Детские психологии в Москве

Образование:

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Академия сферы социальных отношений" (НОУ ВПО АССО) , Специальность: преподаватель психологии по специальности "Психология", 2003–2009 гг.

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия сферы социальных отношений», психолог, преподаватель психологии по специальности «психология», 2009 г.

• ФГБУ ДПО «Центральная государственная медицинская академия» управления делами Президента РФ, программа «Клиническая психология», 2015–2016 гг.

• Челябинское региональное отделение ППЛ, курс «Стратегии семейного консультирования в индивидуальном подходе и ко-терапии», 2020–2021 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», психолог-консультант для детей, подростков и родителей, 2020–2023 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии ГЕНЕЗИС, программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям», 2020–2023 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», обучение по программе «Интегративная семейная терапия. Гештальт-подход», 2022–2023 гг.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии Программа: Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям., Другое, 560 часов, 2020–2023 гг.

• Психодемия, EMDR, ДПДГ, 20 часов, 2023–2023 гг.

• Мигип, Гештальт, 375 часов (с 2023 г.).

• Московский Гештальт Институт, Другое, 170 часов, 2022–2023 гг.

• Психодемия, базовый тренинг EMDR, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

• Центр гештальт-терапии Надежды Лубяницкой, детский и подростковый интегративный психолог, 2020–2023 гг.

Образование:

• МГУ им. Ломоносова , Философия, 1995–2001 гг.

• Институт гештальт-терапии и консультирования, теория и практика гештальт-терапии, 2019–2023 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Игра – это серьёзно! Психологические трансформационные игры», 2023 г.

• ЧУ ДПО Московский Институт Гештальт-Терапии и Консультирования, Гештальт, 784 часов, 2019–2023 гг.

• МИГТиК, Психотерапевт, 2019–2023 гг.

• НАНО «Институт профессионального образования», программа «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2024 г.

• Московский гештальт институт, программа «Гештальт-терапия с детьми», 2023–2025 гг.

Образование:

• МПГУ, психолого-педагогическое образование, 2017–2021 гг.

• ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», повышение квалификации по программе «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2021 г.

• Московский институт психоанализа, когнитивно-поведенческая психотерапия, 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога, 2022 г.

• МПГУ, психология, 2021–2023 гг.

Опыт:

• БФ «Дети +» — 5 лет.

• Центр содействия семейному воспитанию «Каховские ромашки» — 3 года.

Образование:

• Государственная академия управления им. С. Орджоникидзе, социолог, 1989–1994 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, психолог, 1997–1999 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по "Практической психологии и психологическому консультированию", специализация "Практический психолог. Психолог-консультант", 1999 г.

• РМАПО, свидетельство о повышении квалификации по медицинской психологии в детской и подростковой психиатрии, 2001 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-консультант, 2008–2011 гг.

• Московский Гештальт Институт, специализация «Психотерапия зависимостей», 2012–2013 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, учебный сертификат по программе «Введение в КПТ детей и подростков. Поведенческая терапия в детской и подростковой практике», 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, сертификат по программе «КПТ при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков. КПТ при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков», 2018 г.

• АНО «НИИДПО», программа дополнительного профессионального образования «Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии», 2020 г.

• Центр стратегического консультирования и терапии, курс «Теория и практика краткосрочной стратегической терапии» (КСТ) (с 2023 г.).

Опыт:

• Детская государственная поликлиника № 99, детский психолог, 1999–2017 гг.

• Сервис онлайн-консультации «Забота.Дети», руководитель психологического направления — 2 года.

Образование:

• Московская открытая социальная академия , Психолог, 2005–2011 гг.

• Московская открытая социальная академия, специальность – психология,квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2005–2011 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа: «Арт-терапия и интермодальная терапия искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий», 2013 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Психологическая готовность к школе: диагностика и группы развития, обеспечивающие подготовку к школьному обучению», 2013 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Психологическая профилактика социальных рисков», 2014 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Детское и семейное консультирование», 2014–2015 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии, программа «Методы и технологии психологического консультирования семей с детьми и подростками», 2015 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», основы детской психотерапии, внутренний мир ребёнка, 2016–2017 гг.

