Репетиторы по психологии развития в Москве

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, психология, 2006–2012 гг.

• «Недерективный коучинг» факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, 2019 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «Психологическое консультирование и коучинг», профессиональная переподготовка, 2019 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Психосинтез» (с 2019 г.).

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, курс «Коучинг-экшн: инструменты и индивидуальность профессионала», 2020 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2019–2020 гг.

Образование:

• Институт гипноза и НЛП, программа «Разговорный гипноз», 2015 г.

• Профессиональная переподготовка в НИУ «Московский энергетический институт», специальность – психология, 2016 г.

• Краткосрочная терапия страхов, панических атак и бессонницы, сертификат участника семинара, 2017 г.

• Курс «Терапия уныния, печали и депрессии», 2017–2018 гг.

• Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в коррекции интимных отношений», 2019 г.

• Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в программах снижения веса», 2019 г.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации «Детская и подростковая практическая психология», 301 ак.ч, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», повышение квалификации по программе «Песочная терапия: игры и модификации», 2020 г.

• ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования» Ориентированная на решение краткосрочная терапия 72 часа, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Когнитивно-поведенческая терапия» 88 часов, 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия, современный взгляд», 400 ак.часов (с 2023 г.).

• Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Психологическое сопровождение горя и утраты», 2023 г.

• Высшая школа психологии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия, современный взгляд», 2024 г.

Опыт:

• Опыт работы в школах, 1993–1999 гг.

• Психолог ЗАО (г. СПб), 1999–2001 гг.

• Репетиторство, частная практика в сфере психологических услуг (психологическое консультирование, индивидуальное и семейное сопровождение, детские/взрослые группы по вопросам саморегуляции,саморазвития,личностного роста),семинары по улучшению самочувствия, 2002–2019 гг.

Образование:

• Ленинградский государственный университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель, 1990 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области, курс «Творческая самореализация современного педагога», 2004 г.

• Педагогическая академия последипломного образования, курс «Личностно-ориентированное обучение в профессиональном образовании», 2006 г.

• Курс «Новые подходы построения воспитательной работы в ПОУ», 2008 г.

• Relationship Centers. Inc. Центры взаимоотношений, г. Москва, курс «Понимание себя и других», 2017 г.

• Relationship Centers. Inc. Центры взаимоотношений, г. Москва, курс «Секреты детского поведения», 2018 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• Награждена почетной грамотой Министерства образования Московской области.

• Первая квалификационная категория.

Образование:

• МГУ им. М. В. Ломоносова, Педагогическая психология, 2010–2015 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «Психология», 2010–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, оценка состояния и формулировка случая в КБТ детей и подростков, 2018 г.

• XXVI научно-практическая конференция «Юнг, психотерапия и духовность», сертификат об участии в международной научно-практической конференции, 2021 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2020–2022 гг.

• XXVIII научно-практическая конференция МААП «Времена индивидуации», сертификат об участии, 2022 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, Психодинамические подходы, 240 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 7 лет.

• Школа №1541, 2016–2017 гг.

• Международный институт психосоматического здоровья — 5 лет.

• Хорошевская школа, педагог-психолог в прогимназии — 2 года.

• Психологический центр Sensorium, детский психолог, игровой терапевт, нейропсихолог, 2019–2020 гг.

• Онлайн-проект подготовки к школе «Понятно», педагог, старший методист, менеджер методического отдела, 2020 г.

Достижения:

• XXV международная научно-практическая конференция «Предки и потомки», сертификат участника, 2021 г.

• Благодарность от декана факультета психологии МГУ им. Ломоносова (с 2022 г.).

Образование:

• РГГУ, факультет управления, специальность «менеджмент организации», диплом с отличием, 2007 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011–2017 гг.

• Московская международная академия, диплом специалиста, квалификация – клинический психолог, 2010–2017 гг.

• William Alanson White Institute of Psychiatry, Psychoanalysis and Psychology, New York, USA, 2018–2020 гг.

• Международная ассоциация судебной психотерапии, курс «1-й российский курс судебной психотерапии», 2020 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, судебная психотерапия, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Опыт консультирования, психоаналитической психотерапии, психодиагностическая лаборатория МГГУ им. М. Шолохова — 14 лет.

• Психотерапевтический опыт — 14 лет.

• Опыт психотерапевтической работы, психоаналитической помощи, психологические центры — 12 лет.

• Опыт консультирования благотворительный фонд, 2010–2011 гг.

• Опыт психологического консультирования, 2010–2012 гг.

Образование:

• МГУ им М. В. Ломоносова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1994–2000 гг.

• Сертификат от Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2018 г.

