Профориентация (выбор профессии) в Москве

Образование:

• Сахалинский государственный университет (ЮСГПИ), квалификация – учитель русского языка и литературы, 1985–1989 гг.

• МГУ им. Г.И. Невельского, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 1998–2001 гг.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии (институт), квалификация – психолог-консультант по специальности «Психология», специализации – психологическое консультирование, психологическая коррекция, 2001–2004 гг.

• Хабаровский государственный педагогический университет, факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, направление «Современные педагогические технологии», 2005 г.

• Центр по профилактике социально-значимых проблем, тренинг «Основы тренерской методики. Введение в проблемы торговли людьми и домашнего насилия», 2007 г.

• Владивостокский государственный медицинский университет, конференция «Проблема здоровья личности в теоретической и прикладной психологии», 2011 г.

• Российский университет дружбы народов, «Проектирование и организация интегративного (инклюзивного) образования для студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» (повышение квалификации), 2013 г.

• Центр клинической и прикладной психологии, повышение квалификации: «Сравнительный анализ методологии проведения психологических исследований кризисных и экстремальных ситуаций и оказания психологической помощи (Россия, Германия, Израиль)», 2014 г.

• Центр клинической и прикладной психологии, повышение квалификации «Арт-терапия: многообразие подходов» (2 модуля), 2015 г.

• Психологический центр системного консультирования, повышение квалификации: «Психосинтез, арттерапия, телесно-ориентированная терапия», 2016 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», повышение квалификации «Профессиональная коммуникация с родителями обучающихся в образовательной организации», 2018 г.

• ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования», повышение квалификации по программе «Основы профессиональной деятельности медиатора СШМ: технологии разрешения конфликта», 2018 г.

• Учебно-методический центр ООО «Издательство «Генезис», конференция «#PROподход: разные психологические школы в одном пространстве», 2019 г.

Опыт:

• МБДОУ «Детский сад №5», воспитатель детей дошкольного возраста, 1991–1993 гг.

• МБОУ «СОШ №1», учитель начальных классов, 1993–1997 гг.

• МБДОУ «Детский сад №172», воспитатель детей дошкольного возраста, 1997–1998 гг.

• МБОУ «СОШ №7», педагог-психолог, 2000–2002 гг.

• ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования», г. Владивосток, методист, преподаватель, тренер кафедры педагогики и психологии для всех категорий педагогических работников, 2001–2003 гг.

• Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, заведующий методическим кабинетом института психологии, педагогики и социологии, 2003–2005 гг.

• Преподаватель кафедры сервиса и моды института сервиса, моды и дизайна ВГУЭС, кафедры философии и психологии института международных отношений и социальных технологий, 2006–2008 гг.

• Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, преподаватель кафедры философии и юридической психологии института права, 2009–2015 гг.

• Международная лингвистическая школа университета, Владивосток, педагог-психолог, 2015–2018 гг.

• ГБОУ «Школа №2099», г. Москва, педагог-психолог, 2018–2019 гг.

Достижения:

• Благодарность ректора, 2003 г.

• Благодарность ректора, 2005 г.

• Грамота директора АНПОО «ДЦНО», 2017 г.

• Грамота Департамента образования и науки, 2017 г.

Образование:

• МИРЭА — РТУ, биотехнология, 2014–2018 гг.

• МИСАО, преподавание предмета «Химия» (ФГОС), 2020–2021 гг.

• Центр тестирования и развития, школа профконсультанта: профессиональная ориентация обучающихся 8-11 классов, 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• Фармацевтический бизнес — 3 года.

• Профориентационные консультации — 1 год.

Образование:

• КРСУ, факультет психологии, психолог, преподаватель, 2000–2005 гг.

• МГПУ, кафедра клинической психологии, аспирантура по психологии, 2014–2017 гг.

• МГПУ, кандидат психологических наук, 2020 г.

• Медицинский университет «Реавиз», врач-лечебник, 2014–2021 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – социология личности, 1980–1986 гг.

• Кандидат социологических наук, 1994–1997 гг.

