Психологи в Москве

Образование:

• Волгоградский государственный педагогический университет, управление персоналом, «менеджер по персоналу», 2003–2008 гг.

• Центр психологического образования «Метафора», 2019 г.

• Институт профессионального образования, психология, психолог, профессиональная переподготовка, 2018–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, 1 ступень, 2020 г.

• Центр психологического образования «Метафора», повышение квалификации, 72 часа. «Психосоматика», 2020 г.

• Европейская академия профессионального развития кадров, профессиональная переподготовка «Арт-терапия», арт-терапевт, 2020 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР», 80 ак.ч, 2020 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, 2 ступень, гештальт терапевт (с 2020 г.).

• МИГИП, курс лекций «Нейробиология психотерапии», 10 ак.ч, 2021 г.

• Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора, обучение по программе «Лекарственная терапия психических расстройств. Основы для психологов», 3 ак.ч, 2021 г.

• ООО «Бакалавр-Магистр», преподавание дисциплин (модулей) в области практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам, 2022–2023 гг.

• Московский центр дистанционного образования, преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, 2022–2023 гг.

• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», психология, бакалавр, 2020–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Достижения:

• «Влюблённый мозг», лекция Марии Эриль, 2019 г.

• Школа «Степень свободы», курс ««Техника возврата управления – онлайн», 2019 г.

• Семинар «Биполярное аффективное расстройство личности», 2019 г.

• Всероссийская научно практическая конференция с международным участием «Диагностика, лечение и профилактика расстройств пищевого поведения» (с 2022 г.).

Образование:

• Академия ПК и ПРО, программа «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе», 2006 г.

• Московский государственный университет технологий и управления, практический психолог, 2006 г.

• Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, практическая психология (интегративный подход), 2014 г.

• Национальный сертификат консультанта, Европейского и Всемирного сертификата психотерапевта «Интегративная психология и психотерапия», 2014 г.

• Институт международных социально-гуманитарных связей, повышение квалификации «Эриксоновский гипноз», 2016 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», «У ребенка возрастной кризис! Чем психолог может помочь семье?», 2021 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 8 лет.

Образование:

• Южно-Российский гуманитарный институт, факультет психологического консультирования, квалификация – психолог, 2010 г.

• Повышение квалификации по программе «Коучинг: теория и практика» при Академии бизнес-решений «Успех», 2011 г.

• Московский гештальт-институт, повышение квалификации: «Гештальт подход в работе с семьей», 2012–2014 гг.

• Московский гештальт-институт, сертификат о прохождении курса семинаров «Теория и практика Гештальт-терапии», 1 и 2 ступени обучающей программы, 2009–2016 гг.

• МГИ, курс «Телесный опыт в гештальт-терапии», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 13 лет.

• Психолог в организациях и психологических центрах, 2009–2016 гг.

Образование:

• Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, специальность – психология, 2003 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», психологическое консультирование, 2018–2019 гг.

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа и Высшая школа логотерапии, «Логотерапия и экзистенцианальный анализ», 2018–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, логотерапия и экзистенциальный анализ, переподготовка, 2019–2020 гг.

• ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2021–2022 гг.

• Институт схема-терапии, основы когнитивно-бихевиоральной терапии, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 16 лет.

• Директор психологического центра «Маяк» — 5 лет.

Образование:

• Диплом по специальности «Психолог-консультант», АНО ОДО «Научный центр Университет», 2009–2011 гг.

• Институт гуманистической психологии, «Практическая психология: интегративный подход» (720 часов), 2012 г.

• «Кризисная психотерапия», Британский образовательный центр, 2018 г.

• Московский институт психоанализа, магистр психологии (направление – семейное консультирование и терапия), 2019–2022 гг.

• ЦЭОТ Линде Н.Д. , программа «Эмоционально-образная терапия, 1-я ступень обучения», 2022 г.

• Психотерапевтическая лига «СПП», 2022 г.

• ЦЭОТ Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия. 2-я ступень обучения», 2022 г.

Образование:

• МПГУ, учитель физики, педагог-психолог, 2009–2014 гг.

• МГППУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2016–2018 гг.

• МГППУ, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2018 г.

• Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии, семинар «Арт-терапия. Основы направления. Техники группового и индивидуального взаимодействия», 2019 г.

• МГППУ, профессиональная переподготовка по программе «Интермодальная терапия экспрессивными искусствами», 2019–2021 гг.

Опыт:

• Психолог, нейропсихолог, арт-терапевт — 9 лет.

Достижения:

• «Педагог-психолог Подмосковья», лауреат, 2020 г.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2002 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапия (965 ч.), 2010–2012 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, квалификация – клинический психолог, специализация по телесно-ориентированной психотерапии, 2016 г.

• Институт биосинтеза, Швейцария, телесно-ориентированная психотерапия (с 2019 г.).

Опыт:

• Опыт работы психологом — 16 лет.

Образование: Московский государственный педагогический университет им. М.А. Шолохова, квалификация – психолог, преподаватель психологии.

Вологодское базовое медицинское училище, квалификация – фельдшер; медицинский массаж (2000 г.).

Датский институт бодинамики, квалификация – телесно-ориентированная психотерапия, бодинамика (2014 г.).

Санкт-Петербургская медицинская академия постдипломного образования, квалификация – перинатальная психотерапия (2007 г.).

Опыт работы – с 2000 года.

Опыт частной деятельности – с 2000 года.

Образование:

• Центр «1000 идей», курс «Игропрактик», 2019 г.

• Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», курс «Диссоциативная процессуальная телесно-ориентированная терапия с элементами метода Хакоми», 2019–2020 гг.

• Тренинговый центр «Свобода познания», тренинг «Нейропластичность мозга», 2020 г.

• Московский гуманитарный университет, психология, 2017–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Семь ступеней», 2022–2023 гг.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, курс «Школа эффективности, 1 ступень», 2023 г.

• ООО «Эскадра», образовательная программа «Десенсибилизация и переработка движениями глаз (ДПДГ — EMDR): адаптированная версия» (с 2023 г.).

• Союз психотерапевтов и психологов, курс «Ведение групповой терапии и групповых форматов консультирования», 2023 г.

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии», терапия принятия и ответственности (ACT), 2023 г.

• АНО ВО «Московский гуманитарный университет», психология, 2021–2023 гг.

Образование:

• Окончила Алтайский государственный университет, факультет психологии, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческя психотерапия в практике психолога», 2020 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации «Психосоматичские расстройства функциональных систем организма у взрослых», 144 ч, 2020 г.

• АНО «НИИДПО» по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 144ч, 2021 г.

• АНО «НИИДПО» по программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и детском возрасте» 144ч, 2021 г.

• АНО «НИИДПО» дополнительная профессиональная программа «Семейные кризисы, конфликты и измены( методы диагностики, консультирования)», 108ч, 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно - поведенческие техники в системной семейной терапии. Современная семья как объект психотерапии», 144ч, 2022 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, программа «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• НОЧУВО «Московский институт психоанализа», программа «Супружеская психотерапия», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• Руководитель кружка — 10 лет.

Образование:

• МПГУ им. Ленина, факультет педагогики и психологии, психолог, преподаватель по специальности «Психология», 1996–2001 гг.

• МИГиП, введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование, контакт с собой и другими, 2015 г.

• МИГиП, методологический интенсив «Куб контакта», 2018 г.

• МИГиП, гештальт работа с травмой, 2019 г.

• МИГиП, практическая психология с использованием метода «Гештальт-терапия», 2015–2023 гг.

• МИГиП, гештальт-терапия, 2015–2023 гг.

• МИГиП, диалогическая травматерапия, 2023 г.

Достижения:

• 23 Международная научно-практическая конференция МИГиП «Гештальт и психодрама: Кризис-Поиск-Вдохновение», 2018 г.

Образование:

• Институт журналистики и литературного творчества, Журналист, 2005–2011 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, супервизия, 2019 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, сертификат по подготовке по психодраме (500 часов), клинической практике (150 часов), 2017–2020 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, курс «Монодрама онлайн» (26 часов), 2020 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, Психодрама, 650 часов, 2017–2020 гг.