• Учебный центр психоанализа и аналитической психологии, программа «Юнгианская песочная терапия. Поиск пути индивидуации», 2017–2018 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2018–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии , Другое, 280 часов, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, специальность «психология», специализация «психологическое консультирование», 2000–2004 гг.

• Московский Государственный Открытый Педагогический Университет, Психологическое консультировпние, 2000–2004 гг.

• Институт интегративной психотерапии и коучинга, программа «Психологическое консультирование, интегративный подход», 2011–2014 гг.

• Институт Интегративной Психотерапии и Коучинга , Эриксоновский гипноз, 450 часов, 2011–2014 гг.

• Институт психологии и психосоматической терапии, семинар «Невротические проявления у детей. Признаки. Причина. Помощь.», 2020 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, тренинг «Использование рисуночных методик в психокоррекции и психотерапии», 2020 г.

• Курс Alessandra Pierini attachment and trauma in children and adolscents psychotherapy, 2021 г.

• МОУ МЦ «Раменский дом учителя», игры на песке в профилактике и коррекции проблем эмоциональной сферы детей, 2021 г.

• Санкт-петербургская организация транзактного анализа, семина «Огонь и пепел предков. Работа с трансгенерационным сценарием», 2022 г.

• Санкт-петербургская организация транзактного анализа, семинар «Эмоциональные тупики. Интегративный подход», 2022 г.

• Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС», интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям (с 2022 г.).

• Авторский тренинг Б.Ю. Володина «ТА терапия клиентов с тревогой и фобиями», 2023 г.

Опыт:

• Семейный психологический центр «Мастерская жизни», город Раменское, 2020–2022 гг.

• Психологический центр на Волхонке (г. Москва), 2022–2023 гг.

• Центр нейропсихологии «Наши дети» (г. Раменское), 2023–2024 гг.

Образование:

• Основы психологического консультирования, 2003–2004 гг.

• Институт современных технологий развития, курс «Психодрама. Основной курс», 2007 г.

• Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы, психологическая работа с женщиной в ситуации отказа от материнства, 2012 г.

• Mellow Parenting (Великобритания), мягкое воспитание, 2013 г.

• Институт практической психологии «Иматон», психологическое консультирование мужчин, применяемых насилие в близких отношениях, 2019 г.

• Московский государственный психолог и педагогический университет, психологическая помощь в кризисных ситуациях, 2021 г.

• Институт психодрамы и психологического консультирования, психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе, 2018–2022 гг.

• Объединение коллаборативных терапевтов и практиков SFTeam Russia, основы ориентированной на решение краткосрочной терапии (ОРКТ/SFBT), 2022 г.

• EMDR, базовый тренинг, 2022 г.

• Семинар Л.Н. Плешковой «Развитие отношений привязанности в детском возрасте», 2016–2022 гг.

• Благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам», курс «Детская психиатрия для психологов», 2022 г.

• Международная школа психотерапии, игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода, 2022–2023 гг.

• Международная школа психотерапии, мастер-класс Сюзи Каган «Расстройство пищевого поведения. Игровая терапия в случаях психосоматических и неврологических заболеваний у детей», 2023 г.

Образование:

• Новосибирский университет, практическая психология, 1994–1996 гг.

• МОКПО «Введение в основы символдрамы А1», 2002 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• ОППЛ, семинар «Психотерапия психосоматических расстройств, психотерапия депрессий при помощи методов символдрамы», 2003 г.

• СМОО «Профессиональная психотерапевтическая лига», современный психоанализ, 2003–2004 гг.

• МОКПО, семинар «Символдрама – техника средней ступени С1», 2004 г.

• МОКПО, курс «Символдрама в работе с нарциссическими и эдипальными проблемами», 2004 г.

• МОКПО, психотерапевт, 2000–2005 гг.

• МОКПО, семинар «Трансформация из "жертвы" в "выжившего" — символдрама в лечении ПТСР», 2005 г.

• МОКПО, «Решение экзистенциальных проблем», 2006 г.

• МОКПО, курс «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование», 2010–2011 гг.

• Высшая школа психологии, программа «Схема-ориентированный подход в психотерапии», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», клиническая психология, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей», 2023 г.

Образование:

• Московский психолого-социальный институт, квалификация – психолог, преподаватель по специальности «психология», 2005–2011 гг.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, образовательная программа «Практическая психология детей и подростков», психолог, 2019–2020 гг.