• Высшая школа практической психологии и бизнеса, профессиональная переподготовка, психологическое консультирование с элементами психотерапии и коучинга, 2015–2016 гг.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, работа с ленью и мотивацией в психологическом консультировании, 2019 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, психологическое консультирование по базовым темам клиентских проблем, 2020 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, комплексы во внешности, 2020 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, работа с фигурой отца, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, работа с психосоматикой в психологическом консультировании, 2021 г.

• Тренинг «Потеря смысла и интереса к жизни», центр психологии и тренинга Марии Минаковой, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, восстановление энергии и жизненных сил, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, работа с ревностью, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, рецепты женской мудрости, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, работа психолога с фигурой матери, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, детские травмы, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, поиск партнера, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, вредные сценарии в твоей жизни, 2021 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, работа с паническими атаками в психологическом консультировании, 2021 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 14 лет.

• Курс лекций по социальной и экзистенциальной психологии в Высшей школе практической психологии и бизнеса — 8 лет.

• Психолог — 8 лет.

• Член «Общества экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии» — 8 лет.

Достижения:

• Московский институт гештальт-терапии, курс «Психотерапия в Карпатах», 2008 г.

• Союз ПКП, ИПК ВШППБ, участник конференции «Психопрофилактика, реабилитация и здоровьесбережение», 2015 г.

• Участник конференции по психопрофилактике, 2015 г.

• Институт интегративной детской психотерапии «Генезис», повышение квалификации в области детской и подростковой психотерапии, 2015 г.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова (МПГУ), специальность «педагогика и психология», квалификация «педагог-психолог», 2009 г.

• НИУ ВШЭ (г. Москва), магистр психологии, 2015 г.

• GLE int., г. Москва, курс «Экзистенциально-аналитическое и логотерапевтическое консультирование и сопровождение», 740 ч, 2017 г.

• Московский социально-педагогический институт, повышение квалификации по онкопсихологии, 2017 г.

• Центральная государственная медицинская академия, программа «Клиническая психология», клинический психолог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Горячая линия помощи онкологическим пациентам и их близким «Со-действие», психолог-консультант, 2015–2016 гг.

• ОМОН ГУ Росгвардии по г. Москве, психолог, 2018–2019 гг.

• Фрилансер, психолог-асессор, проведение оценочных интервью по бизнес-компетенциям для менеджеров среднего звена и предпринимателей, 2019–2021 гг.

• МФТИ, педагог-психолог — 1 год.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет. Специальность "Психолог. Преподаватель психологии". Диплом с отличием, 1997–2001 гг.

• Ассоциация кадрового менеджмента и рекрутинга. Конференция "Мотивация, стимулирование персонала, оплата труда", 2003 г.

• Компания "Prado R&T" (г. Москва) Тренинг Натальи Лебедевой "Эффективное интервью. Анализ мотиваторов и сценариев в системе ситуационного руководства", 2004 г.

• Институт компьютерных технологий (г. Москва). Профессиональная переподготовка по специальности "Управление персоналом", 2006 г.

• Университет компании BoConcept (Дания) Трениниг "Работа с Garuda" (корпоративная система тестирования персонала), 2013 г.

• Институт коучинга (г. Санкт-Петербург). Программа повышения квалификации "Искусство коучинга в управлении и консультировании", 2013–2014 гг.

• Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (г. Москва). Программа повышения квалифиации "Организация работы с замещающими семьями", 2014 г.

• Общественная профессиональная психотерапевтическая лига (г. Москва). Курс "Меридианально-эмоциональная разрядка, психосоматический коучинг", 2020 г.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук (Шанинка). Программа повышения квалификации "Ориентированная на решение краткосрочная терапия", 2021 г.

• Международная ассоциация аналитической пихологии (МААП), Next Level Psy. Курс юнгианского психолога Дэвида Роттмана «Карьера как путь к душе», 2021 г.

Достижения:

• Диплом участника Первого фестиваля практической психологии "Мост" в Подольске (с 2015 г.).

