Нейропсихологии в Москве

Образование:

• Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова, факультет психологии, Психолог. Преподаватель психологии, 1981–1986 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология, психолог, преподаватель психологии, 1981–1986 гг.

• Психологический институт Российской Академии Образования, учена степень кандидата психологических наук, 1991–1993 гг.

• Институт прикладной психологии, «Суицидальные тенденции», 2019 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 2020–2021 гг.

• Институт возрастной нейропсихологии, Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции, 2020–2021 гг.

• Институт современной психологии, курс «Транзактный анализ. Принципы базовой работы МАК», 2021–2022 гг.

• Институт современной психологии, курс «Системно-родовая терапия с использованием МАК. Работа с психотравмами с использованием МАК. НЛП», 2021–2022 гг.

• Институт современной психологии, курс «Метафизика. Работа с заболеваниями. Технологии работы с психосоматикой», 2021–2022 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог», 2021–2023 гг.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Районный Дом пионеров (г. Горький), методист, 1987–1988 гг.

• Горьковский областной институт усовершенствования учителей, ассистент кафедры педагогики и психологии (1988 г.), старший преподаватель (1988-1989 гг.).

• Репетиторская деятельность — 23 года.

• ФГУП «Красная Звезда», педагог дополнительного образования в оздоровительном лагере «Спутник», 2008 г.

• Центр эстетического воспитания детей, старший преподаватель-психолог, 2007–2017 гг.

Достижения:

• Центр эстетического воспитания детей «Золотой петушок», грамота за творческий вклад в эстетическое воспитание детей и возрождение традиционной национальной культуры, 2012 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, летняя школа для учителей «Психолого-педагогические условия формирования универсальных учебных действий», 2014 г.

• Институт прикладной психологии, мастер-класс Л.Н. Собчик «Искусство психодиагностики. Психология индивидуальности. Теория и практика», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, «Мы в ответе за цифровой мир», 2019 г.

• Московский институт психоанализа, школа системной нормализации веса, круглый стол «Баланс психологии, питания и спорта», 2019 г.

• TIMEPAD, «Как работает группа: анализ сновидения в групповом формате», 2020 г.

Образование:

• МГППУ, факультет психологии образования, квалификация – психолог, 2002–2007 гг.

• АНО «Академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации» по программе «Нейропсихология детского возраста», 2016 г.

• УрИПКиП, профессиональная переподготовка «Организация коррекционной работы при РАС на основе АВА» 340 часов, 2020 г.

• ООО «Психодемия», программа «Когнитивно-поведенческая терапия» (с 2023 г.).

• Когнитивно-поведенческая терапия (с 2024 г.).

Опыт:

• Опыт работы психологом — 19 лет.

• Репетиторский опыт — 16 лет.

• Опыт преподавания (в детских садах), 2005–2014 гг.

• Нейропсихологическая коррекция и диагностика — 8 лет.

Образование:

• МГППУ, Психолог, 2007–2012 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет клинической и специальной психологии, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.

• МГППУ , Клиническая, 2007–2012 гг.

• Московский педагогический государственный университет, программа переподготовки «Дефектология» по направлению «Логопедия», учитель-логопед, 2013–2014 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Нейрологопедия», 2023 г.

• Учебный центр ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения города Москвы», программа «Афазия», 2023 г.

• ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Логопедический массаж», 2024 г.

• ООО «Академия терапевтического тейпирования», практический курс «Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста», 2024 г.

Опыт:

• Индивидуальные и групповые занятия — 12 лет.

• Детский центр Монтессори педагогики «Созвездие», 2012–2014 гг.

• Частная практика — 6 лет.

• Детский центр речи и раннего развития, учредитель, методист, 2014–2019 гг.

Образование:

• Специальность – психолог, преподаватель психологии, специализация – клиническая психология, нейропсихолог, 1998 г.

• МГУ имени М.В.Ломоносова, факультет психологии, кафедра нейро- и патопсихологии, нейропсихолог, клинический психолог, 1993–1998 гг.

• Кандидат психологических наук, 2003 г.

• Аспирантура, 2003 г.

• Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Нейропсихология, 2019–2019 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, отделение клинической психологии.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 25 лет.

• МГУ, преподаватель спецпрактикумов и семинаров по нейропсихологии — 25 лет.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, старший научный сотрудник — 8 лет.

• Научный центр неврологии — 7 лет.

Образование:

• Окончила Московский психолого-социальный университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (красный диплом, 2013 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

• Опыт работы нейропсихологом — 5 лет.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет психологии образования, специальность – психолог, преподаватель психологии, специализация – детская нейропсихология, 2013 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, курс повышения квалификации по программе «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2015 г.

