтакта», 56 часов, 2016 г.

• Центр психологии Youcanlivе, учебная программа «Кровь и плоть ситуации», 2016 г.

• Московский Гештальт Институт, участие в лекционном курсе «Диагностика и психотерапия нарушений пищевого поведения (анорексии, булимии, компульсивному перееданию и др.) и пищевой зависимости», 40 часов, 2016–2017 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «Связанность и дифференциация», 75 часов, 2017 г.

• Московский гештальт институт, Другое, 40 часов, 2016–2017 гг.

• Центр психологии Youcanlive, участие в учебной программе «Эксперимент в гештальт-терапии», 75 часов, 2018 г.

• ИСГТ, программа «Психологическое консультирование и гештальт-терапия», 1032 ч, 2015–2018 гг.

• Психологический центр Youcanlive, Телесно-ориентированные подходы, 80 часов, 2012–2018 гг.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участвовала в учебной программе «Работа с детьми в гештальт-подходе», 132 ч, 2018–2019 гг.

• ИСГТ, интенсив «Поторопись время», 72 часа, 2021 г.

• ICGT, интенсив Conversio, 72 ч, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, супружеская психотерапия, 2024–2025 гг.

Опыт:

• Реабилитационный центр, 2011–2021 гг.

Образование:

• Диплом о профессиональной переподготовке «Педагогика и психология» (552 академических часа), 2019 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка в сфере психологического консультирования, психокоррекции, психотерапии, 2018–2021 гг.

• Приложение к диплому Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка в сфере психологического консультирования, психокоррекции, психотерапии, 2018–2021 гг.

• Диплом о профессиональной переподготовке. Гештальт-терапевт в практике психолога (510 часов), 2022 г.

Опыт:

• Сертификат ИППиП, психолог-стажер в организациях, 2011 г.

Достижения:

• Центр психологического развития «Эголюция», «Песочная терапия – ключи к бессознательному» (28 ак.ч.), 2018 г.

• Центр психологического консультирования «Альтер Эго», сертификат «Практическая психология в современном обществе» (36 ак.ч.), 2019 г.

Образование:

• Интегральный институт гештальта-тренинга, семинар-практикум «Момент настоящего» (18 часов), г. Санкт-Петербург, 2015 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, тренинг «Лаборатория практической гештальт терапии — Москва», «Тактики интерактивной работы с контактом в гештальт-подходе» (32 часа), г. Санкт-Петербург, 2015 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, семинар-практикум «Любовь, близость, привязанность» (18 часов), г. Санкт-Петербург, 2015 г.

• Интегративный институт гештальт-тренинга, семинар «Принцип работы с психологической травмой» (18 часов), г. Санкт-Петербург, 2015 г.

• НОЧУВО «Московский институт психоанализа», диплом о профессиональной переподготовке на ведение профессиональной деятельности в сфере «Организации образования в области психологии» (300часов), 2015–2016 гг.

• НОЧУВО «Московский институт психоанализа», диплом о профессиональной переподготовке «Психоаналитическая психотерапия детей и подростков» (1200 часов), 2016–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, магистр психологии, 2017–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог (1500 часов), 2019–2020 гг.

Достижения:

• Интегративный институт гештальт тренинга (Санкт-Петербург), семинар-практикум «Кризисы внутренние и внешние — адаптация или творческое приспособление?» (18 часов), 2014 г.

• Интегративный институт-гештальт тренинга (Санкт-Петербург), семинар «Теория СЕЛФ в гештальт-терапии и пути ее применения в терапевтической работе» (24 часа), 2015 г.

• PSP-studio, Petros Тheodorou, курс Interactive body work in gelstalt therapy (16 часов), 2015 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, семинар «Телесность и травма в гештальте. Часть 1. Детские травмы развития. Телесные травмы. Аквафобия» (18 часов), 2016 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга (Санкт-Петербург), семинар «Молодые мамы и их маленькие дети: стрессы и проблемы отношений» (9 часов), 2016 г.

• Интегративный институт гештальт-тренинга (Санкт-Петербург), семинар «Пятиуровневая модель работы с полем ситуации в краткосрочной терапии» (16 часов), 2017 г.

• Интегративный институт гештальт-тренинга (Санкт-Петербург), конференция и практикум «Ситуация. Структура. Процесс» (27 часов), 2017 г.

• Интегративный институт гештальт-тренинга (Санкт-Петербург), научно-практическая гештальт-конференция и практикум ИИГТ «На границе любви. Контакт и творчество в отношениях как тема в психотерапии» (18 часов), 2018 г.

• Благотворительный фонд «Шанс», 1-я Российская конференция по судебной психотерапии» (18 часов), 2018 г.