Психология развития г.Домодедово

Образование:

• МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг.

• Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г.

• Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования», повышение квалификации по программе «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г.

• Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г.

Образование:

• Сахалинский государственный университет (ЮСГПИ), квалификация – учитель русского языка и литературы, 1985–1989 гг.

• МГУ им. Г.И. Невельского, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 1998–2001 гг.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии (институт), квалификация – психолог-консультант по специальности «Психология», специализации – психологическое консультирование, психологическая коррекция, 2001–2004 гг.

• Хабаровский государственный педагогический университет, факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, направление «Современные педагогические технологии», 2005 г.

• Центр по профилактике социально-значимых проблем, тренинг «Основы тренерской методики. Введение в проблемы торговли людьми и домашнего насилия», 2007 г.

• Владивостокский государственный медицинский университет, конференция «Проблема здоровья личности в теоретической и прикладной психологии», 2011 г.

• Российский университет дружбы народов, «Проектирование и организация интегративного (инклюзивного) образования для студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» (повышение квалификации), 2013 г.

• Центр клинической и прикладной психологии, повышение квалификации: «Сравнительный анализ методологии проведения психологических исследований кризисных и экстремальных ситуаций и оказания психологической помощи (Россия, Германия, Израиль)», 2014 г.

• Центр клинической и прикладной психологии, повышение квалификации «Арт-терапия: многообразие подходов» (2 модуля), 2015 г.

• Психологический центр системного консультирования, повышение квалификации: «Психосинтез, арттерапия, телесно-ориентированная терапия», 2016 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», повышение квалификации «Профессиональная коммуникация с родителями обучающихся в образовательной организации», 2018 г.

• ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования», повышение квалификации по программе «Основы профессиональной деятельности медиатора СШМ: технологии разрешения конфликта», 2018 г.

• Учебно-методический центр ООО «Издательство «Генезис», конференция «#PROподход: разные психологические школы в одном пространстве», 2019 г.

Опыт:

• МБДОУ «Детский сад №5», воспитатель детей дошкольного возраста, 1991–1993 гг.

• МБОУ «СОШ №1», учитель начальных классов, 1993–1997 гг.

• МБДОУ «Детский сад №172», воспитатель детей дошкольного возраста, 1997–1998 гг.

• МБОУ «СОШ №7», педагог-психолог, 2000–2002 гг.

• ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования», г. Владивосток, методист, преподаватель, тренер кафедры педагогики и психологии для всех категорий педагогических работников, 2001–2003 гг.

• Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, заведующий методическим кабинетом института психологии, педагогики и социологии, 2003–2005 гг.

• Преподаватель кафедры сервиса и моды института сервиса, моды и дизайна ВГУЭС, кафедры философии и психологии института международных отношений и социальных технологий, 2006–2008 гг.

• Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, преподаватель кафедры философии и юридической психологии института права, 2009–2015 гг.

• Международная лингвистическая школа университета, Владивосток, педагог-психолог, 2015–2018 гг.

• ГБОУ «Школа №2099», г. Москва, педагог-психолог, 2018–2019 гг.

Достижения:

• Благодарность ректора, 2003 г.

• Благодарность ректора, 2005 г.

• Грамота директора АНПОО «ДЦНО», 2017 г.

• Грамота Департамента образования и науки, 2017 г.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.

Образование:

• Training cesar's way achieving balance & harmony, основы поведения собак гармония и баланс, 2010–2014 гг.

• Puzzle brain, курс «Спокойствие, только спокойствие: практические советы психолога», 2021 г.

• Puzzle brain, курс «Психология: повторяющиеся семейные сценарии», 2021 г.

• Университет практической психологии, онлайн-конференция «Сам себе коуч», 2021 г.

• Университет современной кинологии, участник конференции «Современный взгляд на благополучие собаки и её человека», 2022 г.

Опыт:

• Опыт работы — 19 лет.

Достижения:

• Московский практический форум «Компаньон pet», конференция зоопсихологов и дрессировщиков «Компаньон pet», 2020 г.

• Международный практический форум «Компаньон онлайн 2020», конференция специалистов по коррекции поведения домашних животных «Компаньон онлайн», сертификат участника.

• Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Автор и жертва. Инструменты для психолога», 2021 г.

• Московский институт психоанализа, «Баланс психологии, питания и тела» (с 2021 г.).

• Онлайн-конференция «Работа психолога с тревогой и стрессом», 2022 г.

Образование:

• РГГУ, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель, 2011 г.

Образование:

• Московский гуманитарный университет, психология, 2009–2014 гг.

Образование, спортивные звания:

• МосГУ, специальность – психология, 1995–2001 гг.

• Сертифицированный коуч – Professional Coach ICU, 2009–2010 гг.

• ИПП «Иматон», семинара-тренинг «Психология в спорте – нереализованные возможности», 2011–2012 гг.

• Московская гуманитарно-социальная академия, диплом о профессиональной переподготовке тренеров по хоккею с шайбой, 2011–2013 гг.

• ГЦОЛИФК ВШТ «Высшая школа тренеров», сертифицированный ФХР (МКС) тренер по хоккею, 2013 г.

Спортивные достижения, награды:

• Наградной диплом за вклад в развитие практической психологии в России, 2000 г.

Образование:

• Московский государственный педагогический университет, социальная психология, 2004–2008 гг.

• Гуманитарно-социальный институт, программа «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2009–2011 гг.

