Репетиторы по психологии в Москве

Опыт:

• Медицинский работник высшей категории — 18 лет.

Образование:

• МГПУ, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 1998–1999 гг.

• Кандидат психологических наук, 2004 г.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 27 лет.

Образование, спортивные звания:

• РГУФКСМиТ, специальность «Психология», квалификация «Психолог, преподаватель психологии», диплом с отличием, 2008–2013 гг.

• РГУФКСМиТ, магистр педагогики, 2014–2016 гг.

• Кандидат психологических наук, 2016 г.

Образование:

• ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, психология, 2009–2014 гг.

• ОМГУ им.Ф.М Достоевского , Психолог. Преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Институт Милтона Эриксона, программа «Тренинг тренеров», 2019 г.

• Институт Милтона Эриксона, психолог, 2022–2023 гг.

• Институт Милтона Эриксона, программа «Когнитивно-поведенческая терапия», 2023 г.

• Московский институт Милтона Эриксона https://gordeev.ru/eriksonovskij-gipnoz/programma-po-eriksonovskomu-gipnozu/, Эриксоновский гипноз, 1080 часов, 2022–2023 гг.

Образование:

• Южный федеральный университет, специальность – психология, 2010–2016 гг.

• Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель», педагогика и методика дошкольного образования, 2016 г.

• Академия психологии и педагогики ЮФУ, специальность – психология, 2010–2016 гг.

• Издательство «Учитель», программа «Педагогика и методика дошкольного образования», 2016 г.

• НО «Ассоциация Фрёбель-педагогов», семинар «Практическая основа формирования математических знаний у детей в дошкольном возрасте как фундамент развития мышления (на примере педагогической системы Фрёбеля)», 2016 г.

• ООО «Развивающие игры Воскобовича», «Сказочные лабиринты игры – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2016 г.

• Томский государственный педагогический университет, «Технология „Сказочные лабиринты игры“», 2016 г.

• Институт перинатальный и репродуктивной психологии, работа с перинатальный потерями, психологическая помощь при переживании горя, 2016 г.

• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт перинатальной и репродуктивной психологии», основы перинатальной и репродуктивной психологии, 2016–2017 гг.

• ЧУДПО «Институт перинатальной и репродуктивной психологии», психологическое и методическое обеспечение ведения курсов для родителей, 2016–2017 гг.

• Бизнес-школа «Столица», программа «Развитие творческих способностей детей и взрослых, с помощью технологии ТРИЗ», 2017 г.

• МЦО, вебинар «Расстройства психологического (психического) развития у детей и подростков: методы психолого-педагогической коррекции», 2017 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», курс «Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или конфликты в нашей жизни: способы решения», 2018 г.

• Благотворительный фонд «Дари добро», сертификат участия в 5-м Фестивале творчества «Нить Ариадны», 2018 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», курс «Персональный тренинг "Путь к себе и другим", или как достичь гармонии с собой и окружающими», 2018 г.

• Университет «Первое сентября», «Тайм-менеджмент, или как эффективно организовать своё время», 2018 г.

• Университет «Первое сентября», курс «Профессиональное выгорание, или как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе», навыки профессиональной и личной эффективности, 2018 г.

• Университет «Первое сентября», курс «Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2018–2019 гг.

• Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 2018–2019 гг.

• Фонд «Даунсайд Ап» программа «Психологическое сопровождение семьи в ситуации рождения и воспитания ребенка с генетическими аномалиями и врожденными пороками развития», 2021 г.

• МИП, программа «Метафорические и арт-терапевтические техники в психологическом консультировании», 2021 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г.

• АКПП, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2022 г.

• АКПП, семинар «Основы метакогнитивной терапии», 2022 г.

• АКПП, семинар «Основы схематерапии продвинутого курса», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2022 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР и расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

• БФУ имени И. Канта, программа «Биологические основы психопатологий», 2021–2022 гг.

• АКПП, PRE-CBT forum 2022.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», программа «Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребёнка», 2022 г.

• МИП, программа «Семейные консультации. Использование силового подхода для помощи семьям с детскими проблемами», 2022 г.

• БФУ имени И. Канта, программа «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии», 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2021–2022 гг.

• АКПП, PRE-CBT forum 2023.

• ООО «МИР КПТ», программа «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков» (с 2023 г.).

• МГУ, II международный фестиваль «Медиация. Молодость. Будущее», слушатель, 2023 г.

• НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ, II всероссийской научно-практическая конференция «Азбукинские слушания. Коррекционный педагог и дети с ментальными нарушениями», 2023 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия обсессивно-компульсивного расстройства», 2023 г.