• Онлайн-школа практической психологии World of psychology, курс «Арт-терапия в преодолении последствий психотравмирующего опыта», 2020 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации психолог-консультант (психологическая помощь в кризисных ситуациях), 1040 ак.ч, 2020–2021 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, супервизорская группа, 2021 г.

• Онлайн-школа практической психологии World of psychology, курс «Психиатрия для психологов. Общая и частная психопатология», 2021 г.

• Академия психологии и психотерапии, семинар «Острый стресс и хроническая тревога: как обрести опору и суметь помочь другим», 2023 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Монодрама», 2025 г.

Опыт:

• Ясно/yasno.live — 1 год.

Образование:

• Университет Российской академии образования, специальность – психология, 1998–2004 гг.

• Курс Татьяны Горбачёвой «Песочная терапия: теория и практика. 1 ступень», 2011 г.

• Московский гештальт институт, курс гештальт-терапии, 2008–2012 гг.

• Московский гештальт институт, «Семейная психотерапия», 2012 г.

• Московский гештальт институт, «Психотерапия зависимостей», 2012–2013 гг.

• МПГУ, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2019–2020 гг.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, диплом с отличием, 2007–2012 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, теория и практика преподавания русского языка как иностранного, 2011–2012 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, культуролог со знанием итальянского и английского языков, 2007–2012 гг.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы, аспирантура, программа «Культурология», исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг.

• Московский государственный лингвистический университет, программа профессиональной подготовки «Синхронный перевод», 2019–2020 гг.

• Rock your retour (Interpretation school, UK), member, 2020–2021 гг.

• Школа дизайна «Contented», авторская фотография (с 2022 г.).

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет гуманитарных наук, научно-учебная лаборатория исследований советской архитектуры и изобразительного искусства, визуальная культура (с 2022 г.).

• Санкт-Петербургский государственный университет, китайский язык (с 2022 г.).

• Институт профессионального образования, психолог-акмеолог, 2022–2023 гг.

• Высшая школа психологии Института психологии Российской академии наук, психологическое консультирование, теория и практические методы работы, 2022–2023 гг.

• Центр изучения иностранных языков МГИМО МИД России, курс изучения делового французского языка, 2022–2023 гг.

• Центр краткосрочной и системной терапии "Представь себе", ОРКТ, 88 часов, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 16 лет.

• Московский государственный лингвистический университет, преподаватель — 11 лет.

• Дипломатической академии Министерства иностранных дел, преподаватель — 8 лет.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2014–2020 гг.

• ООО «Простое решение», внештатный синхронный переводчик — 4 года.

• Integrated training centre — 3 года.

• Istituto di cultura italiana, преподаватель — 2 года.

• Онлайн-школа «Высшая Лига Знаний», основатель и директор (с 2024 г.).

Достижения:

• Благодарность от Ассоциации медицинских переводчиков за выполнение устных переводов на конференции, 2021 г.

Образование:

• МИСиС, Магистр физики, 1998–2004 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» , программа «Основы гештальт-терапии», 2009–2010 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, квалификация – психолог, преподаватель психологии, специальность – психология, 2009–2011 гг.

• НОУ ДПО Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по теме: «Психотерапия и психологическая коррекция детей и подростков», 2009–2011 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» , программа «Теория и практики гештальт-терапии», 2010–2013 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» , гештальт-терапия с детьми, 2012–2013 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» , программа «Психиатрия для психологов», 2012–2013 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация "Психотерапия зависимостей", 180 часов, 2017–2018 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», специализация "Краткосрочная терапия травмы", 180 часов, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• Группа для родителей на тему детско-родительских отношений — 8 лет.

• Опыт работы в центре для химически зависимых подростков — 5 лет.

• Веду терапевтическую группу для людей с расстройством пищевого поведения — 3 года.

Образование:

• МГОУ, учитель изобразительного искусства, 2004–2008 гг.

• ITA, танатотерапия В.Ю. Баскакова, 2015–2016 гг.

