Детские психологии в Москве

Образование:

• Московский педагогический государственный университет», педагогическое образование, магистр, 2015–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Основы психологической науки и практики», 2018–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Практики глубинной психологии — символдрама — психотерапия — психосоматика», 2021–2023 гг.

• НИУ ВШЭ, магистр психологии, 2023–2025 гг.

• НИУ ВШЭ, Системная семейная терапия, 1086 часов, 2023–2025 гг.

• НИУ ВШЭ, Системная семейная психотерапия, 2023–2025 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо от администрации и педагогического коллектива Пушкинской школы № 1500 за профессионализм и индивидуальный подход в процессе психологического сопровождения обучающихся и консультирования их родителей (законных представителей), 2025 г.

Образование:

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагнативных методов в психотерапии и психологии, семинар «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2014 г.

• Институт символдрамы, обучение символдраме, 2013–2014 гг.

• Окончил факультет психологии Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта, бакалавр психологии, 2015 г.

• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, психология, бакалавр, 2011–2015 гг.

• Institut fur psychosomatik and psychotherapie Potsdam-Babelsberg e. V., spezielle psychosomatik und imaginative körper-psychotherapie, 2011–2015 гг.

• Российская национальная организация нейро-лингвистического программирования, НЛП-мастер, 2015 г.

• ОПП «Гештальт–подход», теория и практика гештальт–терапии, 2012–2016 гг.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, теория и практика групповой психотерапии и психотерапии пар в символдраме, 2022 г.

Опыт:

• Репетиторством занимается с 2013 года — 10 лет.

Образование:

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), специальность – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Федеральное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента Российской Федерации, квалификация – клинический психолог, 2016–2017 гг.

• Студия «Психология жизни», сертификат «Методы психологической работы с детьми и родителями онлайн», 2018 г.

• Институт управления образованием Российской академии образования, программа «Телесно-ориентированная терапия при лечении психосоматических заболеваний», 2019 г.

• Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка «Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», перинатальный психолог, 2019–2020 гг.

• Студия «Психология жизни», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, сертификат «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», 2020 г.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, сертификат «Психокоррекция в сексологии», 72 ч, 2020 г.

• Школа телесной психотерапии и практической психологии Оксаны Речкаловой, мастер-класс «Работа с установками в телесной психологии», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Основы метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2023 г.

• Центр «Академическая медицина», повышение квалификации по программе «Сексология в практике психологов», 2023 г.

• EMDR, работа по высвобождению боли и ужаса, 2023 г.

• Refresher course for EMDR therapists, FSAP, The Feeling-State Addiction Protocol, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, базовый курс терапии трансформации образа, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, курс повышения квалификации «Терапия трансформации образа», 2024 г.

Опыт:

• Опыт работы — 12 лет.

• Опыт частной деятельности — 12 лет.

• ФитнесМания, психолог, тренер детского центра — 9 лет.

• Городской психолого-педагогический центр, педагог-психолог — 7 лет.

• Центр практической психологии Марины Бибневой, психолог, тренер по телесно-ориентированной психотерапии — 5 лет.

Образование:

• Семинар «Теоретические и методологические аспекты практической психологии. Диагностика и коррекция в их содружестве», 2011 г.

• Черниговский национальный университет, участие в конференции, 2012 г.

• КГУ, сертификат «Введение в гештальт-терапию / гештальт консультирование», 2011–2012 гг.

• КГУ, образовательный интенсив «мужско-женские отношения», сертификат участника, 2013 г.

• Запорожский национальный университет «Основы гуманно-личностного подхода в образовательном процессе», 2013 г.

• Арт-терапевтическая ассоциация, «Арт-терапия в работе с детьми и их родителями», 2013–2014 гг.

• МГПУ, практическая психология, 2010–2014 гг.

• ГО «Ассоциация арт-терапевтов», песочная терапия, базовые техники в психологическом консультировании, 2014 г.

• МГПУ, практическая психология, 2014–2016 гг.

• КГУ, профессиональное обучение гештальт-терапии, 2013–2016 гг.