• Прошла тренинг в Институте практической психологии и психоанализа на тему: «Психологическое консультирование детей и родителей», 2015 г.

• НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», 2015 г.

• НОЧУ ДПО «Институт Практической Психологии и Психоанализа», тренинг на тему: «Психологическое консультирование детей и родителей», 2015 г.

• Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента РФ, квалификация – клинический психолог, диплом с отличием, 2016 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Невротические расстройства личности у детей, подростков и взрослых», 2016 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Основы современной семейной психотерапии и консультирования», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, коучинг и бизнес-консультирование, 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Общая клиническая психопатология детей, подростков, взрослых», 2019 г.

• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, Центр дополнительного профессионального образования филологического факультета «РУДН», преподаватель русского языка как иностранного», 2023–2024 гг.

• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, программа «Преподаватель русского языка как иностранного», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания — 15 лет.

• Детский психолог в ДОУ, 2011–2014 гг.

Образование:

• Окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, 2016 г.

• Московский педагогический государственный университет , Специальное дефектологическое образование, 2013–2016 гг.

• Институт организационной и клинической психологии, программа «Нейропсихология», квалификация «клинический психолог», 2022–2023 гг.

• Институт организационной и клинической психологии , Клинический психолог, нейропсихолог, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Занимается репетиторством с 2015 года — 8 лет.

• Коррекционная школа VIII вида, учитель начальных классов, 2016–2021 гг.

• Детский сад, логопед–дефектолог — 2 года.

Образование:

• МГППУ, психология образования, психолог, преподаватель психологии, 2007–2013 гг.

• Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по программе «методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», 2021–2022 гг.

Образование:

• Воронежский государственный университет, факультет философии и психологии, психология, 2001–2006 гг.

• МГППУ, арт-терапия и интермодальная терапия искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий, 2015 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», психология обучения, 2015–2016 гг.

• АСОУ, теория и технология развития социальных компетенций учащихся начальной школы. Диагностика «ДжиН 7+», 2018 г.

• РНИМУ им. Н.И. Пирогова, клиническая психология (профессиональная переподготовка), 2020 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, нейропсихологическая диагностика в детском возрасте, 2020 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста, 2020 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, нейропсихологическая коррекция в детском возрасте, 2020 г.

• Открытый университет непрерывного образования «ЛогоПрофи», 2020 г.

• Многопрофильный центр Remote and Visit (Израиль), теория и практика сенсорной интеграции, 2022 г.

• Институт когнитивно-поведенческой психотерапии ООО «Система здорового мышления», квалификация — Когнитивно-поведенческий психолог, специализация - психологическое консультирование тревожно-фобических расстройств, 2022 г.

Опыт:

• Детский психолог, частная практика, 2013–2015 гг.

• Педагог-психолог, Раменская СОШ №5, 2015–2019 гг.

• Студия интеграции «НейроРебенок», детский нейропсихолог — 2 года.

Образование:

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Продвижение в гештальт-терапии», 2012 г.

• Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), специальность «Клиническая психология», 2011–2016 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), Клиническая психология, 2011–2016 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет РГГУ, Клиническая психология, 2011–2016 гг.

• ООО «Детская академия речи», курс «Неврологические и нейрофизиологические аспекты тяжелых нарушений речи. Современные методы диагностики и лечения», 2017 г.

• King's College London, курс The New Maudsley Collaborative Care Approach for Eating Disorders, 2018 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, конгресс — психология и психотерапия каждого дня и всей жизни, 2018 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева» Минздрава РФ, Международный конгресс «Психотерапия, психология, психиатрия — на страже душевного здоровья!», участник, 2019 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования (МИГТиК) (с 2020 г.).

• Московский Институт Гештальт-Терапии консультирования (МИГТиК), Гештальт, 240 часов (с 2020 г.).

Опыт:

• Детский центр диагностики и лечения имени Н.А. Семашко — 5 лет.

• ООО «Реабилитация. Семья», психолог, 2017–2021 гг.

• Центр клинической психологии «Между нами» — 2 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет дошкольной педагогики и психологии, кафедра возрастной психологии, психолог, преподаватель по специальности «психология», 2002–2007 гг.

• ООО «Институт организационной и клинической психологии», программа «Клиническая психология», 2017–2018 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, курс «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте», 35 ч, 2018 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, цикл теоретических и практических семинаров по теме «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте», 2018 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, курс «Современные нейронауки и танцевально-двигательная психотерапия для профессиональлов», 36 ч, 2018–2019 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, семинар-тренинг «Методы и приемы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2022 г.

Опыт:

• Центр образования, СОШ №1479, педагог-психолог, 2009–2013 гг.

• Частно — 7 лет.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р Лурия, нейропсихолог — 3 года.