• РУДН, психологические консультирование, 2014–2017 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Практическая перинатальная психология и сопровождение в родах», 2017–2018 гг.

• NatiDoula, семинар «Послеродовое пеленание», 2018 г.

• ВЕИП, перинатальный психолог, 2017–2018 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Краткосрочная терапия», 2022 г.

• Национальный университет современных технологий, программа «Клиническая психология», клинический психолог, 2023 г.

• Автор курса Виктория Аверкиева «Полимодальная терапия горя и утраты», 2023 г.

• ОППЛ, обучающая личная терапия, 2023–2024 гг.

• Ассоциация супервизоров и консультантов, профессиональная групповая супервизия, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Опыт консультирования — 10 лет.

Достижения:

• Научно-практический форум «Психодиагностика и психокоррекция в период беременности и послеродовый период», выступала с мастер-классом «Телесноориентированная терапия в коррекции страхов различной этиологии у беременных», 2021 г.

• Национальный центр сертификации, сертификат соответствия в области клинической психологии, 2023 г.

Образование:

• Южный федеральный университет, специальность – психология, 2010–2016 гг.

• Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель», педагогика и методика дошкольного образования, 2016 г.

• Академия психологии и педагогики ЮФУ, специальность – психология, 2010–2016 гг.

• Издательство «Учитель», программа «Педагогика и методика дошкольного образования», 2016 г.

• НО «Ассоциация Фрёбель-педагогов», семинар «Практическая основа формирования математических знаний у детей в дошкольном возрасте как фундамент развития мышления (на примере педагогической системы Фрёбеля)», 2016 г.

• ООО «Развивающие игры Воскобовича», «Сказочные лабиринты игры – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2016 г.

• Томский государственный педагогический университет, «Технология „Сказочные лабиринты игры“», 2016 г.

• Институт перинатальный и репродуктивной психологии, работа с перинатальный потерями, психологическая помощь при переживании горя, 2016 г.

• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт перинатальной и репродуктивной психологии», основы перинатальной и репродуктивной психологии, 2016–2017 гг.

• ЧУДПО «Институт перинатальной и репродуктивной психологии», психологическое и методическое обеспечение ведения курсов для родителей, 2016–2017 гг.

• Бизнес-школа «Столица», программа «Развитие творческих способностей детей и взрослых, с помощью технологии ТРИЗ», 2017 г.

• МЦО, вебинар «Расстройства психологического (психического) развития у детей и подростков: методы психолого-педагогической коррекции», 2017 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», курс «Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или конфликты в нашей жизни: способы решения», 2018 г.

• Благотворительный фонд «Дари добро», сертификат участия в 5-м Фестивале творчества «Нить Ариадны», 2018 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», курс «Персональный тренинг "Путь к себе и другим", или как достичь гармонии с собой и окружающими», 2018 г.

• Университет «Первое сентября», «Тайм-менеджмент, или как эффективно организовать своё время», 2018 г.

• Университет «Первое сентября», курс «Профессиональное выгорание, или как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе», навыки профессиональной и личной эффективности, 2018 г.

• Университет «Первое сентября», курс «Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2018–2019 гг.

• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 2018–2019 гг.

• Фонд «Даунсайд Ап» программа «Психологическое сопровождение семьи в ситуации рождения и воспитания ребенка с генетическими аномалиями и врожденными пороками развития», 2021 г.

• МИП, программа «Метафорические и арт-терапевтические техники в психологическом консультировании», 2021 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г.

• АКПП, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2022 г.

• АКПП, семинар «Основы метакогнитивной терапии», 2022 г.

• АКПП, семинар «Основы схематерапии продвинутого курса», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР и расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

• БФУ имени И. Канта, программа «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии», 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», программа «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2022 г.

• МИП, программа «Семейные консультации. Использование силового подхода для помощи семьям с детскими проблемами», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2021–2022 гг.

• БФУ имени И. Канта, программа «Биологические основы психопатологий», 2021–2022 гг.

• АКПП, PRE-CBT forum 2022.