• АКПП, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия ожирения», 2023 г.

• АКПП, семинар «Групповая когнитивно-поведенческая терапия», 2023 г.

• АКПП, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков», 2023 г.

• АКПП, программа «Продвинутый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• Удостоверение о повышении квалификации «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика по направлению «Психология» — 11 лет.

• ГБОУ Школа «Содружество», 2013–2017 гг.

• ГБОУ «Школа №1208» — 7 лет.

Достижения:

• Всероссийская олимпиада для педагогов «Педагоги России», победитель (2 место), «Детская Психология», 2016 г.

• Педагоги России, «Возрастное психологическое консультирование», победитель (2 место), 2016 г.

• Департамент образования города Москвы, школа «Содружество», грамота за профессионализм, успехи в воспитании о образовании подрастающего поколения, 2016 г.

• ГБОУ Школа №417, благодарность за добросовестный труд и личный вклад в развитие учреждения, 2017 г.

• Благотворительный фонд наследия Менделеева, Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», благодарность за участие в организации и проведении, 2017 г.

• Школа «Ковчег», грамота за организацию семинара на тему «Современные технологии социализации дошкольника», 2017 г.

• Грамота за организацию семинара «Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста», 2017 г.

Образование:

• МГППУ, факультет психологии образования, квалификация – психолог, 2002–2007 гг.

• АНО «Академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации» по программе «Нейропсихология детского возраста», 2016 г.

• УрИПКиП, профессиональная переподготовка «Организация коррекционной работы при РАС на основе АВА» 340 часов, 2020 г.

• ООО «Психодемия», программа «Когнитивно-поведенческая терапия» (с 2023 г.).

• Когнитивно-поведенческая терапия (с 2024 г.).

Опыт:

• Опыт работы психологом — 19 лет.

• Репетиторский опыт — 16 лет.

• Опыт преподавания (в детских садах), 2005–2014 гг.

• Нейропсихологическая коррекция и диагностика — 8 лет.

Образование:

• Центр социально - психологической и медико - педагогической помощи населению «Акме», семинар-тренинг «Эриксоновский гипноз», 1996 г.

• Кубанский Государственный Университет, Психолог-практик, 1996–1997 гг.

• Медицинская академия последипломного образования, современные методы индивидуальной и групповой психотерапии, 1997 г.

• Кубанский Государственный Университет, Экономист, 1992–1997 гг.

• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Современная технология формирования эффективных команд в организациях», 1999 г.

• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Гештальт в бизнесконсультировании», 1999 г.

• Медицинская академия после дипломного образования. Город Санкт-Петербург, психология и психотерапия семьи, 2000 г.

• Московский Гештальт Институт, интенсив «Теория творческого приспособления в гештальт-терапии», 2000 г.

• Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 1998–2001 гг.

• Московский гештальт институт, Воронежский гештальт центр, гештальт-терапия — искусство контакта, 2001 г.

• Московский Гештальт Институт. программа «Теория и практика гештальт-терапии», 1998–2001 гг.

• Московский гештальт институт, психодинамическая гештальт-терапия, 2001 г.

• Восточно-Европейский Гештальт Институт, интенсив «Гештальт в бизнесе, бизнес в гештальте», 2001 г.

• Московский Гештальт Институт, Супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2001–2005 гг.

• Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Зоопсихология», 2023 г.

• Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Логотерапия: представление о человеке», 2023 г.

• Международный центр дистанционного образования, психолог-сексолог, 2022–2023 гг.

• Международный центр дистанционного образования, сексология, сексуальная коммуникация в паре, 2022–2023 гг.

• Международный центр дистанционного образования, программа: «Психология семейных отношений», 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, психологические границы личности, 2023 г.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология спорта, 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, семейное консультирование и психотерапия, направление подготовки «Психология», магистратура (с 2023 г.).

• Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2023 г.

• International center of distant learning, psychology of family relations, 2022–2023 гг.

• Международный центр дистанционного образования, диплом о профессиональной переподготовке, факультет психологии, квалификация «Семейный психолог», 2022–2023 гг.

• Программа «Московский Гештальт Институт», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт подход», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Центр социально-психологической и медико-педагогической помощи населению г. Краснодара «АКМЕ», психолог 13 разряда, 1996–1999 гг.

• МБОУ «СОШ №31», психолог-педагог, 1998–1999 гг.

• Территориальный центр социальной помощи семье и детям, психолог-консультант 14 разряда и высшая квалификационная категория, 1997–2001 гг.

• Краснодарский филиал Российской экономической академии им. Плеханова, преподаватель психологии, 2000–2001 гг.

• ООО «Реабилитационный центр Боршнякова», директор, психолог высшей категории, 2001–2022 гг.

• Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов. Квалификационный сертификат «Психолог в социальной сфере». Деятельность по профессиональному стандарту «Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов», 2023 г.

Достижения:

• Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», грамота за активное участие, 2000 г.

• Ростовский государственный университет, факультет психологии, южнороссийский гештальт центр, конференция «Области применения гештальта», 2001 г.

• Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», диплом III степени за участие, 2001 г.

• Краснодарский центр социальной помощи семье и детям «Семья», благодарственное письмо за активное участие в психологической гостиной «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в работе телефонного консультанта», 2007 г.

• Краснодарский центр «Семья», благодарственное письмо за проведение на высоком профессиональном уровне обучающего занятия «Гештальт подход в консультировании», 2008 г.

• Министерство спорта Российской Федерации, золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ГТО IX ступень, 2021 г.

• Управление социальной защиты населения юго - восточного административного округа города Москвы, грамота в номинации «Высокие спортивные достижения», 2022 г.

• Московская городская дума, благодарственное письмо за активное участие в социально значимых мероприятиях города Москвы и поляризацию программ активного долголетия среди граждан старшего возраста, 2022 г.

• Общероссийская программа повышения физической активности «Человек идущий», сертификат участника чемпионата России по фоновой ходьбе «Человек идущий» в категории «Команды пенсионеров», 2022 г.

• Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий», диплом призёра (3 место), 2022 г.

• Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий» диплом победителя (1 место) в номинации «Золотой капитан», 2022 г.

• Всероссийские соревнования по ходьбе «Человек идущий», награда «За волю к победе», 2022 г.

• Общероссийская программа повышение физической активности «Человек идущий», новогодний марафон в индивидуальном зачёте, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Секреты современной психологии: как жить в мире с собой и другими», 2023 г.

Образование:

• НИУ «ВШЭ», международные отношения, бакалавр, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Проводит частные уроки с 2015 года — 8 лет.

Достижения:

• Бронзовый призер олимпиады НИУ ВШЭ по истории, 2013 г.

• IELTS, C1, 2016 г.

• TEFL HERO, course Teaching English as Foreign Language, 2023 г.

Образование:

• ИЭАПП, курс «Первая фундаментальная экзистенциальная мотивация», 2002 г.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы. Специальность: Гештальт-терапевт. 2-я ступень, 2000–2003 гг.

• Московский Педагогический Государственный Университет. Квалификация: Психолог. Преподаватель по специальности "Психология", 2001–2004 гг.

• Центр Дополнительного Профессионального Образования "Образовательный Стандарт". Специальность: Клинический психолог, 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП). Специализация: Когнитивно-поведенческая психотерапия (с 2022 г.).

Опыт:

• Свою психологическую практику начал в 2002 году психологом на "Телефоне Доверия". Подтверждение фото из трудовой книжки. Работал психологом официально в других организация. Полностью ушел в частную психологическую практику в 2014 году — 22 года.

Окончила НИУ ВШЭ, Институт образования, магистр социальных наук, специальность – образовательная политика (2017 г.).

Сибирский федеральный университет, Институт педагогики психологии и социологии, специальность – педагогика и детская психология, бакалавр педагогики (2013 г.).

Ведёт репетиторскую деятельность с 2014 года.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет специальной психологии, 2001–2004 гг.

• Московский Городской Психолого-педагогический Университет. Факультет специальной психологии, 2001–2004 гг.

• Всероссийский государственный университет кинематографии (ВГИК), факультет режиссуры, – звукорежиссура кино и телевидения, 2008–2013 гг.

• Всероссийский Государственный Университет Кинематографии, Звукорежиссер кино и телевидения, 2008–2013 гг.

• АНО ДПО «Институт современного образования», профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогические аспекты деятельности службы примирения и медиации », специалист в области медиации (медиатор), 2021–2022 гг.

• Институт современного образования, программа «Практическая психология, технология оказания психологических услуг населению и организациям», практический психолог, 2022 г.

• АНО ДПО «МЕУ ГП им. Л. Зонди», судьбоаналитик-консультант, 2023 г.

• Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД, программа повышения квалификации «Школа практической психотерапии. Фокусированная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

• АНО ДПО "Междисциплинарный Европейский Университет Глубинной Психологии имени Леопольда Зонди", Другое, 800 часов, 2023–2023 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 19 лет.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет государственного управления, специальность – государственное и муниципальное управление, 2011 г.

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Психология», 2018–2019 гг.

• ECA, курс «Эмоциональный интеллект в коучинге», 2019–2020 гг.

• МИП, программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Профессиональный коучинг», 2018–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, психология (магистр), 2020–2023 гг.