• Московский университет МВД России, преподаватель высшей школы, 2013 г.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, квалификация – психодраматерапевт, групповой терапевт, 2013–2016 гг.

• Центр развития межличностных коммуникаций, программа «Снятие учебного и рабочего стресса», 2016–2017 гг.

• Центр развития межличностных коммуникаций, повышение квалификации по методам снятия стресса, 2017–2018 гг.

• Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, семинар «Работа с карьерным запросом в жанре психодраматического коучинга», 2018 г.

• Институт практической психологии «Иматон», методика проведения тренинга «Исцеление внутреннего ребёнка», 2018 г.

Опыт:

• Психотерапевт в частной практике — 10 лет.

• 16 Московская психодраматическая конференция (проведение мастер-класса), 2018 г.

• 17 Московская психодраматическая конференция, ведущая, 2019 г.

• Психолог в отделе внутренних дел МВД России по г. Москве, 2009–2019 гг.

Достижения:

• Организатор 16-й Московской психодраматической конференции, 2017–2018 гг.

• Организатор 17-й Московской психодраматической конференции, 2019 г.

• Провела мастер-класс в рамках 17-й Московской психодраматической конференции, 2019 г.

• Мастер-класс «Гимнастика мозга: как привести себя в порядок» на 19-й Московской психодраматической конференции, 2021 г.

• Мастер-класс «На перекрестке желаний» на 19 Московской Психодраматической Конференции, 2021 г.

Образование:

• Московский гуманитарный университет, квалификация — регионовед, 2000–2005 гг.

• Финансовая академия при правительстве РФ, 2015–2018 гг.

• МГУ им. Ломоносова, факультет психодиагностика личности (с 2020 г.).

• СПб институт Гештальта (с 2020 г.).

Образование:

• Государственная академия славянской культуры, факультет психологии, специализация «Клиническая психология», 2006–2010 гг.

• НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», квалификация «Психотерапия и психологическая коррекция детей и подростков», 2009–2010 гг.

• Государственная академия славянской культуры, Центр этнофункциональных исследований, квалификация «Терапия детско-родительского взаимодействия», 2010 г.

• ФГОУ Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, квалификация «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет. Здоровьесберегающие технологии», 2011 г.

Образование:

• Карачаево-Черкесский госпединститут, учитель математики, 1986–1991 гг.

• Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева, психология, 2013–2019 гг.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Международная академия духовного развития и инновационных Технологий, мастер «Сюцай» в области цифровой науки, 2021 г.

Образование:

• НИ Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, специальность — психология, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2010–2016 гг.

• Университет профессиональных стандартов, сексология, 2019 г.

• Институт современных психотехнологий и гуманитарного образования, семейные кризисы, конфликты и развод, психотерапия супружеских кризисов, 2022 г.

Образование:

• Донецкий государственный педагогический университет, 2008–2012 гг.

• МосГУ, магистр психологии, 2012–2015 гг.

Образование:

• МГППУ, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2008–2013 гг.

• Повышение квалификации ИДПОРСС «Актуальные вопросы специальной педагогики и психологии», 2015 г.

• МГППУ, профессиональная переподготовка по программе «Психологическая подготовка будущих родителей к воспитанию ребёнка», 2013–2015 гг.

• МИОО, курс «Профессиональный стандарт «Педагог». Современное учебное занятие в условиях инклюзивного обучения. Конструирование современного учебного занятия на основе технологий проектной деятельности и педагогического целеполагание», 2016 г.

• Еврейский музей и Центр толерантности, программа «Психолого-педагогические методы профилактики экстремизма в подростковой сфере», 2017 г.

• ЦДПО филологического факультета РУДН, курс «Коррекционно-педагогическая направленность работы педагогов образовательных организаций с детьми с ОВЗ в рамках ФГОС», 2017–2018 гг.

• АППиК, обучение по программе «Проективные методы изучения личности», 2017–2018 гг.

• ЦТиР «Гуманитарные технологии», семинар «Современные методы профориентации школьников», 2018 г.

• МГППУ, «Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной среде», 2018 г.

• МИП, аспирантура по направлению «Психологические науки», 2015–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2021–2022 гг.

Опыт:

• ОЦ «Класс», психолог, 2013–2014 гг.

• ЦССВ «Наш дом», психолог, 2014–2015 гг.

• Школа №170, педагог-психолог, 2015–2019 гг.

• Университет Правительства Москвы, специалист, 2019–2021 гг.

• Высшая школа экономики, педагог-психолог лицея — 2 года.

Достижения:

• ДСЗН г Москвы ГБУ г. Москвы ГРЦССВ, участие в качестве специалиста центра содействия семейному воспитанию в обучающих семинарах программы подготовки граждан, желающих принять в свою семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (48 ч), 2014–2015 гг.

• Сертификат об участии в мероприятиях Дня школьного психолога и коррекционной педагогики, 2017 г.

• Участие в XXVI Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», 2019 г.

• Диплом участника Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок», 2019 г.

Образование:

• МПГУ, психолог, магистр, 2015–2017 гг.

• Медицинская академия при УД Президента РФ, клинический психолог, специалист, 2015–2017 гг.

• Университет «1 сентября», курс «Формирование коммуникативных компетенций на уроке английского языка», 2020 г.

Образование:

• Московский гуманитарно-экономический институт, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2003–2009 гг.

Опыт:

• ООО «МИК Строй», сотрудник отдела кадров, 2004–2010 гг.

• НОУ УКК «Профессия», заместитель директора, 2012–2017 гг.