Психолог для ребенка 10 лет в Москве

Образование:

• МГУ им Ломоносова, психологический факультет, психология, 1976–1982 гг.

Опыт:

• Институт медико-биологических проблем, 1985–1986 гг.

• Преподаватель в системе повышения квалификации руководящих работников, 1986–1988 гг.

• ДК АЗЛК, руководитель психологических тренингов для взрослых, 1989–1992 гг.

• Руководитель психологических тренингов в частных школах, 1993–1996 гг.

• Институт практической психологии личности «Генезис», преподаватель психодрамы, руководитель отдела психологических и бизнес-тренингов, 1997–2006 гг.

• Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков «Юго-Запад», 2006–2015 гг.

Образование:

• Московский Педагогический Государственный Университет им. В. И. Ленина , Социальная педагогика Квалификация: социальный педагог, психолог-консультант, 1991–1996 гг.

• МОО СРСКИП, Психодинамические подходы, 176 часов, 2016–2018 гг.

• МААП, Психодинамические подходы, 130 часов, 2021–2023 гг.

Образование:

• Московский институт повышения квалификации работников образования (МИОО), Практический психолог, 1994–1996 гг.

• Московский институт повышения квалификации работников образования, практическая психология, 1994–1996 гг.

• Институт групповой и семейной терапии, обучающая программа «Теория и практика гештальт - терапии», 1996–1999 гг.

• Российско-Австрийский проект по повышению квалификации в детской и подростковой психотерапии, присвоение звания детского и подросткового терапевта, 1999–2004 гг.

• Институт повышения квалификации детских и подростковых психологов и психотерапевтов (Вена), Гештальт, 270 часов, 1999–2004 гг.

• МГППУ, свидетельство о повышении квалификации «Системное семейное консультирование. Социально-психологическая помощь семье и ребёнку», 2012–2013 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии "Генезис" (с 2021 г.).

Опыт:

• ДОУ № 523, педагог-психолог, 1996–1999 гг.

• Педагог-психолог в ЦППРиК «На Снежной», 2002–2013 гг.

• Педагог-психолог в Центре содействия семейному воспитанию «Наш дом», 2013–2016 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, детский и семейный психолог — 1 год.

• Психолог в ЦСПСиД «Кутузовский», 2016–2021 гг.

Образование:

• МГГУ им. М. Шолохова, программа «Арт-метод в работе педагога-психолога», 2007 г.

• МГГУ им. М. Шолохова, педагог -психолог, 2004–2009 гг.

• МГГУ им. М.Шолохова, психолог, 2004–2009 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», детский и подростковый психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт консультирования и системных решений, программа «Детская интегративная (интрапсихическая - межперсональная - системная) психотерапия», 2020–2021 гг.

• Институт консультирования и системных решений , Другое, 590 часов, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Социально реабилитационный центр для несовершеннолетних «Надежда», педагог-психолог, 2006–2014 гг.

• Частная практика — 6 лет.

• Школа «Дарование», педагог-психолог — 6 лет.

Образование:

• Московская Медицинская Академия им. Сеченова, Врач, 1999–2005 гг.

• Институт повышения квалификации , Другое, 323 часов, 2016–2018 гг.

• Институт повышения квалификации ОППЛ, курс «Детская аналитическая психотерапия», 74 часа, 2019–2021 гг.

Образование:

• Московский институт психоанализа, факультет психологии, 1994–1998 гг.

• Институт психоанализа, Москва, специальность «основы психоанализа», психоаналитическое консультирование, 1997–1998 гг.

• МОКПО, психотерапевт, 2004 г.

• Российско-Австрийский проект по повышению квалификации в детской и подростковой психотерапии, специализация по детской и подростковой психотерапии, 1999–2004 гг.

• Московский институт психоанализа, психолог, 2009–2012 гг.

• Институт психологии творчества П.Пискарёва, специалист НейроГрафики, 2023 г.

Образование:

• Коломенский Государственный педагогический инстмтут, Психология, 2002–2006 гг.

• МААП, Психодинамические подходы, 250 часов, 2007–2009 гг.

Образование:

• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, психолог, 1995–1999 гг.

• МГУ им.Ломоносова, психолог,преподаватель психологии, 1995–1999 гг.

• Институт Аналитичекской Психологии, Другое, 240 часов, 2005–2007 гг.