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, курс по основам и методам нейропсихологической диагностики в детском возрасте, 2012 г.

• ИП Корнеева В.А., курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2016 г.

• Российский национальный исследовательский университет им. Н.И. Пирогова, клинический психолог, 2019–2020 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2020–2022 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (нейропсихолог в Научно-исследовательском центре детской нейропсихологии) — 11 лет.

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование:

• Российский государственный социальный университет, квалификация «психолог, учитель психологии», 2004–2010 гг.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии, сертификат о прохождении курса теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической диагностики в детском возрасте, 2011 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии, сертификат о прохождении курса теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической коррекции в детском возрасте, 2011 г.

• Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии, русский язык с нейропсихологом (нейропсихологический подход к преодолению трудностей в овладении письмом и чтением), 2014 г.

• Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, интегративные методы нейропсихологической психокоррекции, 2014 г.

• Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, методы нейропсихологической диагностики, 2015 г.

• ICDL, курс «DIRFloortime Introductory Course (вводный курс 101)», 2015 г.

• Autism Research Institute, IV Международная научно-практическая Конференция «Аутизм. Вызовы и решения», 2016 г.

• «Со-творение. Телесно ориентированная терапия с опорой на теорию постановки движений Берштейна. Модуль 1», 2016 г.

• МГППУ. Сертификат участника вебинара «Использование методов альтернативной коммуникации в работе с детьми с расстройствами артистического спектра», 2017 г.

• Московский институт психоанализа, нейродефектология, 2017 г.

• Лига специалистов активации речи М.А.Р. SAM, тренинг «Технологии работы с неговорящими детьми на основе М.А.Р метода активации речи», 2017 г.

• Международная лингвистическая школа, конференция «Современные технологии поддержки семей, попавших в трудную жизненную ситуацию», 2017 г.

• Курс «Со-творение. Телесно ориентированная терапия с опорой на теорию постановки движений Берштейна. Модуль 2», 2017 г.

• ППЛ, метод «Со-творение». Волны тела, 2017 г.

Достижения:

• Победитель ежегодной премии губернатора Московской области «Наше Подмосковье» за социально значимые проекты в номинации «Доброе сердце», правительство Московской области, 2016 г.

• Autism Research Institute, V Международная научно-практическая конференция «Аутизм. Вызовы и решения», сертификат участника, 2017 г.

• Правительство Московской области. Победитель ежегодной премии Губернатора Московской области «Наше Подмосковье» за социально значимые проекты, 2017 г.

• Благодарность от уполномоченной по правам ребёнка Ксении Мишоновой за активную жизненную позицию, неравнодушие, большую работу по улучшению качества жизни особенных детей и их семей на территории Московской области, 2020 г.

Образование:

• В 2010 году окончила специалитет Московского государственного областного университета, психологический факультет, специальность – психологическое консультирование, квалификация – преподаватель психологии.

• Сертификат ассоциации развития «Новая высота», 2010 г.

• Сертификат «Интегративный подход в психологии» (1000 ч.), Ассоциация развития «Новая высота», 2012 г.

• Сертификат центра логопедических инноваций «Логин», 2014 г.

• Диплом магистра Московского городского психолого-педагогического университета, направление – психолого-педагогическое образование, 2015 г.

• Сертификат высшей школы психологического консультирования, 2018 г.

• Сертификат участника семинара по теме «Нейропсихологический подход в работе с детьми с ЗПР и РАС, с трудностями подготовки к школе и со школьной неуспеваемостью» (2015 г.).

Опыт:

• Ведет частную практику — 10 лет.

Образование:

• Удмуртский государственный университет, учитель изобразительного искусства, 1993–1998 гг.

• Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, специальность – медицинский массаж, г. Москва, 2017–2018 гг.

• Академия прикладной кинезиологии, кафедра Л.Ф. Васильевой, специальность – кинезиоостеопсихопрактика, 2017–2019 гг.

• Академия медицинской кинезиологии и мануальной терапии, курс «Нейрокинезитерапевтических подход в коррекции неврологических дисфункций у детей и взрослых», 2019 г.

• Международная академия медицинской реабилитации, курс «Функциональная терапия в нейрологопедии», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Нейрологопедия», 2019–2020 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинический психолог (переподготовка), 2020–2021 гг.

• ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2022 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», магистратура (с 2022 г.).

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, курс «Интенсив "Психология коучинга: подходы, методы и техники". Поток 1», 2023 г.

• Московский институт психоанализа, семинар «Эффективные методы работы с Посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) и комплексным ПТСР», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Опыт тренерской работы — 11 лет.

Достижения:

• ОФСОО «Российская федерация йоги», первая квалификация, 2016 г.