• Грамота от Администрации г. Подольска за участие в проведении образовательных семинаров социального проекта для предпринимателей "В большой бизнес босиком" (с 2015 г.).

• Благодарность от Центра занятости населения г. Подольск за проведение практического семинара для сотрудников "Особенности работы с конфликтным клиентом" (с 2015 г.).

• Благодарность от Администрации г. Подольска за организацию и проведение социального проекта для женщин-предпринимателей "Первый шаг" (с 2015 г.).

• Благодарность от президента молодежной организации AIESEC в России за участие в подготовке и проведении VII Всероссийского форума молодых лидеров YouLead 2016.

• Сертификат за выступление по теме "7 источников энергии в работе" на III Открытом Международном Форуме педагогического мастерства - 2016.

Образование:

• МГППУ, психология, бакалавр, 2015–2019 гг.

• Московский городской педагогический университет (МГПУ), Психолого-педагогическое образование, магистр, 2019–2021 гг.

• ИГИСП, программа обучения: «Метафорические ассоциативные карты», 2021–2022 гг.

• АНО «НИИДПО», программа «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2022 г.

• ЦДПО «Метафора», роль контакта между психологом и клиентом в процессе консультирования, 2022 г.

• Экстренная психологическая помощь при суицидальном поведении. Связь кризисных состояний с суицидальным поведением и селфхарм, 2022 г.

• Школа практической психологии, курс «Сфокусированная терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• Сообщество «Начинающие психологи», групповая интервизия в полимодальном подходе, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Нью Ньютоны, педагог дополнительного образования, 2019–2020 гг.

• Ассистент нейропсихолога, 2018–2020 гг.

• Военно-спортивный лагерь «Герои» — 4 года.

• Лагерь профориентации «Университет мечты», 2018–2020 гг.

• Благотворительный фонд К. Хабенского — 4 года.

• Институт «Реакомп», при ВОС – общество слепых, психолог-реабилитолог, 2020–2021 гг.

• Школа №734 им. А.Н. Тубельского, педагог-психолог, 2020–2022 гг.

• Психолог в лагере SportZania — 1 год.

• Психолог в лагере Enjoy camp, 2023 г.

Образование:

• Закончила Детскую ядерную медицинскую академию по направлению «Химия, биология», 2012–2014 гг.

• Уральский федеральный университет, химический факультет Института естественных наук и математики, направление – химия, бакалавр, 2014–2018 гг.

• Российский учебник, методический семинар «Новые инструменты и технологии развития образовательной мотивации школьников при изучении химии», 2018 г.

• Уральский федеральный университет, программа повышения квалификации «Формирование и оценка компетенций обучающихся, необходимых для успешного обучения на онлайн-курсах», 2018 г.

• Уральский федеральный университет, профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель», 2017–2019 гг.

• Институт опережающего образования, повышение квалификации по программе «Технологии реализации дифференцированного обучения в условиях ФГОС», 2019 г.

• Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Реклама и организация», 2019 г.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа повышения квалификации «Профориентация. Специфика выбора профессии школьников», 2023 г.

Опыт:

• Проводит частные уроки с 2016 года — 7 лет.

• Преподаватель курсов химии в проекте «REPEATИТОР», 2017–2018 гг.

• Школьный учитель химии и биологии, 2018–2019 гг.

Достижения:

• XXVIII Российская молодёжная научная конференция с международным участием «Проблемы теоретической и экспериментальной химии», участник, 2018 г.

• Победитель Всероссийской олимпиады «ФГОС соответствие»: профкомпетентность учителя химии в условиях реализации требований ФГОС, 2022 г.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, 2019 г.

• НОЧУ ДПО «ИПК «ВШППБ», повышение квалификации «Десенбилизация психических травм с помощью движения глаз (Метод ДПДГ)», 2020 г.

• НОЧУ ДПО «ИПК „ВШППБ“», психологическое консультирование с элементами психотерапии и коучинга, 2019–2020 гг.

• ООО «Национальный учебный центр», методы телесно-ориентированной психотерапии с элементами коррекции деструктивных родовых программ, 2021 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

• Психолог-консультант — 3 года.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, специализация – практическая психология, 2001–2007 гг.