• Международный институт практической психологии, курс обучения «Когнитивный гипноанализ как современный метод избавления от фобий и психосоматических расстройств», 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи», 2020–2021 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования», повышение квалификации по программе «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками», 2022 г.

• Тэймпэд, вебинар «Учебная мотивация», 2023 г.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2008 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Системные расстановки», 240 ч, 2010 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая психология и эриксоновская гипнотерапия», 2013 г.

• Повышение квалификации по клинической психологии в Европейском медицинском центре, 2018 г.

Опыт:

• Частно — 14 лет.

• Руководитель проекта «Открывая возможности» — 12 лет.

• Преподаватель по курсу «Основы системных расстановок» в Независимой ассоциации психологов, методическом объединении психологов Департамента труда и социальной защиты г. Москвы — 10 лет.

• Московская служба психологической помощи населению, психолог, 2007–2018 гг.

Достижения:

• Докладчик на общеобразовательных вебинарах в «ЯКласс», 2022 г.

• Психолог первой квалификационной категории.

Образование:

• МГЛУ, лингвистика и межкультурная коммуникации, 2002 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Развитие профессионализма практических психологов», 2008 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса», 2008 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Искусство групповой работы: тренинг тренеров, 1,2,3 ступень», 2008 г.

• ГОУ ВПО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: перспективы развития», участник, 2014 г.

• АНО ДПО «СЦЭО», программа «Преподаватель высшей школы», 2017 г.

Опыт:

• Частное образовательное учреждение, частная практика, английский язык, старший преподаватель, методист, методолог, разработчик индивидуальных образовательных программ — 11 лет.

• Старший преподаватель по английскому языку, педагогике, психологии — 8 лет.

• ППРО, старший преподаватель, 1999–2018 гг.

Достижения:

• Академия Естествознания, Московский международный салон образования, награда журнала «Эксперимент и инновации в школе», 2014 г.

Образование:

• Первый московский медицинский институт им. И.М. Сеченова, лечебное дело, 1978–1984 гг.

• Кандидат медицинских наук, 1988 г.

• Академия народного хозяйства при Правительстве РФ, менеджмент, 1996–1998 гг.

• ICPA Intternational Coaching and Psychology Association, бизнес-тренер, 2017 г.

• ОПП «Гештальт-подход», курс «Гештальт не только терапии – управление, консультирование, коучинг», 180 ч, 2019 г.

Достижения:

• Сертификат коуча ICPA (International Coaching and Psychology Association), 2016–2017 гг.

Образование:

• Российская академия образования Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, полный курс отделения психологии, 1995 г.

• Институт развития профессионального образования, «Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Выявление причин в отставании в обучении по результатам психологической диагностики», 1996 г.

• МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию», 1991–1996 гг.

• ВАК, Академия Управления МВД России, «Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел», практический психолог, 1997 г.

• Филиал международного эриксоновского университета, «Техники НЛП» 40 часов, 2000 г.

• Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, повышение квалификации «Основы судебной и медицинской психологии», 2002 г.

• НОУ Центр защиты от стресса, курс «Навыки саморегуляции», метод психофизиологической саморегуляции «Ключ» Х.М. Алиева под руководством автора, в объеме 16 часов, 2002 г.

• Международное объединение «Акцептор», курс по системной психологической и медицинской диагностики с помощью прибора Активациометр под руководством автора и изобретателя, доктора психологических наук, профессора Ю.А. Цагарелли, 2007 г.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД РФ, «Технология применения специального оборудования в деятельности практического психолога», 2007 г.

• ПС Судьбоаналитическое общество, курс «Экспериментальная диагностика побуждений второй уровень», в объеме 30 часов, 2009 г.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, психологи подразделений по работе с личным составом, осуществляющие специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфных устройств, 2011 г.

• Академия управления МВД России, кандидатский минимум для получения учёной степени кандидата психологических наук по специальности — юридическая психология, 2000–2014 гг.

• Международная академия исследования лжи, курс «Способы достоверности полиграфных проверок», 2015 г.

• ООО «Международная Академия исследования лжи», повышение квалификации, «Управление персоналом. Профессиональная подготовка HR-специалистов», 2015 г.

• Институт бихевиорального анализа, курс «Психодиагностика криминального поведения», 2017 г.

• Институт организационной психологии, профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология" (1200 ак.часов) с присвоением квалификации клинический психолог с правом ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии», повышение квалификации по программе «Однотемный многоаспектный зоновый тест Юта (М). Теория и практика», 2018 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии» по программе «Производство психофизиологической экспертизы с применением полиграфа», в объеме 16 часов, 2018 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации: «Нейропсихоанализ и ассоциативные методы в разных областях применения», 2018–2021 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского, ведение в клинический психоанализ, 2019–2021 гг.