Образование:

• МГУ имени М.В. Ломоносова, психолог, клинический психолог, 2004–2009 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, квалификация «психолог, клинический психолог, преподаватель психологии», специальность «клиническая психология», 2004–2009 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «Избранные вопросы психотерапии и клинической психологии», 2009–2010 гг.

• ГОУДПО «Российская медицинская академия последипломного образования Росздрава», «Актуальные вопросы медицинской психологии в детской и подростковой психиатрии», 2011 г.

• Российская мед академия последипломного образования Росздрава, «Актуальные вопросы медицинской психологии», 2011 г.

• ГОУДПО «Российская мед. академия последипломного образования Росздрава», «Психотерапия», 2011 г.

• ИГИСПП, «Системная семейная терапия», 2010–2012 гг.

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта», 2021 г.

• АНО «НИИДПО», «Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста», 2021 г.

• Член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2022 г.

• Чистые Когниции, «Терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Московский институт схема терапии, специализация «индивидуальная схема-терапия Мария Арва», 2023 г.

• Московский институт схема терапии, специализация «индивидуальная схема-терапия Мария Арва Мас», 40 ч, 2023 г.

• Московский институт схема-терапии, вмешательства в схема-терапию, 2023 г.

• Московский институт схема-терапии, терапия по индивидуальной схеме, 2024 г.

• Московский институт схема-терапии, 2024 г.

• МИСТ Схема-терапия, 2024 г.

• ISST МИСТ "Индивидуальная схема терапия", 2023–2024 гг.

Опыт:

• Работа — 16 лет.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием, 2015 г.).

• МГОУ(областной), Психолог. Преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Аспирантура, направление – психологические науки, специальность – исследователь, преподаватель психологи, 2018 г.

• МГУ имени М.В.Ломоносова, Детская нейропсихология, 2017–2018 гг.

• РНИМУ им. Пирогова, программа «Клинический психолог» (с 2019 г.).

• РНИМУ им. Н.И. Пирогова, Клиническая психология, 2019–2020 гг.

• УЦ «Логопед мастер», программа «Учитель-логопед» (с 2021 г.).

Опыт:

• Преподавательский опыт (центре дошкольного развития, центр интеграции особых детей) — 9 лет.

• Репетиторскую деятельность ведёт — 8 лет.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Психолого-педагогическое образование», 2019–2021 гг.

• МГППУ, Педагог-психолог, 2019–2021 гг.

• Московский институт психоанализа (МИП), нейропсихология, 2022 г.

• Нейропсихологический центр «Норма плюс», Нейропсихология, 2022–2022 гг.

• МИП, Нейропсихолог, 2021–2022 гг.

• Нейропсихологический центр «Норма плюс», курс «Коррекция дисграфии и дислексии. Нейропсихологический подход», 2023 г.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии по специальности «психология», 1992–1998 гг.

• Институт психологии РАН, аспирантура (с 1998 г.).

• Общество психологической помощи Загребский Университет, Хорватия, курс «Психо-социальная помощь в чрезвычайных ситуациях», 2000 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-терапию/гештальт-консультирование», 2006 г.

• Культурный центр имени Неру при посольстве Индии, 6-месячный практический курс по йоге, 2011 г.

• Евразийский открытый институт, программа «Английский язык для делового общения», 2015 г.

Опыт:

• ГОУ № 1222 с углублённым изучением немецкого языка, психолог, 1998–1999 гг.

• Центр медико-социального сопровождения «Новопеределкино», педагог-психолог, 1999–2000 гг.

• ОАО «ЮТС», директор по персоналу, 2000–2003 гг.

• Частный психолог — 16 лет.

• Частный психологический центр «На Тверской», психолог, 2006–2008 гг.

• ГОУ «Центр трудовой адаптации и реабилитации "Яснево"», педагог-психолог, 2008–2009 гг.

• Институт современного детства, семейный психолог, 2009–2010 гг.

• Брачное агентство «Эдельвейс», психолог, 2010–2012 гг.

• ГОУ школа № 324 с музыкально-эстетическим компонентом в образовании, педагог-психолог, 2012 г.

• ГОУ школа № 45, педагог-психолог, 2020 г.

Образование:

• АНО «НИИДПО», квалификация «педагог-психолог, преподаватель психологических дисциплин», 2019 г.

• РГСУ, клиническая психология, квалификация «Клинический психолог», 2019–2020 гг.

• Высшая школа психологии, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2020 г.

• РГСУ, Клиническая психология, 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Нейропсихология», 2020–2021 гг.

• МИП, Нейропсихология, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Федеральная горячая линия по короновирусу, 2020 г.

• Центр «Логоумничка», 2019–2020 гг.

• Семейный центр «1000 шагов», 2020–2021 гг.

• Фонд "Своих не бросаем" (с 2024 г.).