Образование:

• Омский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 1996 г.

• Магистратура, программа «Высшая школа», специальность – преподаватель высшей школы, психология развития, 2008 г.

Опыт:

• Репетиторство — 25 лет.

• Опыт преподавания (общеобразовательная школа, ОмГПУ – старший преподаватель кафедры психологии ОмГПУ — 20 лет.

• Опыт преподавания – педагог-психолог Центра диагностики и консультирования г. Москва).

Образование:

• Медицинский факультет Ульяновского государственного университета, квалификация врача по специальности «Лечебное дело», диплом с отличием, 2005–2011 гг.

• Клиническая ординатура в УлГУ на базе кафедры неврологии, нейрохирургии, физиотерапии и ЛФК, квалификация – врач–невролог, сертификат с отличием, 2013 г.

• Клиническая интернатура в УлГУ на базе кафедры пропедевтики внутренних болезней, квалификация – врач-терапевт, 2014 г.

• Институт международных отношений ФГБОУ ВО УлГУ, профессионально-ориентированный перевод (английский язык) с присвоением сертификата, 2014 г.

• Сертификационный цикл на базе «ЗАО СТК Реацентр Самара» с присвоением сертификата врача–рефлексотерапевта, 2014 г.

• Клиническая интернатура в УлГУ на базе кафедры медицинской психологии, психоневрологии и психиатрии с присвоением сертификата – врач-психиатр, 2015 г.

• Ульяновский государственный университет, психиатрия, 2013–2015 гг.

• Заочная целевая аспирантура в Ульяновском Государственном Университете по специальности «внутренние болезни», «неврология», 2018 г.

• Сертификационный цикл повышения квалификации на базе Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования, специальность – неврология, 2018 г.

• Врач- психотерапевт, 2019 г.

• ЧУ «Образовательная организация дополнительного образования «Международная академия экспертизы и оценки», специальность – психиатрия, 2020 г.

• Ассоциация когнетивно–поведенческой психотерапии, курс «Базовый курс когнитивно–поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2020 г.

• Ассоциация когнетивно–поведенческой психотерапии, курс «Продвинутый курс когнитивно–поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2020 г.

Опыт:

• Врач- невролог, психиатр, психотерапевт — 9 лет.

• Заведующий отделением реанимации и интенсивной терапии, 2018 г.

Достижения:

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, свидетельство действительного членства (с 2020 г.).

• ОППЛ, свидетельство кандидата в обучающие личные терапевты ППЛ, 2020 г.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, педагог-психолог, бакалавр, 2012–2016 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет социальной психологии, магистр психологии, 2016–2019 гг.

Опыт:

• ГБОУ «Школа № 1257» (бывш. № 547) — 5 лет.

Образование:

• Университет Российской академии образования, квалификация – преподаватель психологии, психолог консультант (школьное, семейное, индивидуальное консультирование), 1996–1998 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Использование символдраммы при работе с детьми и подростками» (40 ч.), 2004 г.

• Сертификат «Клиническое применение символдраммы. Цикл 3» (40 ч.), 2005 г.

• Сертификат «Символдрама: изучение мотивов высшей ступени» (20 ч.), 2005 г.

• Международное общество переживания образов и имагинативных методов психологии, программа «Психотерапия детей и подростков. Аналитический подход» (192 ч.), 2009 г.

Опыт:

• Психолог — 20 лет.

Образование:

• Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г.

• Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.

• Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г.

• Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г.

• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.).

• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.

• Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г.

• Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г.

• Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг.

• Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование:

• Высшая школа экономики, факультет психологии, «Психология», 2011–2015 гг.

• ОЧУ ВО «ММА», факультет психологии и психоанализа, клинический психолог, 2016–2017 гг.

• РГГУ, психология личности, магистратура (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная психологическая практика — 4 года.

• ГБОУ № 57, школа, педагог-психолог — 2 года.

• Центр лечебной педагогики, психолог, 2017–2022 гг.

Образование:

• МПГУ, направление подготовки «психология», бакалавр психологии, 2015–2019 гг.

• МПГУ, магистр психологии, 2019–2021 гг.

Опыт:

• Консультант — 1 год.

Образование:

• Карагандинский педагогический институт, факультет психологии, квалификация «педагог-психолог», 1992 г.

• Немецкий институт кататимно-имагинативной психотерапии, квалификация «психотерапевт», 2008 г.

• Институт консультирования и системных решений, квалификация «семейный психолог», 2011 г.

Опыт:

• Школы — 33 года.

• Психологические центры — 22 года.

• Частная практика логопедических занятий и психологического консультирования — 22 года.