Опыт:

• УВК № 1830, педагог-психолог, Школа для пап и мам, психолог-консультант, ЦППРиК «Гармония», АНОО «Хорошевская школа», педагог-психолог, 1995–2022 гг.

Образование:

• Институт профессионального развития. Некоммерческая организация послевузовского образования практических психологов, Системная семейная терапия, 162 часов, 1995–1995 гг.

• МГПУ, социальная педагогика, 1991–1996 гг.

• МПГУ им.Ленина, психолог-консультант, 1991–1996 гг.

• GLE International, Экзистенциальная терапия, 585 часов, 2011–2015 гг.

• Центр Арт-терапии Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия искусств Игоря Бурганова", Другое, 33 часов, 2022–2022 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям», 2021–2024 гг.

Опыт:

• Частная школа-пансион «Плёсково», педагог-психолог, 2008–2020 гг.

• Частная школа «Среда», психолог, 2021–2023 гг.

Образование:

• Дагестанский государственный педагогический университет, дошкольная педагогика и психология, 1999–2004 гг.

• Дагестанский государственный педагогический университет (очная форма), Дошкольнаяпедагогикаипсихологияспециальностьпреподавательдошкольнойпедагогикиипсихологии, 1999–2004 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2017–2019 гг.

• Московская Ассоциация Аналитической Психологии (МААП) , Психодинамические подходы, 240 часов, 2017–2019 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Углублённый курс теории и практики детского психоанализа и аналитической психологии», 2019–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии (МААП), курсы повышения квалификации «Супервизорский практикум в группе», 2020–2021 гг.

Образование:

• Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность — специальный психолог, 2005–2010 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», по программе дополнительного профессионального образования «Клиническая психология. Нейропсихология», 2019–2020 гг.

Образование:

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», психология, 2012–2017 гг.

• International Academy for Possitive Psychotherapy (Международная Академия Позитивной Психотерапии, г. Висбаден, Германия), базовый консультант в методе позитивной психотерапии, 2018 г.

• Переподготовка по клинической психологии в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинический психолог, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по направлению «Основы детской нейропсихологии», 2021 г.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, Психолог, 2005–2010 гг.

• Современная гуманитарная академия, психология, 2005–2010 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, психологическое консультирование и психодиагностика личности, 2012–2014 гг.

• Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, клинический психолог, 2014–2015 гг.

• Институт псиодрамы,кручинно и ролевого тренинга, Психодрама, 900 часов, 2014–2017 гг.

• Институт Современных психологических технологий, программа «Психосоматика. Психологическая помощь при психосоматических расстройствах», 2018 г.

• Мастерская Ольги Троицкой, программа «Соматическая процессуально-ориентированная работа с психической травмой», 2017–2018 гг.

• МААП, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2017–2019 гг.

• МААП, Психодинамические подходы, 400 часов, 2017–2019 гг.

Образование:

• Удмуртский государственный университет, специальность – прикладная математика, 1995–2000 гг.

• Московский государственный университет, философский факультет, политолог, экономическая политика, 2004–2007 гг.

• Integral approach, CoreIntergal (USA), 2011–2013 гг.

• Московский институт психоанализа, психология развития, трансперсональная психология, 2010–2014 гг.

• Integral Spiral Dynamics (USA), 2014 г.

• International Institute of differential psychology (Germany), 2013–2016 гг.

• Академия РСОЗ, «Медиация, базовый курс», 2018 г.

• Vertical Development Academy (USA), Leadership maturity framework (LMF) & MAP Intensive, part 1, 2018 г.

• НОУ ДПО «Академия» РСОЗ, особенности применения медиации, повышение квалификации, 2018 г.

• Vertical Development Academy (USA), Developing leadership maturity intensive, part 2, 2018 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, официальный преподаватель, 2018 г.

• Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии, действительный член, 2018 г.

• НОУ ДПО «Академия» РСОЗ, управление социальными процессами, квалификация «Тренер-медиатор», 2018 г.

• АНО ДПО «МИПК», переподготовка «Семейная и детско-родительская психология и психотерапия», квалификация «Семейный психолог», 2019 г.

• Институт гипноза и НЛП, полный курс гипноза и гипнотерапи: классический гипноз, быстрый гипноз, регрессивный гипноз, эрикссоновский гипноз, гипнотерапия зависимости и травмы, 2019 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», логотерапия и экзистенциальный анализ, 2019 г.

• Европейский сертификат психолога Europsy (с 2019 г.).