Достижения:

• ГО «Арт-терапевтическая ассоциация», конференция «Социально психологические особенности профессиональной деятельности работников социальной сферы: кризис как ресурс», 2011 г.

• Мелитопольский центр семьи и молодёжи, сертификат волонтёра, 2010–2011 гг.

• Сертифікат учасника VIII Авторської школи Академіка НАПН України Т.С. Яценко, 2012 г.

• ГО «Арт-терапевтическая ассоциация», конференция «Социально психологические особенности профессиональной деятельности работников социальной сферы: обсерватория души», 2012 г.

• Победитель всеукраинского конкурса научных работ в области психологии, 2013 г.

• Победитель всеукраинского конкурса студенческих научных работ в области психологии, 2013 г.

• ЗНТУ, конференция «Современные направления практической психологии: традиции и инновации», 2013 г.

• Центр обучения и развития «Лаванья», семинар-тренинг «Ассоциативные метафорические карты в психологическом консультировании и психотерапии», 2013 г.

• Семинар «Диагностический и терапевтический потенциал мандалы», 2015 г.

• Центр казачества и реабилитации (Польша), международная стажировка по особенностям коррекции и социализации детей с аутистическим расстройством, 2015 г.

• Ассоциация профессиональных психологов и психотерапевтов, Зимний фестиваль практической психологии, 2016 г.

Образование:

• Волгоградский институт управления, филиал РАНХиГС , квалификация — психолог, преподаватель психологии, специальность — психология, 2002–2007 гг.

• РАНХиГС, переводчик в сфере профессиональной коммуникации, переподготовка, 2004–2007 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, повышение квалификации по программе «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2016 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, профессиональная переподготовка, клинический психолог со специализацией по семейной психотерапии, 2014–2018 гг.

• PsyLab, ИП Усачева Е.М., мастер-класс «Применение КПТ модели в практике детско-подросткового психолога. Концептуализация случая», 2019 г.

• PsyLab, ИП Усачева Е.М., мастер-класс «Применение КПТ-модели в работе с детьми и подростками с тревожными расстройствами», 2020 г.

• PsyLab, ИП Усачева Е.М., мастер-класс «Применение КПТ-модели в работе с детьми и подростками с расстройствами депрессивного спектра», 2020 г.

• PsyLab, ИП Усачева Е.М., мастер-класс «Применение методов схема-терапии в детско-подростковой практике», 2020 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2021–2023 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 10 лет.

Образование:

• Общество с ограниченной ответственностью «Молочные феи», свидетельство об участии в тренинге, консультирование по грудному вскармливанию, 2016 г.

• Институт психотерапии и консультирования «Гармония», повышение квалификации «Психологическое и психотерапевтическое консультирование», 2017 г.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 4 года.

Образование:

• Кировский институт практической психологии, специальность – психолог, 2016–2017 гг.

• Кировский институт практической психологии, повышение квалификации, детский психолог, 2017 г.

• Институт инновационных психотехнологий под руководством Ковалева С.В., «Мастер-консультант по благополучию», 2019 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

• Частная практика психологического консультирования — 6 лет.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, бакалавр психологии, 2015 г.

• Современная гуманитарная академия, психология, бакалавр, 2015 г.

• Российский новый университет, магистр психологии, 2019 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, клинический психолог, 2022 г.

• Association for Research, Counseling, and Integrative Psychotherapy, integrative child and adolescent psychotherapy training (с 2025 г.).

Опыт:

• Педагог-психолог — 6 лет.

Образование:

• НИУ ВШЭ, Экономика, 2014–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования, 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, Другое, 600 часов, 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, Мастер стратегического и краткосрочного системного консультирования, 2022–2023 гг.

• Среда обучения совместно с Московским институтом психоанализа, практическая психология родительства и детства, 2023–2025 гг.

Образование:

• Алматинский государственный педагогический университет, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1988–1993 гг.

• Институт развития и научных исследований возможностей человека, «Прикладная психология трансового воздействия», 2018–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств, 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2019 г.

• Институт развития и научных исследований возможностей человека, гипнотерапия и кодирование, 2018–2019 гг.