• АКПП, программа «Продвинутый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• АКПП, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков», 2023 г.

• АКПП, семинар «Групповая когнитивно-поведенческая терапия», 2023 г.

• АКПП, PRE-CBT forum 2023.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ожирения», 2023 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия обсессивно-компульсивного расстройства», 2023 г.

• НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ, II всероссийской научно-практическая конференция «Азбукинские слушания. Коррекционный педагог и дети с ментальными нарушениями», 2023 г.

• МГУ, II международный фестиваль «Медиация. Молодость. Будущее», слушатель, 2023 г.

• ООО «МИР КПТ», программа «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков» (с 2023 г.).

• ООО «Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 2023–2024 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Супервизионный курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2023–2024 гг.

• НО «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия в психологическом консультировании», 2021–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика по направлению «Психология» — 11 лет.

• ГБОУ Школа «Содружество», 2013–2017 гг.

• ГБОУ «Школа №1208» — 7 лет.

Достижения:

• Всероссийская олимпиада для педагогов «Педагоги России», победитель (2 место), «Детская Психология», 2016 г.

• Педагоги России, «Возрастное психологическое консультирование», победитель (2 место), 2016 г.

• Департамент образования города Москвы, школа «Содружество», грамота за профессионализм, успехи в воспитании о образовании подрастающего поколения, 2016 г.

• ГБОУ Школа №417, благодарность за добросовестный труд и личный вклад в развитие учреждения, 2017 г.

• Благотворительный фонд наследия Менделеева, Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», благодарность за участие в организации и проведении, 2017 г.

• Школа «Ковчег», грамота за организацию семинара на тему «Современные технологии социализации дошкольника», 2017 г.

• Грамота за организацию семинара «Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста», 2017 г.

Образование:

• Гродненский государственный медицинский университет, медико-психологический факультет (Беларусь), 2004–2010 гг.

• Интернатура по психотерапии, Республиканский научно-практический центр психического здоровья (г. Минск, Беларусь), 2010–2011 гг.

• Белорусская медицинская академия последипломного образования, курс «Общая и частная психиатрия-наркология», 2011 г.

• Сертификаты: Гештальт-терапия (2011-2014 гг.).

Опыт:

• Частные консультации — 9 лет.

Достижения:

• МГИ, курс «Диалоговая модель гешальт-терапии» (180 часов), 2015 г.

• МГИ, курс «Групповая психотерапия в гештальт-подходе», 180 часов, 2018 г.

• МГИ, курс «Сексология в гештальт-подходе», 2018–2019 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица, дизайнер, 2008 г.

• СПГХПА им. А.Л. Штиглица, дизайнер (графический дизайн), 2008 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология (с 2022 г.).

• Психоанализ, Психодинамические подходы, 5364 часов (с 2022 г.).

• Ассоциация семейных психологов, программа «Разовая консультация и очень короткая терапия», 2023 г.

• Союз психотерапевтов и психологов, курс «Групповая супервизия», 2023 г.

• Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, Ассоциация семейных психологов, программа «Разовая консультация и очень короткая терапия. Руководства, техники, организационные аспекты и маркетинг этого вида терапии», 2023 г.

• ОППЛ, групповая супервизия, 70 часов, 2023 г.

• НИЦ ВЕИП, супервизия с Куликовым А.И., 2 часа, 2023 г.

• Восточно-Европейский Институт Психоанализа, Психолог, 2022–2025 гг.

Опыт:

• Частная практика — 3 года.

Образование:

• В 2012 году окончила СПК МГППУ, специальная педагогика, коррекционный воспитатель специальных коррекционных учреждений.

• Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, 2012–2015 гг.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», психология, 2015–2017 гг.

• Институт организационной психологии, программа «Двигательная нейрокоррекция», 2018 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и инновационного развития кадров», практическая психология, 2022 г.

• Автономная некоммерческая организация «Институт интегративной семейной терапии» (с 2022 г.).

Опыт:

• С 2012 года работает педагогом-психологом в детском центре — 13 лет.

• Репетиторская деятельность — 13 лет.