• МИПК, переподготовка «Детская психология и психотерапия», квалификация «Детский психолог», 2019 г.

• МИСАО, спортивная психология, психологическое консультирование в спорте, квалификация «спортивный психолог», 2019 г.

• Московский институт психоанализа, клиническая психология и психотерапия, клинический психолог, 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», педагог-психолог, психолог в сфере образования, квалификация «педагог-пхсихолог», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», экстремальная психология, оказание экстренной помощи в кризисных ситуациях и при психологических травмах, квалификация «Кризисный психолог», 2020 г.

• ППЛ, полимодальная супервизия, 2020 г.

• НАДПО, программа дополнительного профессионального образования «Клиент-центрированная психотерапия», 2020 г.

• НАДПО, «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога» (профессиональная переподготовка), 2020 г.

• Институт В. Франлка (Вена, Австрия), психотерапия-логотерапия, сертификация – логотерапевт (с 2020 г.).

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», логотерапия и экзистенциальный анализ продвинутый курс, специлизация «логотерапевт», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Институт современных технологий и менеджмента», антикризисное управление, специалист по управлению рисками, квалификация «Антикризисный управляющий» (с 2020 г.).

• АНО ДПО «Институт современных технологий и менеджмента», психолог в социальной сфере, квалификация «Социальный психолог», 2020 г.

• НАДПО, управление персоналом организации, квалификация «директор по персоналу», 2020 г.

• НАДПО, тьюторское сопровождение обучающихся, квалификация «тьютор», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», подготовка спортсменов: осуществление тренировочных мероприятий и совершенствование навыков соревновательной деятельности, квалификация «Тренер», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста, квалификация «Педагог раннего развития», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», педагогика дополнительного образования детей и взрослых, проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС квалификация «педагог дополнительного образования детей и взрослых», 2020 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, «Коучинг, эффективные стратегии взаимодействия с клиентом: создание пространства для развития, целеполагание, поиск ресурсов и сопровождение изменений», квалификация «Коуч», 2021 г.

• Гештальт-терапия (профессиональная переподготовка), НАДПО, 2021 г.

• Телесно-ориентированная психотерапия, 2021 г.

• НУСТ, психоанализ, психолог-психоаналитик, 2020–2021 гг.

• Аналитическая психология, юнгианский анализ, 2021 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», семейное и детское психологическое консультирование, системная семейная психотерапия, 2021 г.

• «Арт-терапия в практике психолога», арт-терапевт, АНО ДПО «НАДПО», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров», квалификация – психолог-консультант, супервизор, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Исследовательский IT-центр «СК Пресс», аналитик, 2000–2001 гг.

• Академия народного хозяйства - РАНХиГС, управление проектами IT-менеджмент, 2001–2002 гг.

• «Гарант», консалтинг, troubleshhoting, медиация, арбитраж сделок IT-проектов — 14 лет.

• Официально зарегистрированный индивидуальный предприниматель, 2004–2009 гг.

• «Глобал-маркетинг», заместитель генерального директора, директор по развитию, 2002–2009 гг.

• Психотерапевт — 12 лет.

• Mentoring and troubleshooting — 7 лет.

• Сертифицированный медиатор — 4 года.

Достижения:

• Spiral Dynamics Integral Technologies (USA), Level 1 certification, 2014 г.

• Spiral Dynamics Integral Technologies (USA), Level 2 certification, 2014 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, сертификат консультанта, 2018 г.

• Российское психологическое общество, действительный член, 2018 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, сертифицированный консультант, 2018 г.

• Европейский сертификат психолога Europsy, 2019 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, «Межмодальная супервизия ОППЛ в четырех частной парадигме», 2020 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2020 г.

• Институт В. Франлка (Вена, Австрия), психотерапия-логотерапия, сертификация – логотерапевт, 2020 г.

Образование:

• Институт практической психологии и психоанализа, квалификация – психолог, преподаватель психологии (специализация – психологическое консультирование), 2009–2014 гг.

Опыт:

• Православный телефон доверия г. Москва, 2011–2014 гг.

• Московский областной перинатальный центр — 2 года.

• Школа г. Балашиха, педагог, 2011–2021 гг.

Образование:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, специальность «финансы и кредит», квалификация «экономист», 2010–2014 гг.

• АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «МАК: Метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2022 г.

• Дебрифинг, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, магистратура, профиль- Когнитивно-поведенческая психотерапия (с 2022 г.).

• АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «Технологии психологического интернет-консультирования (e-therapy). Организация и продвижение работы психолога-консультанта в интернете», 2022 г.

• Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева, клиническая психология вне клинических условий, 2022 г.

• Академия современной психологии, психотерапия аддикций, 2023 г.

• Рэпт в АНО ДПО "Академия психологического консультирования" (с 2023 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, ACT (с 2023 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, CFT (с 2023 г.).

• КПТ Аддиктивных расстройств: Амбулаторная практика" Каменюкин А.Г. CBT Clinic, 2023 г.

• ICEAH, мастер мануального гипноза, 2023 г.

• ICEAH, гипноз, 2023 г.

• ООО Учебный центр Профи, Школа Практической Психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности. FACT. Авторский курс Кобзевой, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», психолог-консультант, 2022–2023 гг.

• Ассоциация КПП, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 1. Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию детей и подростков», 2023 г.

• Академия современной психологии, программа «Терапия принятия и ответственности (АСТ): полный курс, включающий базовый и практический модули, АСТ в нозологиях и FACT», 2023 г.

• Психология за права человека, особенности психологического консультирования ЛГБТК-клиентов/ток, 2023 г.

• Высшая школа психологии, программа «Схематерапия для детей, подростков и родителей», 2023–2024 гг.

• Курс подготовки супервизоров , ОППЛ, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование, самозанятость — 2 года.

• Реабилитационный центр для зависимых — 1 год.

• Пространство Индиго, детский КПТ психолог — 1 год.

• Клиника «Огни Олимпа» (с 2024 г.).

Достижения:

• Конференция (с 2023 г.).

Образование:

• МИИТ( Российский университет инженеров транспорта), Юрист, 1995–2000 гг.

• АКПП (Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии), Когнитивно-поведенческая терапия, 200 часов (с 2018 г.).

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, программа «Практическая психология личности в сфере межличностного общения и бизнеса», 2017–2018 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, программа «Логотерапия: теория и практика», 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2019 г.

• V Научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», участие, 2020 г.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2020 г.

• Dr. Stan Steindl Physiology consultants (Австралия), Using Motivational Interviewing (MI) to Explore and Resolve Fears, Blocks and Resistances, and Enhance Compassion Motivation in Compassion Focused Therapy, 2020 г.

• Mentalhealth academy, вебинар A Strengths-based Approach to Suicide Assessment and Treatment, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, онлайн-форум для специалистов в области КПТ PRE-CBT FORUM'21, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 10. Когнитивно-поведенческая терапия в работе с родителями», 2021 г.

• Школа практической психотерапии, вебинар по теме «FACT в работе с подростками», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков, 2020–2022 гг.

• АКПП (Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии), Когнитивно-поведенческая терапия, 230 часов, 2020–2022 гг.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2022–2025 гг.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• Московский институт психоанализа, участие в работе психологической службы Федеральной телефонной горячей линии по борьбе с коронавирусом, 2020 г.

• Психологическая служба Федеральной горячей линии по борьбе с короновирусом, 2020 г.

Образование:

• Воронежский государственный университет, психолог, 1999–2004 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-подход к работе с зависимостями», 2020–2021 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-терапия с детьми», 2022–2023 гг.

• МГИ, Гештальт, 840 часов, 2019–2023 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», спецкурс «Сексуальная и супружеская терапия: интегративный гештальт-подход», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, педагогика и психология девиантного поведения, 2011–2016 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, гипноз эриксоновский и эриксоновская терапия, 2014–2016 гг.

• Институт возрастной физиологии Российской академии образования, «Психофизиологическое развитие и трудности обучения детей младшего и подросткового возраста», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Семейное психологическое консультирование. Профессиональный коучинг», 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, «Психокартография», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования, 2020–2021 гг.

Образование:

• Красноярский педагогический университет им. Виктора Петровича Астафьева Учитель безопасности жизнедеятельности и педагог по физической культуре по специальности «Безопасность жизнедеятельности» с дополнительной специальностью «Физическая культура», 2007–2013 гг.

• КГПУ им Астафьева, Преподователь, 2007–2013 гг.

• МИГИП https://migip.ru/obrazovanie/geshtalt-terapiya/specializacii/gruppy-obucheniya/vozmozhnosti-geshtalt-podhoda-v-rabote-s-detmi-i-podrostkami-olga-kardashina.html, Гештальт, 144 часов (с 2022 г.).