• Курс эмоционально-образной терапии, ЦЭОТ Линде Н.Д., 1-я ступень, 72 ч, 2019–2020 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., мастер-класс по эмоционально-образной терапии (2 ступень), 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Симптомы и маски. Психосоматические расстройства у детей», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков и сферы ее применения, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, травма-фокусированная терапия детей и подростков, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия при ОКР Детей и подростков, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах детей и подростков, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, основы поведенческой психотерапии детей и подростков, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков модуль 1, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, специальность – психология, магистратура, 2018–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения, 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Абьюз, газлайтинг, токсичные отношения. Современный взгляд на проблему насилия в близких отношениях», 2021 г.

• Курс эмоционально-образной терапии «Внутренний ребенок», 1 ступень, 72ч, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2019–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия расстройств поведения детей и подростков, 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, 2021–2022 гг.

• Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2022–2023 гг.

• ООО «Институт Эмоционально-образной терапии Николая Линде», программа «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, программа «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 1 ступень, 2023 г.

• ООО «НЦРДО», программа «Профориентация, специфика выбора профессии школьниками», 2024 г.

Достижения:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, член ассоциации, 2018 г.

• Европейский психологический центр, авторский курс Е. Журек «Подростки. Понимание и прохождение самого сложного кризиса», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, тренинг «Первые шаги в консультировании и психотерапии», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков с депрессивным расстройством и БАР, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия РПП детей и подростков, 2022 г.

Образование:

• МГОПУ им. Шолохова, «Педагог-психолог. Преподаватель психологии», 1999–2004 гг.

• МГОПУ им. Шолохова , Педагог-Психолог. Преподаватель психологии, 1999–2004 гг.

• НОУ ВПО «‎Институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «‎Основа психоанализа», 2008–2011 гг.

• Институт Психоанализа, Психодинамические подходы, 1034 часов, 2008–2011 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «‎Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков», 2018–2020 гг.

• Международная школа психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Психоаналитическая парная и семейная психотерапия», 2021–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 14 лет.

• Педагог-психолог, 2011–2018 гг.

Образование:

• WAPP, Basic consultant of positive psychotherapy, 200 ч, 2021–2022 гг.

• Российско-армянский (Славянский) университет, психология, магистратура, 2021–2024 гг.

• Центр позитивной психотерапии WELLB, семинар «Позитивная и транскультуральная психотерапия расстройств пищевого поведения», 2024 г.

• ООО «Академия транскультуральной психотерапии», повышение квалификации по программе «Позитивная детская психотерапия», 2023–2024 гг.

• WAPP, Children’s Positive Psychotherapy, 2023–2024 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Сексология. Психология интимных отношений и сексуальности», 2024 г.

• Центр позитивной психотерапии, г. Санкт-Петербург, программа «Основы сексологии в методе позитивной психотерапии», 2023–2024 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Клиническая психология», 2024–2025 гг.

• Центр семейной психотерапии и консультирования, клиническая психиатрия, 2025 г.

Образование:

• ГУ ВШЭ, факультет психологии, психология, 2003–2007 гг.

• ГУ ВШЭ, психология, магистр, 2009 г.

• МИП, мультипрофильное консультирование, диплом о профессиональной переподготовке, 2019–2020 гг.

• ICU, коучинг в транзитном анализе, 2020 г.

• ICU, профессиональный коучинг, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы», 2022 г.

• ООО «МИР-ТА», программа «Транзактный анализ в клинической практике», 2020–2023 гг.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский экономический институт», виктимология – психологическое консультирование жертв насилия, 2022–2023 гг.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский экономический институт», психологическая коррекция психосоматических заболеваний, авторский подход И.Г. Малкиной-Пых, 2023 г.

• ООО «ИФИДН», интегральная спортивная нутрициология, 2023 г.

• ООО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ», Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков, 2023–2024 гг.

• ООО «МИР-ТА», психотерапия нехимических зависимостей, 2023–2024 гг.

• АНО Социально-образовательный центр «Виктория», организация деятельности по психологическому консультированию в ориентированном на решение краткосрочном подходе в детском, подростковом профессиональном спорте, 2024 г.