• ЧУ ОДПО ИСПТ, образовательная программа «Арт-терапия: многообразие методов» (319 ч.), 2020–2021 гг.

• Ресурсно-методический центр «ПсиПрактик», участие в групповой супервизии, 2022 г.

• Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» 275 часов, 2022 г.

• ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2022–2023 гг.

Образование:

• Всероссийская Академия Внешней Торговли (ВАВТ) Минэкономразвития РФ, мировая экономика, бакалавр, 2017–2021 гг.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), повышение квалификации по программе «‎Исследования и консультативная практика в психологии»‎, 2022 г.

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), психология, магистр, 2022–2024 гг.

• Программа «Введение в психоаналитическую психотерапию» под руководством М. Л. Евсеевой, 2023–2025 гг.

Опыт:

• Психолог, Центр Психоаналитической Психотерапии НИУ ВШЭ, Москва — 3 года.

• Психологическая помощь детям с сердечными заболеваниями, Save a child's heart, Израиль, 2024–2025 гг.

Достижения:

• DFP C1, 2021 г.

Образование:

• Московский гештальт институт, сертификат об окончании курса обучения по программе «Основы гештальт-терапии», 2009–2010 гг.

• Московский государственный областной университет, психологический факультет, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Московский гештальт институт, курс «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2010–2011 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2009–2013 гг.

• АСОУ, курс «Психолого-педагогическое сопровождение семьи», 2017 г.

Опыт:

• Опыт частного психологического консультирования — 12 лет.

• Общеобразовательная школа, педагог-психолог, 2008–2010 гг.

• ЦСПП «Семья», г. Мытищи, психолог, 2011–2013 гг.

• ФГБУ РРЦ «Детство», заведующая отделением социокультурной реабилитации, 2011–2014 гг.

• Общеобразовательная школа, психолог — 5 лет.

Образование:

• ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», специальная психология, 2003–2008 гг.

• Педагогический институт Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского, логопед, 2005–2009 гг.

• Межрегиональная ассоциация психологов-практиков «Просто вместе», программа «Детская комната или когда мудрость ребёнка важнее знаний психотерапевта», 2012 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», спецкурс «Песочная терапия и гештальт-подход», 2012–2013 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2011–2017 гг.

Опыт:

• ГОУ детский сад №2618, педагог - психолог, 2009–2011 гг.

• ДШИ Вдохновение, педагог-психолог, 2011–2012 гг.

• Частная практика — 13 лет.

• Досуговый центр «Фантазия», педагог раннего развития, 2013–2014 гг.

• Дом Творчества в Крылатском, психолог, 2017–2018 гг.

• Детский центр New Days, педагог-психолог, 2018–2020 гг.

Образование:

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, практика в психоневрологическом диспансере №10, 2020–2021 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, психология, 2022 г.

• Институт Практической Психологии и Психоанализа, сертификат по повышению квалификации «Теория и практика песочной терапии», 2022 г.

• British Psychoanalytic Association, Introductory lecture series, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 2 года.

Образование:

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, диплом с отличием, 2022–2024 гг.

• Московский институт психоанализа, психология, 2022–2024 гг.

• Международный институт психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция», теория и практика экзистенциально-гуманистической психотерапии, 2023–2025 гг.

Достижения:

• Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2024 г.).

Образование:

• Всероссийская государственная налоговая Академия Министерства Финансов РФ, специальность «организационная психология», 2003–2009 гг.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2009–2011 гг.

• Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Психолог, преподаватель психологии по специальности "Психология развития", 2009–2011 гг.

• Санкт-Петербургское общество детского психоанализа, психоаналитически-ориентированный детский психотерапевт, 2015–2019 гг.

• Санкт-Петербургское Общество Детского Психоанализа, Психодинамические подходы, 400 часов, 2015–2019 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, актуальные вопросы комплексной помощи детям и молодым людям с различными нарушениями развития, 2022 г.

Опыт:

• РБОО «Центр лечебной педагогики» — 12 лет.

• Частная практика — 10 лет.

Образование:

• Казанский государственный университет, преподаватель математики, 2000–2005 гг.

• КФУ, Математика, преподаватель математики, 2000–2005 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, практический психолог, коуч, 2020–2022 гг.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», Эмоционально-образная терапия, 2022 г.