• МГОПУ, педагог-психолог, социальный психолог, педагогика и психология, 2007 г.

• Высшая школа психологии (институт), «Психокоррекция зависимостей и неврозов» (повышение квалификации, 76 ч.), 2012 г.

• Московский институт открытого образования, «Методы арт-терапии в работе школьного психолога» (повышение квалификации, 72 ч.), 2012 г.

• Педагогический университет «Первое сентября» и факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, курс «Психологические особенности проблемных детей» (повышение квалификации, 72 ч.), 2012 г.

• Педагогический университет «Первое сентября» и факультет педагогического образования МГУ, «Психологическое консультирование: от диагностики к путям решения проблем. Психологические факторы школьной успешности» (108 ч.), 2014 г.

• НП ВПО «Институт международных социально-гуманитарных связей», программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей в современных условиях» (повышение квалификации, 144 ч.), 2015 г.

• Профессиональная переподготовка: ГАУ ИДПО ДТСЗН «Социально-педагогическая и социально-психологическая деятельность с семьей и детьми в организациях социальной сферы» (254 ч.), 2016 г.

• Повышение квалификации в Международном обществе кататимного переживания образов в психотерапии и психологии «Пограничные личностные расстройства. Психозы. Клинические психоаналитические аспекты» (20 ч.). Психотерапевт, 2017 г.

• Повышение квалификации в ГАУ ИДПО ДТСЗН г. Москвы «Арт-терапевтические техники», 2017 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), «Символдрама – техника средней ступени. Ассоциативный метод», 2018 г.

• Повышение квалификации в Международном обществе кататимного переживания образов в психотерапии и психологии «Символдрама. Основная ступень. Семинары А1, А2», 60 ч, 2017–2018 гг.

• Повышение квалификации в МОКПО «Символдрама – основные техники средней ступени» (40 ч.), 2018 г.

• МОКПО, повышение квалификации «Символдрама. Основная ступень. Семинары В1, В2». (60 ч.), 2018 г.

• Повышение квалификации в МОКПО «Символдрама в работе с детьми и подростками», 30 ч, 2019 г.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии (МОКПО), повышение квалификации по методу «Символдрама», 300 ч, 2018–2020 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения», 2021 г.

• Школа развития эмоций, сертификат участника онлайн-марафона «Типовые конфликты в семье и их решения», 2021 г.

• НАНО «Московский институт профессионального образования», программа «Когнитивно-поведенческая терапия депрессии, 2022 г.

• НАНО «Московский институт профессионального образования», «Концептуализация в когнитивно — поведенческой терапии» (48 ч), 2022 г.

Достижения:

• Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, семинар по теме «Как создать и сохранить семью в кризис?», 2015 г.

• Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы, присвоение первой квалификационной категории «Педагог-психолог» (с 2016 г.).

Образование:

• Международный конгресс по репродуктивной медицине, «Школа сексологической медицины», 2017 г.

• ПМГМУ им. Сеченова, лечебное дело, 2012–2018 гг.

Опыт:

• С 2015 года дает частные уроки — 6 лет.

Окончила Московский гуманитарный педагогический институт (2005 г.).

2003-2005 гг. – преподаватель английского языка в школе.

Курсы повышения квалификации Language Link по программам Teaching Young Leaners и How to prepare students for the EGE Exam (2013 г.).

Профессиональная переподготовка по направлениям «Управление организации и персоналом. Маркетинг» (2014-2015 гг.).

Ведёт авторские тренинги для подростков (8-11 класс) по профориентации (с 2013 г.).

Репетиторская деятельность – с 2000 года (школьники, взрослые).

Дополнительная информация: подготовка школьников к гимназии

Образование:

• Институт позитивных технологий и консалтинга, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование по телесно-ориентированной терапии», 2013 г.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, факультет юнгианской психотерапии, направление «Психология», магистр, 2013–2015 гг.

• «Московская ассоциация аналитической психологии», программа «Юнгианская психотерапия», сертификат, 2013–2015 гг.