Опыт:

• ИП Старостина Дарья Сергеевна — 3 года.

• ГБУ ДПО «Московская академия хоккея», психолог — 1 год.

• АНО «Столичный центр развития гандбола», психолог команды молодежного (дублирующего) состава гандбольного клуба «ЦСКА» и молодых спортсменов, претендующих на включение в списочный состав, 2021–2023 гг.

Образование:

• Центр системной семейной терапии, тренинг «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (Solution-Focused Brief Therapy)», 2018 г.

• Белорусско-Российский университет, экономический факультет, маркетолог-экономист, 2013–2018 гг.

• Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова, переподготовка по специальности «Психология», 2017–2019 гг.

• Centro di Terapia Strategica, семинар «Strategic Proplem Solving and Communication», 2019 г.

• ГУО «Белорусская медицинская академия последипломного образования», повышение квалификации по программе «Экстренная психологическая помощь», 2019 г.

• Centro di Terapia Strategica, центр краткосрочной стратегической терапии, 2019–2021 гг.

• Центр системной семейной терапии, вебинар на тему «Эмоционально-фокусированная терапия», 2022 г.

• Чистые Когниции, курс «Психиатрия для психологов», 2022 г.

• Центр стратегического консультирования и терапии, программа «Психология детско-родительских отношений. Методы КСТ», 2022 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков» (с 2023 г.).

Опыт:

• Футбольный клуб «Динамо Брест», центр подготовки футболистов до 13 лет, психолог, 2018–2019 гг.

• Могилевский областной онкологический диспансер, психолог, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Вторая Всероссийская Конференция по Терапии Принятия и Ответственности «АСТ в действии», 2022 г.

Образование:

• БГУК, 1998–2003 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс семинаров, сертифицирована - 2 ступень, 2012–2016 гг.

• ВГУ им. Машерова, переподготовка по специальности «Психология», 2017–2019 гг.

• Сертификат преподавателя «Созвездие белорусского танца», 2019 г.

• УО МГППУ, психология, магистратура (с 2020 г.).

Образование:

• Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Гуманитарный институт», г. Москва, психолог, 1999–2005 гг.

• Институт современных психологических технологий, программа повышения квалификации «Детская и подростковая практическая психология», 2014–2015 гг.

• МИГиП, образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию (гештальт-консультирование). Контакт с собой и другими», 2017 г.

• АСОУ, «Метафорические ассоциативные карты», 2017 г.

• МИГиП, «Работа с травмой насилия», 2017 г.

• АСОУ, программа повышения квалификации «Теория и технология развития социальных и эмоциональных компетенций у детей дошкольного возраста», 2018 г.

• МИГиП, гештальт-терапия, 2017–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, детская психотерапия, 2020–2021 гг.

Образование:

• Повышение квалификации«Организационное консультирование, тренинг, коучинг», СПбИГ, 2012–2013 гг.

• Тихоокеанский государственный медицинский университет, специальность – психология, клиническая психология, 2014 г.

• Повышение квалификации «Психология в гештальт-подходе», Санкт-Петербургский институт гештальта, 2014 г.

• Повышение квалификации «Гештальт-подход в коучинге», Санкт-Петербургский институт гештальта, 2016 г.

• Повышение квалификации «Взаимоотношения с деньгами», Санкт-Петербургский институт гештальта, 2017 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Казахский гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2008–2012 гг.

• МИГиП, «Гештальт-терапия» (380 ч.), 2015–2017 гг.

Образование:

• Тест, Клиент-центрированная терапия, 50 часов, 2005–2007 гг.

• Тест, Тест, 2005–2007 гг.

• Тест, Клиент-центрированная терапия, 50 часов, 2005–2007 гг.

• Тест, Тест, 2005–2007 гг.

Образование:

• РАНХиГС, финансы и кредит, специалитет, диплом с отличием, 2009–2014 гг.

• ФГБО УВПО «ЛГТУ», программа «Психология», бакалавр, 2011–2015 гг.

• Московский институт гипноза, полный курс гипноза, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, невротические расстройства, 2021–2022 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психология», магистр, диплом с отличием, 2022–2024 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика, психолог — 9 лет.