• «Институт психотерапии и клинической психологии», краткосрочная психотерапия, 2022 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, Действительный член (с 2022 г.).

• Московский институт психоанализа, психология, диплом магистра с отличием, 2022–2025 гг.

• Мастерская детского и подросткового психотерапевта, 2023–2025 гг.

Опыт:

• Психолог (Индивидуальный предприниматель) — 4 года.

• Центр гармонии "МИР СЛОВА", генеральный директор, психолог (с 2025 г.).

Достижения:

• Благодарность Федерального казначейства (с 2016 г.).

• Почетная грамота Министерства промышленности и торговли (с 2017 г.).

• Аккредитация супервизора (с 2023 г.).

• Аккредитация на обучающего личного терапевта (с 2024 г.).

Образование:

• СМОЛГУ, учитель, 2004–2012 гг.

• Европейский психологический центр (г. Зальцбург, Австрия), зависимость, созависимость, контрзависимость в отношениях, 2021 г.

• Сертификат Европейского психологического центра (г. Зальцбург, Австрия), авторский курс «Абьюз. Перенос. Проекция», 2021 г.

• Сертификат Европейского психологического центра, г. Зальцбург, Австрия, авторский курс «Союз или брак? Здоровые и нездоровые отношения. Паттерны. Стратегии. Цели», 2021 г.

• Академия дополнительного образования, программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (SFBT)», 2022 г.

• ООО «Психодемия», курс «Базовые компетенции психолога-консультанта», 2022 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Стратегическое и краткосрочное системное консультирование, профессиональный коучинг», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Индивидуальное консультирование — 2 года.

Образование:

• МЦПП «Интеграция», курс по теме «Теория и практика телесно-ориентированной терапии», 2009 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Работа с телесной симптоматикой. Основы работы с психосоматикой», 2011 г.

• АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы», программа «Введение в артгештальт», 2012 г.

• ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств», квалификация «педагог-психолог», 2007–2013 гг.

• МИГИП, программа «Введение в артгештальт-терапию, гештальт-консультирование», 2012–2013 гг.

• АНО ДПО Московский институт гештальта и психодрамы, II ступень долгосрочной образовательной программы профессиональной подготовки гештальт-консультантов (832 ч.), 2012–2016 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, «Основы психологического консультирования супружеских проблем и детско-родительских отношений», 2016–2017 гг.

• АНО ДПО Московский институт гештальта и психодрамы, базовый курс психодрамы, 2015–2018 гг.

• Национальный институт защиты детства, программа «Основы краткосрочного кризисного консультирования», 2020 г.

Опыт:

• Работала в детском коррекционном центре «Тёма», г. Рязань, психолог, 2012–2021 гг.

Образование:

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020 г.

• МИГТиК, программа «Продвижение в групповой терапии (А)», 2021 г.

• МИГТиК, программа «Развитие в гештальт-терапии (СА-1)», 2022 г.

• ЧОУВО «Московский университет имени С.Ю. Вите» по программе «Психолого-педагогическое образование», 2019–2023 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинический психолог, 2022–2023 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Психотерапия зависимого поведения», 2022–2023 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2023 гг.

• МИП, клинический психолог, 2023 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Гештальт-терапия расстройств пищевого поведения», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Семейное консультирование — 4 года.

• Гештальт-терапевт — 4 года.

• СЦХ Клиник, клинический психолог — 1 год.

• Реабилитационный центр в селе Покров — 1 год.

Достижения:

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, участник конференции по гештальт-терапии, 2020 г.

Образование:

• Московский государственный медико-стоматологический университет, клиническая психология, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• Институт психодрамы и ролевого тренинга, психодраматерапевт, групповой терапевт, социометрист, 2011–2013 гг.

• Институт психодрамы и ролевого тренинга, программа «Тренинг бизнес-тренеров», 2012–2013 гг.

• Мастерская современной психодрамы, детская психодрама для взрослых, I ступень курса обучения детской групповой психодраме, 2022 г.

• Мастерская современной психодрамы, долгосрочный тренинг по детской групповой психодраме, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Психолог, педагог по раннему развитию, 2013–2020 гг.

• Психологическая служба «АльфаСтрахование», психолог, 2018–2021 гг.

• ИТАР-ТАСС, корпоративный психолог, 2020–2023 гг.