• Московский институт психоанализа, курс «Пато- и нейропсихологическая диагностика и коррекция в клинике, образовательных и воспитательных учреждениях», 72 ч, сертификат, 2016 г.

• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», магистратура, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Ведёт частную практику психологического консультирования — 10 лет.

Окончила Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет социальной психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (2011 г.).

С 2009 года занимается частным консультированием.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.

Образование:

• КОЦ «Аспект», курс «Рисунок в психодиагностике и психотерапии», 2004 г.

• Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2005 г.

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной психологии, квалификация – специальный психолог, 2006 г.

• МГУ, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса», 2008–2009 гг.

• Институт метафорической психотерапии, курс «Метафорическая психотерапия», 2012 г.

Опыт:

• Психолог в центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Образование:

• Саратовский государственный педагогический институт им. К.А. Федина, факультет иностранных языков, учитель немецкого и английского языков, 1992 г.

Опыт:

• Учитель английского языка в гимназии — 19 лет.

• Опыт репетиторства — 14 лет.

Достижения:

• Призер конкурса «Учитель года», 2003 г.

• Учитель первой квалификационной категории, 2014 г.

Образование:

• МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг.

• Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г.

• Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования», повышение квалификации по программе «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г.

• Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г.

Образование:

• Психологическая служба «Жизнь» при МГГУ им. М.А. Шолохова, программа «Основы гештальт-терапи» (80 ак.ч.), 2011–2012 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию / гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими», 100 часов, 2012 г.

• Московский Институт Гештальт и Психодрамы, обучение по программе «Белорусский гештальт–интенсив», 2012 г.

• Центр психологии «Youcanlive», участие и обучение по учебной программе «Красота форм в гештальт-терапии», 48 часов, 2013 г.

• Центр психологии «Youcanlive», участие и обучение по учебной программе «Слова и движения – ожившая душа», 92 часа, 2014 г.

• Университет Российской академии образования, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Центр психологии Youcanlive, программа «Методы современной гештальт-терапии» (64 ч.), 2015 г.

• ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование в гештальт-подходе», психолог–консультант, 2014–2015 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Телесно-ориентированная терапии», 80 ч, 2012–2015 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие и обучение по учебной программе «От точки к линии: открытие преконтакта», 56 часов, 2016 г.

• Центр психологии Youcanlivе, учебная программа «Кровь и плоть ситуации», 2016 г.

• Московский Гештальт Институт, участие в лекционном курсе «Диагностика и психотерапия нарушений пищевого поведения (анорексии, булимии, компульсивному перееданию и др.) и пищевой зависимости», 40 часов, 2016–2017 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Связанность и дифференциация», 75 часов, 2017 г.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Эксперимент в гештальт-терапии», 75 часов, 2018 г.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участие в учебной программе «Психологическое консультирование и гештальт-терапия», 1032 ч, 2015–2018 гг.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участвовала в учебной программе «Работа с детьми в гештальт-подходе», 132 ч, 2018–2019 гг.

• Центр психологии «Youcanlive», участие в учебной программе «Поторопись, время», 72 часа, 2021 г.

• Институт Современной Гештальт-Терапии «ICGT», участие в интенсиве «Conversio», 72 ч, 2022 г.

Опыт:

• Реабилитационный центр, 2011–2021 гг.

Образование:

• Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М.Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский университет), клиническая психология, 2016–2022 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, повышение квалификации «Психологическая помощь при ПТСР: диагностика и основные подходы к психотерапии взрослых», 2022 г.

• ООО «Национальный Центральный Институт развития дополнительного образования», «Клиент-центрированная психотерапия», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 150 часов (с 2022 г.).

• Первый Московский Медицинский Университет им. И. М. Сеченова, Клиническая психология, 2016–2022 гг.

Опыт:

• Преподает на курсах подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, 2016–2018 гг.

• Репетитор, 2016–2021 гг.

• ГБУЗ ДЗМ «Психиатрическая клиническая больница № 4 им. П. Б. Ганнушкина» — 1 год.