Опыт:

• Руководитель психологической службы — 26 лет.

• Специалист (эксперт) полиграфолог — 11 лет.

• Клинический психолог (нейропсихолог) — 4 года.

Достижения:

• Благодарность «За добросовестное исполнение служебных обязанностей по оказанию психологической помощи родственникам заложников театрального центра и проявленный при этом профессионализм», ул. Дубровка, г. Москве, 2002 г.

• Грамота Президента России В.В. Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи.

• Благодарность президента Российского психологического общества Ю.П. Зинченко «За активную работу и высокий профессионализм проявленные в период подготовки и проведения XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи».

Образование:

• Сыктывкарский государственный университет, учитель химии, 1997–2002 гг.

• Магистратура МПГУ, дефектолог, 2013–2015 гг.

• РГСУ, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2016–2017 гг.

Опыт:

• Детский сад «Белоснежка», 2007–2012 гг.

• Детский клуб, старший преподаватель, 2012–2018 гг.

• Детский центр «Кенгуру», педагог-психолог, 2018–2019 гг.

Образование: Финансовый университет при Правительстве РФ, специальность – финансы и кредит, финансовые рынки и финансовый инжиниринг (2013 г.).

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт профессиональной переподготовки специалистов, программа «Психологическое консультирование и психодиагностика личности» (2015 г.).

Победитель стипендиальной программы Владимира Потанина (2013 г.).

Член Союза писателей России (2016 г.).

Лектор в культурном центре (2015-2019 гг.), проведено более 400 лекций, тренингов Soft Skills, трансформационных игр.

Опыт частного консультирования – с 2015 года.

Образование:

• Поморский государственный университет имени М.В.Ломоносова, факультет психологии, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии.», 1998–2003 гг.

• Wiesbaden Academy of Psychotherapy (Германия), мастер-тренер по позитивной психотерапии, 2002–2005 гг.

• Московский гуманитарный университет, аспирантура, ученая степень «кандидат психологических наук», 2004–2006 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, программа переподготовки «Телесно-ориентированная терапия», 2005–2007 гг.

• Erickson College International (Canada), профессиональный коуч, 2009 г.

Опыт:

• Частная практика — 17 лет.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009 г.

• МПГУ, Психология, 2006–2009 гг.

• РМАПО, Нейропсихологическая диагностика и коррекция, 2008–2010 гг.

• АНО НИИДПО + курсы в разные года, Нейропсихолог, 2022–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика с 2006 года — 16 лет.

• Опыт преподавания (в детском доме, в детских центрах) – с 2006 года.

Образование:

• Национальный Черноморский государственный институт имени Петра Могилы, институт филологии, 2009–2014 гг.

• Московский институт психоанализа, факультет психологии (с 2018 г.).

Опыт:

• Репетитор с 2014 года — 6 лет.

• EnglishDom, 2016–2018 гг.

• Издательство «Касталия», переводчик литературы по юнгианскому анализу — 1 год.

Достижения:

• IELTS academic Band 7, 2018–2020 гг.

Образование: Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (2003 г.).

Повышение квалификации «Психологическое консультирование» (2003 г.), «Современные методы психологической диагностики учащихся» (2004 г.).

Опыт работы:

• в ГБОУ СОШ №109, педагог-психолог (2003-2006 гг.);

• архитектурное бюро, психолог-консультант (с 2006 г.).

Занимается частными консультациями с 2003 года.

Образование:

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, факультет практической психологи, специальность — психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 2006–2009 гг.

• Программа повышения квалификации, «Теория личности и теория психотерапии К. Роджерса», Московский городской психолого-педагогической университет, 2009 г.

• Московский городской психолого-педагогической университет, повышение квалификации, программа «Теория личности и теория психотерапии К. Роджерса», 2009 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Клиент-центрированная психотерапия», 2009 г.

• Профессиональная переподготовка, «Клиент-центрированная психотерапия», совместная образовательная программа Московского городского психолого-педагогического университета и Сообщества клиент-центрированных психологов-консультантов и психотерапевтов, 2009–2013 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование», 2021 г.

• Psycon, Nancy McWilliams psychoanalysis online workshop, 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 16 лет.

Образование:

• Московский институт психоанализа, программа профессиональной переподготовки «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2013–2015 гг.

• Московский институт психоанализа, «Сексология 21 века для практических психологов 21 века», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2013–2016 гг.

• Московский институт психоанализа, специальность «клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2013–2016 гг.

• Московская школа группового психоанализа, «Сексология и сексопатология», 2018–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия, 2022 г.

Достижения:

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед дефектолог — 13 лет.